【摘要】2.溝通對我們?nèi)松闹匾饬x？溫故而知新：1.與不同人交往和溝通的積極作用？閱讀P38思想驛站：回答：想一想？，你會怎樣處理？（二）學(xué)會溝通和交往1.交往和溝通的要領(lǐng)：（1）首先，要有誠實和積極的態(tài)度（2）其次，要學(xué)會溝通和交往的基本技能（1）與父母溝通的意義：（2）怎
2024-12-04 08:02
【摘要】第4課學(xué)會溝通第2站學(xué)會溝通和交往課題管理情緒教學(xué)背景分析?本課時教學(xué)內(nèi)容的功能和地位人際交往問題越來越重要，好的人際關(guān)系可以促進(jìn)學(xué)生知識技能的學(xué)習(xí)，可以促進(jìn)心理健康水平的提高，還可以促進(jìn)個人的成長。初中學(xué)生的人際交往模式正在發(fā)生變化。真誠、平等等交往中的高級情感在不斷涌現(xiàn)，民主、平等的交往意識在不斷萌生。而
2024-12-12 23:17
【摘要】學(xué)會合作思想驛站?想一想，除了運(yùn)動員和服務(wù)員，籃球比賽要樹立進(jìn)行還要哪些角色？?如果安慰志強(qiáng)你會怎么做？?你有過類似經(jīng)歷嗎？你是怎么處理的？1、我們要培養(yǎng)集體意識，關(guān)心集體，積極承擔(dān)公共事務(wù)?集體公共事務(wù)是集體活動正常開展的條件。集體中的每一個成員都應(yīng)該關(guān)心集體，根據(jù)自己的能力和特長，積極承擔(dān)公共事務(wù)，凝聚合力，完
2024-12-12 14:12
【摘要】第一站體察情緒什么是情緒？情緒是對一系列主觀認(rèn)知經(jīng)驗的通稱，是多種感覺、思想和行為綜合產(chǎn)生的心理和生理狀態(tài)。最普遍、通俗的情緒有喜、怒、哀、懼、愛等，也有一些細(xì)膩微妙的情緒如嫉妒、慚愧、羞恥、自豪等。人們最基本的情緒是：喜，怒哀，懼。想一想我們具體可以用哪些詞語來形容這些情緒
2024-12-04 08:04
【摘要】第3站管理情緒?據(jù)我國史記記載，伍子胥在過韶關(guān)時，陷入進(jìn)退兩難的處境，結(jié)果因其極度焦慮而一夜間須發(fā)全白。?《三國演義》中的周瑜才華出眾、機(jī)智過人，但諸葛亮利用其氣量狹小的弱點(diǎn)，巧設(shè)計謀，氣得他斷送了風(fēng)華正茂的性命。?《儒林外史》中的范進(jìn)，多年考不中舉人，直到50多歲時，終于聽到自己金榜提名，“喜極而瘋”。
【摘要】理解情緒情緒小游戲?規(guī)則：全體起立，每個人伸出左手食指抵住左邊人的右手掌掌心，伸出右手掌抵住右邊人的左手食指，當(dāng)聽到“烏龜”時立即抓住右邊人的手，同時防止左手指被別人抓。?講一講：準(zhǔn)備狀態(tài)時的感受、逃脫時的感受、被抓住時的感受。沒有抓住對方手指時的感受、抓住對方手指時的感受。?歸納：這種緊張、焦急、高興的感受就是情緒。一般地說，我們把高
【摘要】團(tuán)結(jié)互助思想驛站?想一想?你怎樣理解李克強(qiáng)總理的比喻？?生活中，你是否有過這種“筷子”體驗？1、我們要有奉獻(xiàn)精神，形成集體凝聚力?個人的力量是微不足道的，但集體中每一個人行動起來，為集體發(fā)展盡自己的努力，就可以產(chǎn)生強(qiáng)大的向心力和凝聚力，推動集體健康發(fā)展。團(tuán)隊凝聚力?團(tuán)隊凝聚力是指團(tuán)隊對成員的吸引力，成員對團(tuán)
