江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)20xx屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(參考版)
2024-12-04 12:42本頁(yè)面
【正文】 33.（ 5 分） 小明同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后，考慮到燃料燃燒放出的熱量會(huì)被水吸收，而水的比熱容已知．（注：燃料完全燃燒放熱用 Q 放 =mq計(jì)算，某燃料的熱值用 q表示；其質(zhì)量用 m表示）．自己設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究煤油和菜籽油的熱值的大小關(guān)系．他組裝了圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄結(jié)果見(jiàn)下表： （ 1）為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論可靠，小明同學(xué)選擇了兩套相同裝置，在實(shí)驗(yàn)中除了要控制甲乙兩燒杯內(nèi)水的質(zhì)量相等 ,還要控制煤油和菜籽油的 ▲ 相同； （ 2）實(shí)驗(yàn)中測(cè)的數(shù)據(jù)如表（無(wú)讀數(shù)錯(cuò)誤）：根據(jù)數(shù)據(jù) ▲ （能 /不能）得出煤油熱值與菜籽油熱值的關(guān)系 （ 3）實(shí)驗(yàn)中不足之處可能是 ▲ 造成的 。 這個(gè)結(jié)論與杠桿平衡條件不符，原因是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中 ▲ （填字母） 。 （ 2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小紅在杠桿上 A點(diǎn)處掛 4個(gè)鉤碼， 如圖所示， 為使杠桿重新平衡，應(yīng)在 B 點(diǎn)掛 ▲ 個(gè)鉤碼 。 32．（ 5 分） 如圖所示，小紅在研究 “ 杠桿平衡條件 ” 的實(shí)驗(yàn)中所用的器材有：杠桿、支架、刻度尺、細(xì)線和若干個(gè)質(zhì)量相同的 鉤碼。 （ 1）在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于 ▲ 狀態(tài) ； （ 2）小薇先將電流表接在 L1 所在的支路上 ,閉合開(kāi)關(guān)后， 看 到燈L2發(fā)光，但燈 L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是： _ ▲ ； （ 3）排除故障后 ,她測(cè)出了 L L2支路和干路上的電流分別為 I I2和 I，電流表示數(shù)如圖中甲、乙、丙所示，可讀出： I1=， I2= ▲ A,I= ▲ A。你認(rèn)為該同學(xué)實(shí)驗(yàn)方案是否合理 . ▲ （合理 /不合理） 30． （ 7 分）小明在做“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中．用圖甲所示的裝置勻速提起重物，并做了如下實(shí)驗(yàn)記錄： （ 1）根據(jù)上表可算出， W 有 ＝ ▲ J， W 總 = ▲ J． 對(duì)以 上 兩個(gè) 計(jì)算結(jié)果 進(jìn)行比較 ， 其不合理之處是 ▲ ； （ 2）結(jié)合圖乙你會(huì)發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不合理的原因是： ▲ 。求： （ 1）該斜面的機(jī)械效率是多少 ? （ 2）包裝箱在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)所受摩擦力多大 ? 28． （ 5 分） 物理興趣小組的同學(xué)在研究 “ 沙子和水誰(shuí)的吸熱本領(lǐng)大 ” 時(shí)，選用了兩只完全相同的酒精燈分別給質(zhì)量都是 200g的沙子和水加熱 .他們繪制出沙子與水的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像如圖所示 . 已 知 水 的 比 熱 容 是10 3J/(kg（要求：在被改動(dòng)的導(dǎo)線上畫(huà)“”，然后畫(huà)出改動(dòng)的導(dǎo)線）。 三、解答題 (本題有 7小題，共 44 分，解答第 2 28 題時(shí)應(yīng)寫(xiě)出解題過(guò)程 ) 26．（ 6 分）按照題目要求作圖： （ 1） 用如圖所示的滑輪組提升重物，請(qǐng)用筆畫(huà)線組裝成最省力的滑輪組 ； （ 2） 請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出動(dòng)力 Fl的力臂以及作用于 B 點(diǎn)的阻力 F2 的示意圖 ． （ 3） 某同學(xué)連接了如圖所示的電路，在檢查時(shí)，老師說(shuō)電路不合理，但只要稍加修改就可用。如果 滑輪的機(jī)械效率是 90％，則小林所做的功為 ▲ J，所用的 拉力為 ▲ N。 第 20 題 第 21 題 第 22 題 22． 如圖所示，輕質(zhì)杠桿 OA 中點(diǎn)懸掛重為 60N的物體，在 A端施加一豎直向上的力 F，杠桿在水平位置平衡，則力 F 的大小是 ▲ N
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