新人教版八上聲音的特性(參考版)

【摘要】八年級物理導(dǎo)學(xué)案授課內(nèi)容聲音的特性課時1第（1）課時授課類型展示引領(lǐng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過自學(xué)知道聲音的特性。2、通過實驗探究得出影響聲音三個特性的因素。3、通過自學(xué)、親身體會得出人耳聽到的聲音的范圍，體驗現(xiàn)實世界物體的發(fā)聲是豐富多彩的，從而更加熱愛世界，熱愛科學(xué)。重點提示難點分析重點：掌握聲音

2024-12-12 16:19

新人教版八上聲音的發(fā)生和傳播1(參考版)

【摘要】聲音的發(fā)生和傳播教學(xué)設(shè)計〔教學(xué)目標(biāo)〕通過實驗探究，初步認識聲音產(chǎn)生和傳播的條件，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并提出問題的意識和能力?！舱n程理念的滲透和學(xué)生個性的培養(yǎng)根據(jù)課堂中可能出現(xiàn)的各種情境，適時進行“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”的教育。在學(xué)生的學(xué)習(xí)活動中，尊重學(xué)生的個性，盡可能使學(xué)生在各方面得到和諧的發(fā)展?！步滩姆治觥?/span>

2024-12-13 07:16

新人教版八上第2節(jié)聲音的特性(參考版)

【摘要】課題聲音的特性(總：)班級姓名組別學(xué)習(xí)目標(biāo)1．了解聲音的三個特性是什么？2．知道聲音的音調(diào)跟發(fā)音體的什么有關(guān)？響度跟發(fā)音體的什么關(guān)？不同發(fā)聲體發(fā)出聲音的什么不同？重點難點聲音的三個特性及其決定因素。響度與音調(diào)的區(qū)別。一、課前延伸(準備)

2024-12-12 22:38

新人教版八上第2節(jié)聲音的特性1(參考版)

【摘要】復(fù)習(xí)提問：1、人們感知聲音的基本過程是如何的？2、什么叫骨傳導(dǎo)？聲源聽覺神經(jīng)大腦耳廓空氣鼓膜聽小骨及其他組織外耳道聲音通過頭骨、頜骨也能傳到聽覺神經(jīng)，引起聽覺，物理學(xué)中把聲音的這種傳導(dǎo)方式叫骨傳導(dǎo)。音樂欣賞為什么有的聲音聽起來音調(diào)高，有的聽起來音調(diào)低呢？音調(diào)

2024-12-04 07:10

新人教版八上第2節(jié)聲音的特性(參考版)

【摘要】優(yōu)美動聽，令人愉快的聲音叫做樂音.為什么同是樂音，會有高低不同，大小不同呢？音調(diào)響度音色聲音的特性一.音調(diào)（1）定義：聲音的高低叫音調(diào)小實驗什么因素決定音調(diào)的高低？將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊.撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，同時注意鋼尺振動的快慢.改變鋼尺伸出

2024-12-05 00:56

人教版初中物理八上22-聲音的特性教案(參考版)

【摘要】【教學(xué)內(nèi)容分析】本節(jié)課是八年級物理上冊第二章的第二節(jié)，安排在了聲音的產(chǎn)生與傳播之后。聲音的特性這節(jié)課中包含的知識難度不高，但內(nèi)容較多，知識密度大。對響度與振幅、音調(diào)與頻率、音色與發(fā)聲體之間的關(guān)系認識依托于大量豐富有趣的實驗。如何精選和設(shè)置這些實驗使知識間的邏輯關(guān)系清晰而易于接受，是本節(jié)課設(shè)計的重點。【學(xué)生情況分析】在前面的學(xué)習(xí)中，學(xué)生初步掌握了聲音由物體振動而產(chǎn)生，并以波的形式傳

2024-08-15 10:50

人教版物理八下13聲音的特性同步試題1(參考版)

【摘要】第三節(jié)聲音的特性同步練習(xí)1、音調(diào)是指聲音的________，它與發(fā)聲體的___________有關(guān)。2、物體振動得快，發(fā)出的音調(diào)就________，振動得慢，發(fā)出的音調(diào)就_______。物理學(xué)中把每秒內(nèi)振動的次數(shù)叫做________，其單位是_______，符號是_______。3、響度是指聲音的________，它與發(fā)聲體的

2024-12-07 09:46

人教版語文八上三峽word教案1(參考版)

