人教版五年級上冊商的近似數(shù)課件(參考版)

【摘要】商的近似數(shù)王杰小學王紅梅“四舍五入”法將下面各數(shù)保留一位小數(shù)?！八纳嵛迦搿狈▽⑾旅娓鲾?shù)保留兩位小數(shù)。3.求下面各題積的近似數(shù)。

2024-12-04 14:14

五年級數(shù)學上冊-23商的近似數(shù)課件-新人教版(參考版)

【摘要】商的近似值,教學目標,1.知識目標：理解求商的近似值的意義。2.能力目標：學會并掌握用“四舍五入”法求商的近似值。3.情感目標：通過大家獲得求商的近似值的價值體驗，激發(fā)大家的學習興趣。,下面結(jié)果按“四...

2024-11-21 22:01

五年級上冊商的近似數(shù)教學設(shè)計(參考版)

【摘要】第一篇：五年級上冊商的近似數(shù)教學設(shè)計 五年級上冊商的近似數(shù)教學設(shè)計 教學內(nèi)容：教科書第23頁的例7和“做一做”中的題目。 教學目的： 1、使學生學會根據(jù)實際需要用“四舍五入”來求小數(shù)的近似數(shù)．...

2024-10-21 21:12

滬教版數(shù)學五年級上冊積、商的近似數(shù)ppt課件(參考版)

【摘要】積、商的近似數(shù)一、舊知復習用“四舍五入”法求近似數(shù)：（）（）（）（）44每千克蘋果，購買了。應付多少元？×＝（元）

2024-11-23 06:28

五年級數(shù)學商的近似數(shù)(參考版)

【摘要】（）（）（）（）用“四舍五入”法求近似數(shù)：44準確數(shù)與近似數(shù)：準確數(shù)：在日常生活和生產(chǎn)實際所遇到的數(shù)中，有時可以得到完全準確的數(shù)，它們精確，沒有誤差。如，某班有學生46人，這里的46是準確數(shù)。近似數(shù)：由于實際中常常不需要用精確

2024-11-15 08:21

冀教版數(shù)學五年級上冊商的近似數(shù)(參考版)

【摘要】冀教版五年級數(shù)學上冊教學目標1．同學們要會根據(jù)實際需要求“商的近似數(shù)”，找到和“求積的近似數(shù)”的聯(lián)系。2．提高同學們比較、分析、判斷的能力。白菜/千克。你買的白菜重。那我應付多少錢？我也沒有，怎么辦？可是我沒有分幣。同學們，你能解決這個問題嗎？×＝（元）≈

2024-12-17 17:11

五年級數(shù)學上冊-3-小數(shù)除法-商的近似數(shù)課件-新人教版(參考版)

【摘要】商的近似數(shù)例6,一、復習舊知,按“四舍五入”法求出下列各數(shù)的近似數(shù),3,2.9,2.95,2.946,1,0.5,0.54,0.543,19,19.0,19.00,19.005,二、探究新知,19.4...

2024-11-21 22:01

人教版五年級上冊數(shù)學教案——商的近似數(shù)[五篇范文](參考版)

【摘要】第一篇：人教版五年級上冊數(shù)學教案——商的近似數(shù) 小數(shù)除法經(jīng)常會出現(xiàn)除不盡的情況，或者商的小數(shù)位數(shù)較多的情況。但是在實際工作和生活中，并不總是需要求出很多位小數(shù)的商，而往往只要求出商的近似值就可以了。...

2024-11-17 00:01

小學數(shù)學人教版五年級上冊33商的近似數(shù)d卷(參考版)

【摘要】 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友，經(jīng)過一段時間的學習，你們掌握了多少知識呢？今天就讓我們來檢測一下吧！一定要仔細哦！ 一、選擇題(共7題；共14...

2025-04-02 01:14

五年級數(shù)學上冊-13積的近似數(shù)-近似值課件-新人教版(參考版)

【摘要】復習準備,在表中填上合適的數(shù),一種菜油每千克售價8.16元。王成買了1.4千克，李勇買了1.6千克。兩人各應付多少錢？,例題,8.16×1.4,.,在收付現(xiàn)款時，通常是精確到“分”。,千分位上是4，不...

2024-11-21 22:01

商的近似數(shù)人教新課標五年級數(shù)學上冊(參考版)

【摘要】人教新課標版五年級數(shù)學上冊（）（）（）（）用“四舍五入”法求近似數(shù)：44準確數(shù)與近似數(shù)：準確數(shù)：在日常生活和生產(chǎn)實際所遇到的數(shù)中，有時可以得到完全準確的數(shù)，它們精確，沒有誤差。如，某班有學生46人，這里的46是準確數(shù)。近似數(shù)

2024-12-17 17:54

五年級數(shù)學上冊積的近似數(shù)課件(參考版)

【摘要】什么是近似數(shù)？什么是準確數(shù)？舉例說明。怎么求一個數(shù)的近似數(shù)？用四舍五入法求出下列小數(shù)的近似值：保留一位小數(shù)保留兩位小數(shù)保留三位小數(shù)16用四舍五入法求出下列小數(shù)的近似值：保留一位小數(shù)保留兩位小數(shù)保留三位小數(shù)6

2024-08-06 02:01

滬教版數(shù)學五年級上冊積、商的近似數(shù)(參考版)

【摘要】教學準備1.教學目標1、通過生活實例使學生初步感知用“四舍五入”法求積、商近似數(shù)的必要性。2、能夠按照要求或根據(jù)實際需要用“四舍五入”法求積、商的近似數(shù)。3、在學習過程中感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。2.教學重點/難點1、求積、商近似數(shù)的方法；2、求商的近似數(shù)。3.教學用具教學課件

2024-12-12 15:15

西師大版五年級上冊商的近似值課件(參考版)

【摘要】西師大版五年級數(shù)學上冊課件開始教學目標：理解求商的近似值的意義。：學會并掌握用“四舍五入”法求商的近似值。：通過大家獲得求商的近似值的價值體驗，激發(fā)大家的學習興趣。下面結(jié)果按“四舍五入法”保留兩位小數(shù)是1560÷35=……≈（）A.Ｂ.Ｃ..練習應用

2024-11-19 04:49

五年級數(shù)學上冊商的近似數(shù)教案[共五篇](參考版)

【摘要】第一篇：五年級數(shù)學上冊商的近似數(shù)教案 商的近似數(shù) 一、學習內(nèi)容：教科書第32頁例6，“做一做”和練習八的第1—5題。 二、課程標準描述 能進行簡單的小數(shù)除法運算，經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程，...

2024-11-17 00:01

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