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江蘇省南京市鼓樓區(qū)20xx年中考數(shù)學(xué)二模試題含解析(參考版)

2024-12-04 07:11本頁(yè)面
  

【正文】 ∴∠ EHG=90176。 ∴∠ ABC=2∠ CBO. 點(diǎn)評(píng): 本題考查了圓周角定理:在同圓 或等圓中,同弧或等弧所對(duì)的圓周角相等,都等于 這條弧所對(duì)的圓心角的一半.也考查了線段垂直 平分線的性質(zhì)和等邊三角形的判定與性質(zhì). 25.小明和小莉在跑道上進(jìn)行 100m 短跑比賽,兩人從出發(fā)點(diǎn)同時(shí)起跑,小明到達(dá)終點(diǎn)時(shí),小莉離終點(diǎn)還差 6m,已知小明和小莉的平均速度分別為 x m/s、 y m/s. ( 1)如果兩人重新開始比賽,小明從起點(diǎn)向后退 6m,兩人同時(shí)起跑能否同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)?若能,請(qǐng)求出兩人到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)間;若不能,請(qǐng)說(shuō)明誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn). ( 2)如果兩人想同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),應(yīng)如何安排兩人起跑位置?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)兩種方案. 考點(diǎn) : 分式方程的應(yīng)用. 分析: ( 1)首先得出兩人之間的速度之間關(guān)系,進(jìn)而利用小明從起點(diǎn)向后退 6m,得出兩人的速度差,求出即可 ; ( 2)利用兩人的速度關(guān)系得出符合題意的方案. 解答: 解:( 1)根據(jù)題意,得 = ,則 y= x. 因?yàn)?﹣ = ﹣ =﹣ < 0, 所以 < 所以小明先到達(dá)終點(diǎn). ( 2)方案一:小明在起點(diǎn),小莉在起點(diǎn)前 6米處,兩人同時(shí)起跑,同時(shí)到達(dá); 方案二:設(shè)小莉在起點(diǎn),小明在起點(diǎn)后 a米處,兩人同時(shí)起跑,同時(shí)到達(dá). 則 = , 即 = , 解得 a= . 所以小莉在起點(diǎn),小明在起點(diǎn)后 米處,兩 人同時(shí)起跑,同時(shí)到達(dá). 點(diǎn)評(píng): 此題主要考查了分式方程的應(yīng)用以及行程問題的相關(guān)的知識(shí)點(diǎn);判斷出兩人的速度之比是解決本題的突破點(diǎn). 26.( 1)已知:如圖, E、 F、 G、 H分別是菱形 ABCD的各邊上與頂點(diǎn)均不重合的點(diǎn),且 AE=CF=CG=AH. 求證:四邊形 EFGH是矩形. ( 2)已知: E、 F、 G、 H分別是菱形 ABCD的邊 AB、 BC、 CD、 AD上與頂點(diǎn)均不重合的點(diǎn),且四邊形 EFGH 是矩形. AE 與 AH 相等嗎?如果相等,請(qǐng)說(shuō)明理由;如果不相等,請(qǐng)舉反例進(jìn)行說(shuō)明. 考點(diǎn) : 菱形的性質(zhì);全等三角形的判定與性質(zhì);矩 形的判定. 分析: ( 1)首先利用菱形的性質(zhì)得到∠ A=∠ C,∠ B=∠ D, AB=BC=CD=DA,然后根據(jù)AE=AH=CF=CG,得到 BE=BF=DH=DG,從而證得△ AEH≌△ CGF,△ BEF≌△ DGH,證得四邊形 EFGH是平行四邊形,然后利用有一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形判定四邊形 EFGH是矩形. ( 2)如圖, m、 n 是經(jīng)過菱形對(duì)角線交點(diǎn)且與對(duì)邊垂直的 2 條直線,由于四邊形 EFGH是矩形,顯然, AE與 AH不相等. 解答: ( 1)證明:∵四邊形 ABCD是菱形, ∴∠ A=∠ C,∠ B=∠ D, AB=BC=CD=DA ∵ AE=AH=CF=CG, ∴ BE=BF=DH=DG, 在△ AEH與△ CGF中, . ∴△ AEH≌△ CGF, 同理△ BEF≌△ DGH, ∴ EH=FG, EF=GH, ∴四邊形 EFGH是平行四邊形, ∵∠ A+∠ D=180176。 在△ BOC中,∠ BOC=∠ AOC+∠ AOB=150176。所以∠ ABC=2∠CBO. 解答: 證明:連接 OC、 AC,如圖, ∵ CD垂直平分 OA, ∴ OC=AC. ∴ OC=AC=OA, ∴△ OAC是等邊三角形, ∴∠ AOC=60176。