(秋)20xx一年級語文下冊課文518小猴子下山教案新人教版(參考版)
2024-10-10 14:26本頁面
【正文】 。我讓學(xué)生把卡片放到相應(yīng)的圖片旁。在通過不同途徑學(xué)習(xí)了生字后，接著結(jié)合課后習(xí)題，區(qū)別不同動詞的意義，又讓孩子們分別做做這幾個動作，從字義上進一步鞏固理解這幾個字的意思。呈現(xiàn)“小猴子下山”的掛圖，請幾位用學(xué)看著掛圖講一講小猴子下山的故事。請幾位學(xué)生回答。首先大家討論一下?！ √釂柫?xí)題四?！ 〉诙n時 一、復(fù)習(xí)與這堂課有關(guān)的原因知識 全體學(xué)生朗讀字詞。 讀“掰”“抱”“扔”“摘”“扛”“捧”； 學(xué)生表演這六個動作（有錯誤之處及時糾正） 學(xué)生做習(xí)題，校對。老師提示：老師獎給我一面紅旗，我（）高興。老師糾正錯誤之處。
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