【摘要】第2框“代溝”析疑溝通與和諧情境激趣目標(biāo)導(dǎo)航央視節(jié)目主持人畢福劍自曝曾與女兒有過一段溝通的隔閡期,于是他就給女兒寫信溝通,1年下來寫了100多封,女兒慢慢地理解了他。在有一年老畢過生日的時候,女兒從國外給他寄來一把小洋傘,卡片上寫著：老爸,這是我特意給你挑選的禮物,希望它能給你遮風(fēng)擋雨“代溝”的
2024-12-12 07:17
【摘要】第7課面對公共生活第1站理解公共生活鏡頭一：社會觀察P661.“到此一游”族出現(xiàn)的原因是什么？？？？123從身邊的小事做起，做好自己該做的事。2017年3月22日上午，河南省濮陽縣第三實驗小學(xué)的學(xué)生上廁所時發(fā)生踩踏事故。截至22日上午11
【摘要】第3課培養(yǎng)高雅情趣P28，從良好的興趣愛好開始。①高雅的情趣，都是建立在一定的興趣和愛好基礎(chǔ)之上的。②在生活中，我們會有很多愛好，應(yīng)從中選擇一些有利于成長和發(fā)展的愛好，使其逐漸穩(wěn)定下來，最終上升為高雅的情趣。一、怎樣培養(yǎng)高雅情趣:沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)正當(dāng)?shù)膼酆?/span>
【摘要】第3課培養(yǎng)高雅的情趣第1站情趣使生活更美P29什么是高雅情趣？?積極的人生始終與高雅的情趣相伴。?高雅情趣，表現(xiàn)為積極向上的生活態(tài)度、健康樂觀的心理狀態(tài)，以及對美好事物的執(zhí)著追求。?總的來說高雅情趣是健康、科學(xué)、文明、向
2024-12-05 01:28
【摘要】閱讀課本第77-81頁，。第2站遵守法律規(guī)則第2站遵守法律規(guī)則?姓名：林菲?年齡：14歲?就讀中學(xué)：韶關(guān)市田家炳中學(xué)?特點(diǎn)：正義，機(jī)智、善于思考端午節(jié)即將來臨，媽媽打算利用周末時間教林菲包粽子。于是，
【摘要】認(rèn)識合作合作普遍存在合作的意義（作用）合作有利于個人成長和社會進(jìn)步我們的生活離不開他人合作能彌補(bǔ)個人能力不足合作能集思廣益、提高效率任何事業(yè)的成功，都離不開良好的合作競爭與合作的關(guān)系?在合作中競爭，在競爭中合作；?競爭與合作相輔相成，相互依存；第2站學(xué)會合作1、如何進(jìn)行合作
【摘要】課前復(fù)習(xí)積極看待事物（重點(diǎn)）一、保持愉快心情，要有一雙發(fā)現(xiàn)和欣賞美的眼睛二、樂觀者善于從積極的角度看問題三、全身心投入學(xué)習(xí)與工作的人才真正快樂四、助人為樂，助人能樂五、奉獻(xiàn)社會為人生的最大快樂第四課學(xué)會溝通第一站我們需要溝通天時不如地利，地利不如人和
【摘要】第三框：學(xué)會拒絕你遇到過被誘惑的情形嗎？當(dāng)時你是怎樣面對？完成教材P35表格。該說“不”時別說“是”頂不住誘惑，便失去幸福傳說古希臘有一個海峽女巫，她用自己的歌聲誘惑所有經(jīng)過這里的船只，使它們觸礁沉沒。智勇雙全的奧德賽船長勇敢地接受了橫渡海峽的任務(wù)。為了抵御女巫的歌聲，他想出了一個辦法：讓船員把自己緊
2024-12-12 16:00
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