3教育局教研室教研工作計劃(參考版)
2025-08-08 08:44本頁面
【正文】 。從管理上促進有效課堂的構建。從練習上構建有效課堂。從備課上構建有效課堂。進一步創(chuàng)新研究方式；抓科組、備課組活動實效；重點抓好中小學科組專題研究，凸顯全員參與特色，以此促進骨干教師的培養(yǎng)。向課堂要質(zhì)量，向集體備課要質(zhì)量，指導學校在復習課和評講課的有效性下功夫。 第 3 頁 共 3 頁 加強復習管理，突出科學備考。 完善質(zhì)量評價體系，建立提高教學質(zhì)量的長效機 制。 優(yōu)化資源配置，提高使用效率。 加強隨機抽查力度。督促中小學認真落實教學常規(guī)，做到科學化、精細化管理，使教學工作的各項任務落到實處，向 管理
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