【正文】 音樂教研室。，對獲得國家自然科學(xué)基金等國家級基金的人員，教研室予以一定獎(jiǎng)勵(lì)。，嚴(yán)禁弄虛作假，科研工作完成后原始記錄交科研負(fù)責(zé)人存檔。，課題組要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，確保按期高質(zhì)量地完成課題研究工作。，凡在全國公開刊物上發(fā)表的教學(xué)研究論文，教研室予以報(bào)銷版面費(fèi)。，除了現(xiàn)有的音樂教學(xué)器材之外，鼓勵(lì)教師合理利用現(xiàn)代化教學(xué)手段和設(shè)備（如計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和多媒體），積極探索教學(xué)方法的改革。，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)整個(gè)教研室的各項(xiàng)教學(xué)事務(wù)。學(xué)期工作總結(jié)。七月：組織期末考試。組織科學(xué)、品德、音體美、信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)能手評選。六月：東片常規(guī)教學(xué)視導(dǎo)。青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng)。組織教師參加黃岡市小學(xué)語文“同課異構(gòu)”教學(xué)研討活動(dòng)?！俺Ｒ?guī)教學(xué)三、四星級學(xué)?！睆?fù)查（抽簽確定五所）。四月：“有效課堂”教學(xué)情況調(diào)研。組織參加省綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課評選。三月：對縣直學(xué)校進(jìn)行常規(guī)教學(xué)視導(dǎo)?！坝行дn堂”教學(xué)情況調(diào)研。二月：下發(fā)教研工作計(jì)劃。制定學(xué)段、學(xué)科2011學(xué)教研工作計(jì)劃。有條件的學(xué)校要建立自己的網(wǎng)站，方便教師問難答疑，交流研討，從而提高教研效率。積極探索動(dòng)態(tài)、開放、互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)教研新模式。每學(xué)期要組織一次學(xué)科展示交流活動(dòng)，把最新的教研成果呈現(xiàn)出來，使大家相互借鑒、相互學(xué)習(xí)，共同提高。定期觀摩展示。開展課例研究。（五）抓學(xué)科教學(xué)研究，、制定研究專題。發(fā)揮骨干教師作用。提高青年教師素質(zhì)。教研員要堅(jiān)持深入課堂，加大對有效課堂的研究指導(dǎo)力度，要多組織示范課和研究課，通過互動(dòng)評課，相互交流，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正，發(fā)現(xiàn)典型，及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。改變教師觀念，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，學(xué)生能自行獲取的知識放給學(xué)生，教師應(yīng)講的是學(xué)生不理解的或是本課的重難點(diǎn)；關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習(xí)，幫扶與激勵(lì)共施，激發(fā)學(xué)困生的興趣，增強(qiáng)學(xué)困生的信心。構(gòu)建“有效課堂”。鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣教研室將結(jié)合星級學(xué)校驗(yàn)收與復(fù)查、教學(xué)視導(dǎo)、專項(xiàng)檢查等加大常規(guī)落實(shí)情況的督查力度，引導(dǎo)各級各類小學(xué)健全完善各項(xiàng)教學(xué)管理制度，積極爭創(chuàng)特色學(xué)校和教學(xué)示范學(xué)校。分層次提出管理要求。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校要抓好對所轄學(xué)校的督評。加大常規(guī)落實(shí)力度。各校要嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開足、開齊、開好每一門課，要求教師嚴(yán)格按課程表上課，不得隨意調(diào)課、變更學(xué)科的課時(shí)量；加大綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和學(xué)校課程的開發(fā)力度，加強(qiáng)音、體、美、信息技術(shù)、地方課程的教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)，盡可能為教師上好這些課程提供強(qiáng)有力的支持。（二）抓教學(xué)管理，提高管理水平?？h教研室將繼續(xù)轉(zhuǎn)變角色，變單一的教學(xué)指導(dǎo)為全面的教學(xué)督查，“督”“導(dǎo)”結(jié)合，幫助學(xué)校就教育教學(xué)工作提問題、理思路、出點(diǎn)子，從而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。片區(qū)教研要從點(diǎn)上深入，向面上拓展，承辦學(xué)校及參與學(xué)校要通過共同參與上課、說課、論壇、觀摩等活動(dòng)，促進(jìn)課改經(jīng)驗(yàn)的多層面交流，促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的均衡發(fā)展；要抓住關(guān)鍵，突出薄弱課程的研討，大力加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程、地方課程、學(xué)校課程的研究，重視小學(xué)品生（品社）、科學(xué)、英語、音體美等學(xué)科教學(xué)的研究，不斷提升研究水平。東片教研組由九資河、白廟河、大河岸等鄉(xiāng)鎮(zhèn)組成，由大河岸中心小學(xué)牽頭；西片由勝利、河鋪、平湖、大崎、三里畈等鄉(xiāng)鎮(zhèn)組成，由三里畈小學(xué)牽頭；南片由匡河、白蓮、駱駝坳、鳳山鎮(zhèn)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)組成，由駱駝坳小學(xué)牽頭。三、工作要求及措施（一）創(chuàng)新教研模式，提高教研實(shí)效。2．抓好常規(guī)落實(shí)，穩(wěn)步、高效、持續(xù)、全面地推進(jìn)課程改革。二00七年十二月第四篇：教育局教研室小學(xué)教研工作計(jì)劃羅田縣2011年小學(xué)教研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局2011年“工作要點(diǎn)”要求，圍繞實(shí)施素質(zhì)教育這一中心，突出全面推進(jìn)新課程改革、全面提高課堂教學(xué)效益兩個(gè)基本點(diǎn)，全面實(shí)施教研室“七大工程”，充分發(fā)揮“研究、管理、指導(dǎo)、服務(wù)”的工作職能，構(gòu)建有效課堂，促進(jìn)均衡發(fā)展，全面提高我縣小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。專職教研員在《語文學(xué)習(xí)報(bào)》上發(fā)表文章兩篇；在《教育旬刊》上發(fā)表文章一篇；《江西教育》、《宜春日報(bào)》、《初中生之友》上發(fā)表文章三篇。五、重科研，找規(guī)律，強(qiáng)化教育科研指導(dǎo)性功能為了保持我縣教育教學(xué)發(fā)展的后勁，使我縣中小學(xué)教師向?qū)W者型發(fā)展，我們組織教師認(rèn)真開展教育科研活動(dòng)。組織學(xué)生參加國家、省、市各項(xiàng)競賽，共獲國家級獎(jiǎng)26個(gè)，其中示范幼兒園教具制作獲一等獎(jiǎng)；高中英語獲一等3個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè)；初中數(shù)學(xué)獲二等獎(jiǎng)1個(gè)；省級獎(jiǎng)30個(gè)，其中一等獎(jiǎng)10個(gè)；市級獎(jiǎng)80個(gè)，其中一等獎(jiǎng)16個(gè)。為了全面貫徹黨和國家的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高基礎(chǔ)教育課程改革水平，我們堅(jiān)持把按教育部的課程計(jì)劃