【摘要】直線和圓的位置關(guān)系九年級數(shù)學(xué)下冊河南省項城市第六初級中學(xué).?觀察地平線與太陽的位置關(guān)系是怎樣的?直線和圓的三種位置關(guān)系?直線和圓有兩個公共點時,叫做直線和圓相交。?直線和圓有惟一公共點時,叫做直線和圓相切。?直線和圓沒有公共點時,叫做直線和圓相離。.O.O..O?想一想:圓心
2024-12-04 08:31
【摘要】第23章復(fù)習(xí)提問:1、點和圓的位置關(guān)系哪幾種?2.怎樣判定?.A.A.A.B.A.A.C.A.A點到圓心的距離為d,圓的半徑為r,則:點在圓外dr;點在圓上d=r;點在圓內(nèi)dr.2、直線和圓的位置關(guān)系會有哪幾種情況呢?太陽與地平
2024-12-04 02:41
【摘要】5.直線和圓的位置關(guān)系第1課時直線和圓的位置關(guān)系1.直線與圓的三種位置關(guān)系(1)直線和圓有唯一公共點(即直線和圓相切)時,這條直線叫做圓的________,這個唯一的公共叫做________.(2)若圓心到直線的距離為d,半徑為4,則有切線切點直線和圓________,即dr;
2024-12-04 08:16
【摘要】張歆越阡東初中復(fù)習(xí)引入1。直線和圓的位置關(guān)系有幾種?直線和圓相離dr直線和圓相切d=r直線和圓相交dr演示駛向勝利的彼岸回顧與思考觀察演示,觀察兩圓公共點的個數(shù)
2024-12-04 02:40
【摘要】初三數(shù)學(xué)組點和圓的位置關(guān)系有幾種?(1)dr點在圓外“大漠孤煙直,長河落日圓”描述了黃昏日落時分塞外特有的景象。如果我們把太陽看成一個圓,地平線看成一條直線,那你能根據(jù)直線與圓的公共點的個數(shù)想象一下,直線和圓
2024-12-12 14:39
【摘要】金堡中學(xué)葉楚龍1、點與圓有幾種位置關(guān)系?復(fù)習(xí)提問:2、若將點改成直線,那么直線與圓的位置關(guān)系又如何呢?.A.A.A.A.A.B.A.A.C.A.A.Oabc(直線和圓有兩個公共點)(直線和圓有唯一公共點)直線與圓的位置關(guān)系種類種類:(直線和圓沒有公共點
2024-11-13 05:45
【摘要】第三章圓第五節(jié)直線和圓的位置關(guān)系(一)直線與圓的位置關(guān)系?,地平線與太陽的位置關(guān)系是怎樣的??你發(fā)現(xiàn)這個自然現(xiàn)象反映出直線和圓的位置關(guān)系有哪幾種?留心拓展a(地平線)a(地平線)●O●O●O直線與圓的位置關(guān)系?,地平線與太陽的位置關(guān)系是
2024-12-04 08:37
【摘要】圓和圓的位置關(guān)系哇!天怎么突然黑了?原來是發(fā)生日食了!如果把月亮和太陽抽象成兩個圓,在發(fā)生日食過程中,這兩個圓具有不同的位置關(guān)系。今天我們就來學(xué)習(xí)——溫故知新1、點與圓的位置關(guān)系2、直線與圓的位置關(guān)系3、兩個圓的位置關(guān)系如何呢?這就是我們這節(jié)課要解決的問題AOB
2024-12-05 01:33
【摘要】第三章圓5.直線和圓的位置關(guān)系(二)一、學(xué)生知識狀況分析學(xué)生的知識技能基礎(chǔ):之前的課程學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了與圓有關(guān)的概念,如半徑、圓周角、圓心角等,學(xué)習(xí)了圓的性質(zhì),學(xué)習(xí)了直線和圓的三種位置關(guān)系,這里將進一步討論其中的一種情況:相切。學(xué)生的活動經(jīng)驗基礎(chǔ):進入初三下學(xué)期的學(xué)生在觀察、操作、猜想能力較強,但邏輯推理、歸納、運用數(shù)學(xué)意識的思
2024-12-13 08:13
【摘要】直線和圓的位置關(guān)系同步練習(xí)一、填空題:Rt△ABC中,∠C=90°,AC=12cm,BC=5cm,以點C為圓心,6cm的長為半徑的圓與直線AB的位置關(guān)系是________.1,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,⊙A與BC相切于點D,與AB相交于點E,則∠ADE等于
2024-12-07 06:15
【摘要】直線于圓的位置關(guān)系說課設(shè)計(第一課時)扶溝縣柴崗一中翟鳳霞一、教材分析:(一)教材的地位和作用:直線與圓的位置關(guān)系是在學(xué)習(xí)了點與圓的位置關(guān)系的基礎(chǔ)上進行的,為后面的圓于圓的位置關(guān)系做了鋪墊,起著承上啟下的作用。(二)教學(xué)目標(biāo):根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和本節(jié)教材的特點,結(jié)合九年級學(xué)生已有的認(rèn)知的基礎(chǔ),空間觀念和邏輯思維能力,我確定
2024-12-12 23:30
【摘要】第三章圓5.直線和圓的位置關(guān)系(一)一、學(xué)生知識狀況分析學(xué)生的知識技能基礎(chǔ):學(xué)生已經(jīng)了解圓的相關(guān)概念,了解了圓中的一些數(shù)量與位置關(guān)系:如點和圓的位置關(guān)系不但可以直觀呈現(xiàn),也可以通過數(shù)量來刻畫等。學(xué)生的活動經(jīng)驗基礎(chǔ):學(xué)生在日常生活中已經(jīng)有經(jīng)驗,對直線和圓的位置關(guān)系有一定的感性認(rèn)識。二、教學(xué)任務(wù)分析本
【摘要】北師大版九年級下冊數(shù)學(xué)直線和圓相交drdr直線和圓相切直線和圓相離dr相交相切相離情境導(dǎo)入直線和圓有什么樣的位置關(guān)系?本節(jié)目標(biāo),訓(xùn)練學(xué)生的推理判斷能力.,訓(xùn)練學(xué)生的作圖能力..:如圖,⊙O是Rt△AB
2025-06-15 01:20
【摘要】初中幾何第三冊第七章圓三圓與圓的位置關(guān)系7、13圓與圓的位置關(guān)系下一頁教學(xué)過程設(shè)計導(dǎo)入新課兩圓的位置關(guān)系及定義相切兩圓的性質(zhì)兩圓位置關(guān)系的數(shù)量關(guān)系例題分析課堂練習(xí)小結(jié)作業(yè)下一頁提問:直線和圓有幾種位置關(guān)系?各是什么關(guān)系?[演示][講解]
2024-12-04 08:35
【摘要】莫等閑,白了少年頭,空悲切!
2024-12-12 03:09