然后在△ BOC中,由于∠ BOC=∠ AOC+∠ AOB=150176。. 點(diǎn)評(píng): 本題考查了解直角三角形,勾股定理,特殊角的三角函數(shù)值的應(yīng)用,能 求出各個(gè)角的度數(shù)和求出各個(gè)邊的長(zhǎng)是解此題的關(guān)鍵,難度適中. 23.如圖,線段 AB繞點(diǎn) O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定的角度得到線段 A1B1. ( 1)請(qǐng)用直尺和圓規(guī)作出旋轉(zhuǎn)中心 O(不寫作法,保留作圖痕跡); ( 2)連接 OA、 OA OB、 OB1,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)用符號(hào)語(yǔ)言寫出 2條不同類型的正確結(jié)論; ( 3)針對(duì)第( 2)問中的圖形,添加一定的條件,可以求出線段 AB掃過的面積.(不再添加字母和輔助線,線段的長(zhǎng)用 a、 b、 c?表示,角的度數(shù)用α、β、γ?表示). 你添加的條件是 ∠ AOA1=∠ BOB1=α; OA=OA1=a; OB=OB1=b ,線段 AB 掃過的面積是 . 考點(diǎn) : 作圖 旋轉(zhuǎn)變換;扇形面積的計(jì)算. 分析: ( 1)分別連接 AA1, BB1,分別作其垂直平分線,交點(diǎn)即為旋轉(zhuǎn)中心 O; ( 2)根據(jù)圖形寫出 2條不同類型的結(jié)論; ( 3)首先添加一定條件,然后求出線段 AB 掃過的面積. 解答: 解:( 1)作圖如右; ( 2)如: OA=OA1,∠ AOA1=∠ BOB1等; ( 3)添加的條件為: ∠ AOA1=∠ BOB1=α; OA=OA1=a; OB=OB1=b. 面積為 ﹣ = ( b2﹣ a2). 點(diǎn)評(píng): 本題主要考查了作圖﹣旋轉(zhuǎn)變 換以及扇形面積的計(jì)算的知識(shí),解答本題的關(guān)鍵是找出旋轉(zhuǎn)中心,正確地畫出旋轉(zhuǎn)圖形是求線段 AB 掃過面積的基礎(chǔ),此題難度不大. 24.( 6 分)( 2021?南京二模 )如圖, OA、 OB 是⊙ O 的半徑且 OA⊥ OB,作 OA 的垂直平分線交⊙ O于點(diǎn) C、 D,連接 CB、 AB. 求證:∠ ABC=2∠ CBO. 考點(diǎn) : 圓周角定理;線段垂直平分線的性質(zhì);等邊三角形的判定與性質(zhì). 專題 : 證明題. 分析: 連接 OC、 AC,如圖,根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)得 OC=AC,則可判斷△ OAC 是等邊三角形,所以∠ AOC=60176。﹣ 30176。 ∴ AC= =2,∠ BAC=180176。 =1, 在 Rt△ ADC中,∠ ADC=90176。 AB= , 則 cos∠ B= . ∴ AD=BD=AB cos 45176。 BC=1+ ,解△ ABC. 考點(diǎn) : 解直角三角形. 分析: 過點(diǎn) A作 AD⊥ BC,垂足為 D,解直角三角形 求出 BD、 AD,求出 CD,解直角三角形求出∠ C, AC,即可求出答案. 解答: 解:過點(diǎn) A作 AD⊥ BC,垂足為 D, 在 Rt△ ADB中,∠ ADB=90176。 5==60%; 乙班定為冠軍.因?yàn)橐野?5名學(xué)生的比賽成績(jī)的中位數(shù)比甲班大 ,方差比甲班小,優(yōu)秀率比甲班高,綜合評(píng)定乙班踢毽子水平較好. 點(diǎn)評(píng): 本題考查了方差,中位數(shù)的知識(shí),用到的知識(shí)點(diǎn)是:將一組數(shù)據(jù)從小到大依次排列,把中間數(shù)據(jù)(或中間兩數(shù)據(jù)的平均數(shù))叫做中位數(shù).平均數(shù) =總數(shù)247。學(xué)生人數(shù);中位數(shù)是按次序排列后的第 3個(gè)數(shù).根據(jù)方差的計(jì)算公式得到數(shù)據(jù)的方差. 解答: 解:甲班 5 名學(xué)生比賽成績(jī)的中位數(shù)是 97 個(gè),乙班 5 名學(xué)生比賽成績(jī)的中位數(shù)是100個(gè); 甲 = 500=100(個(gè)), 乙 = 500=100(個(gè)); S2 甲 = [( 89﹣ 100) 2+( 100﹣ 100) 2+( 96﹣ 100) 2+( 118﹣ 100) 2+( 97﹣ 100) 2]=94; S2 乙 = [( 100﹣ 100) 2+( 96﹣ 100) 2+( 110﹣ 100) 2+( 90﹣ 100) 2+( 104﹣ 100) 2]=, 甲班的優(yōu)秀率為: 2247。 ∵∠ 2=∠ 4+∠ 5, ∵∠ 3=∠ 4, ∴∠ 2﹣
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