【摘要】三峽教材簡析：《三峽》節(jié)選自《水經(jīng)注·江水》，作為一部為《水經(jīng)》作注的地理專著，有不少是對大自然旖旎風(fēng)光的專筆描述，但本文的重點則是放在與“水”緊密相關(guān)之處，這是《水經(jīng)注》與其他山水游記重要區(qū)別之所在。在這篇文章中，作者只用不到四分之一的篇幅直接勾勒三峽峰巒重疊的景觀，而用濃墨重彩描繪江水四季的變化以及與之相伴的萬千氣象。如夏季的水流迅疾，

2024-12-07 09:23

新人教版八上運動的描述word教案(參考版)

【摘要】上饒縣汪村學(xué)校八年級物理導(dǎo)學(xué)案執(zhí)筆：____蔣道陽_____審核：______________課題：運動的描述課型：_____新授___課時：__1個課時______授課人：___蔣道陽___授課時間:_________姓名：___________班級：________小組：___________【學(xué)習(xí)目

2024-12-06 09:42

新人教版八上聲音的產(chǎn)生與傳播1(參考版)

【摘要】第一章聲現(xiàn)象第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播聲的世界一．聲音是怎樣產(chǎn)生的？請大家思考一下，在我們教室里可以做什么活動發(fā)出聲音？敲桌子撥動尺子唱歌、說話敲擊音叉…等喇叭拍手動手試試看！一.聲音的產(chǎn)生

2024-12-01 23:24

新人教版八上第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播(參考版)

【摘要】第一節(jié)科學(xué)探究聲音的產(chǎn)生與傳播在聲音的海洋中，你想知道什么？或你想提出什么問題？聲音是怎樣產(chǎn)生的？聲音又是如何傳動我們耳朵里？我們是如何聽到聲音的？……。我們先來探究聲音是怎樣產(chǎn)生的請同學(xué)們用手指放在發(fā)聲的喉頭上有什么感覺？正在發(fā)聲的喉頭在振動你還知道哪些動物鳴叫時的姿態(tài)？蜜蜂快速煽動翅膀引起空氣振動

2024-12-04 07:11

人教版語文八上臺階word學(xué)案1(參考版)

【摘要】8臺階李森祥命制：付兵【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)文章平實、質(zhì)樸、充滿深情厚誼的語言。2、理解父親形象的意蘊和組織材料詳略安排。3、感受父親性格中的艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和堅忍不拔的毅力，培養(yǎng)對待人生的積極健康的心態(tài)。學(xué)習(xí)重難點1、理解“父親”這個中國農(nóng)民的典型形象的特點及其意義。2、學(xué)習(xí)作者命題立意、組織

2024-12-07 09:23

人教版語文八上老王word學(xué)案1(參考版)

【摘要】《老王》學(xué)案一、導(dǎo)入新課：二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、有感情地朗讀課文，理解老王的“苦”與“善”2、學(xué)習(xí)用簡樸的語言記平淡的瑣事和人物的技巧3、關(guān)愛生活中的不幸者，感悟愛的博大，陶冶美的情操三、了解作者：楊絳,原名楊季康,生于1911年，江蘇無錫人。作家、文學(xué)翻譯家。主要譯著有《堂·吉訶德》，散文集

2024-12-13 00:11

人教版物理八下13聲音的特性1(參考版)

【摘要】第一章聲現(xiàn)象第三節(jié)聲音的特性復(fù)習(xí)1、聲音是怎樣產(chǎn)生的？答：聲音是由發(fā)聲體振動而產(chǎn)生的。2、聲音靠什么傳播？答：聲音的傳播需要靠介質(zhì)。一、音調(diào)?指聲音的高低音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動的什么因素有關(guān)？實驗?音調(diào)的高低取決于發(fā)聲體振動的快慢，振動越快音調(diào)越高，振動

2024-11-30 20:39

蘇教版語文八上背影word教案1(參考版)

【摘要】第七課背影朱自清教案主備；孫寅娟第一課時教學(xué)目標(biāo)：1．知識與技能：⑴．掌握字詞的音、形、義。⑵．整體把握文章的內(nèi)容，理清思路。⑶．學(xué)習(xí)作者巧妙的構(gòu)思。２．過程和方法：自主、合作、探究。３．情感態(tài)度和價值觀：激發(fā)學(xué)生理解父母、熱愛父母的思想感情。教學(xué)重

2024-12-09 03:10

新人教版八上聲音的特性word教案1-文庫吧

新人教版八上聲音的特性word教案1-wenkub

新人教版八上聲音的特性word教案1(已修改)

新人教版八上聲音的特性word教案1(編輯修改稿)