3教育局教研室年度工作總結(jié)(參考版)
2024-08-27 00:16本頁(yè)面
【正文】 對(duì)策 2：賦予寄宿小學(xué)相應(yīng)的管理權(quán)限，減少不必要的束縛。課后、晚上時(shí)間安排有待規(guī)范。教師工作量偏高。 問(wèn)題 2。 問(wèn)題 1。對(duì)升格小學(xué)加大教研扶持力 度。盡快優(yōu)化升格小學(xué)辦學(xué)條件，縮短與實(shí)小、新星差距。師資配備一碗水端平，縣直小學(xué)之間教師合理、有效分流。劃定地段，就近入學(xué)，違者嚴(yán)肅處罰校長(zhǎng)。破解 “ 好學(xué)生均由好教師教 ” 。 二、關(guān)于縣直小學(xué)均衡發(fā)展。
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