20xx年7月高三英語教學(xué)工作總結(jié)(參考版)
2024-10-10 14:00本頁面
【正文】 因為大家心里有愛，有責(zé)任，有良知。一年來，我們英語組全體教師相互支持，互相鼓勵，堅持“以人格做教育，憑良心進(jìn)課堂，靠追求忙事業(yè)?！ ∷摹⒔處熅耧L(fēng)貌、工作作風(fēng)是完成高三任務(wù)的最基本保障。另外還要進(jìn)行及時的思想溝通與交流，提出具體的要求(目標(biāo)要求，具體任務(wù)以及推薦一些有效地做法等)，表達(dá)教師對于該同學(xué)的優(yōu)點的認(rèn)可，委婉地提出不足與建設(shè)性的改進(jìn)意見，讓學(xué)生內(nèi)心里感受得到教師殷殷的關(guān)切與期待。重點看卷面書寫的整潔度、背誦與默寫的準(zhǔn)確度、理解水平。對于識記不過關(guān)的學(xué)生降低標(biāo)準(zhǔn)、耐心輔導(dǎo)。這樣的材料，我們共編輯了55期。 就以早讀為例，我們依據(jù)高考主干知識，緊扣近五年高考試題中的名詞、動詞、形容詞等內(nèi)容，編寫早讀材料?！睂W(xué)生成績的提升，基礎(chǔ)是詞匯，重點在落實，突破靠訓(xùn)練，提升靠總結(jié)，記憶靠重復(fù)。 三、以務(wù)實的精神做好教學(xué)過程中的每一個環(huán)節(jié)?！ ∥覀冞€利用青年文摘、意林等期刊雜志上的成功案例，激勵廣大學(xué)生，做最優(yōu)秀的垣中學(xué)子：志存高遠(yuǎn)、堅忍不拔、腳踏實地、嚴(yán)謹(jǐn)縝密、雄視天下。我們借鑒具體的閱讀文本，帶領(lǐng)學(xué)生一起欣賞語言的情感色彩、環(huán)境渲染、刻畫人物等所用到的精妙詞匯、句型結(jié)構(gòu)與地道的表達(dá)，領(lǐng)略記敘文的生動描寫、議論文的嚴(yán)密邏輯、說明文的準(zhǔn)確、有序。 研究學(xué)生的情商培養(yǎng)模式?！ 《啅?fù)習(xí)在專項技能提升方面，我們先后確
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