(秋)20xx一年級語文下冊課文12我多想去看看教案新人教版-(參考版)
2024-10-10 14:29本頁面
【正文】 。學(xué)了這一課，你懂得了什么？板書設(shè)計：《一個接一個》正——高興孩子積極、樂觀一個接一個唉——難過好奇心強/ 不過——也不錯課后反思：由于本課內(nèi)容與學(xué)生生活實際很接近，所以學(xué)生能很快的從中體會孩子的心情，同時和孩子實際相結(jié)合，更能教育孩子在今后保持積極、樂觀的心態(tài)。文章有幾個自然段？（四個） 學(xué)生自由讀課文。指名分段朗讀。 聽寫生字。教學(xué)過程：一、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入。了解詞句的意思，體會孩子做事積極、樂觀的心態(tài)。（3）學(xué)生描紅、臨寫，教師巡視、指導(dǎo)。（1）出示我會寫的7個生字:“過、各、種、樣、伙、伴、這”,指名認(rèn)讀、領(lǐng)讀?！ 。?）開火車讀，小組競賽讀，評出最佳認(rèn)字小組。（自讀、小組讀、分段讀）三、記憶字形，指導(dǎo)書寫。 ?。?）用自己喜歡的方法讀課文，同時用曲線在文中標(biāo)出生字詞。（板書課題：一個接一個）二、初讀課文，整體感知。教學(xué)過程：一、談話激趣，引入新課。2．初讀課文，整體感知課文內(nèi)容。第一課時教學(xué)目標(biāo)1．能認(rèn)識“接、覺、再、做、各、種、樣、夢、伙、伴、卻、趣、這教學(xué)難點：體會孩子做事積極、樂觀的心態(tài)。：體會孩子做事積極、樂觀的心態(tài)。附送：(秋)2019一年級語文下冊課文13一個接一個教案新人教版教學(xué)目標(biāo)：：正確認(rèn)讀本課“接、覺、再、做、各、種、樣、夢、伙、伴、卻、趣、這”等十三個生字，會寫田字格里的“過、各、種、樣、伙、伴、這”等七個生字。通過“你讀懂了什么”，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并適當(dāng)?shù)匮a充課外閱讀、北京風(fēng)光介紹等，不但能讓學(xué)生更多地了解北京，更能使學(xué)生的情感得以延續(xù)，達到“課已盡而意未了”的境界。？出示課前搜集的北京風(fēng)景圖片及有關(guān)的資料，介紹北京美麗的風(fēng)光。設(shè)計意圖：學(xué)生在自由、民主的氛圍中自由地讀、說；在自讀自悟中感受到祖國的偉大，產(chǎn)生熱愛祖國的思想感情。讓我們的女孩子甜甜地說一聲——我多想去看看。小朋友，老師把你的話錄下來，你可要說得好一點喲！小結(jié)：是呀，我們的祖國多美呀，我們愛我們的祖國！。四、說話訓(xùn)練：同學(xué)們，我們偉大的祖國還有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方，現(xiàn)在，我還想當(dāng)一次導(dǎo)游，和你們一起再去游覽游覽。設(shè)計意圖：《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：閱讀是學(xué)生的個性化行為；閱讀
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