小學(xué)英語(yǔ)組教案作業(yè)檢查小結(jié)(參考版)
2024-10-10 11:47本頁(yè)面
【正文】 。3．勾的位置要在每行最后，不要居中。四、今后的改進(jìn)措施，提高批改質(zhì)量，教師必須及時(shí)訂正學(xué)生的錯(cuò)題，努力提高作業(yè)質(zhì)量。只有等級(jí)，沒(méi)有日期（表現(xiàn)在活動(dòng)手冊(cè)的批閱上）。（五年級(jí)1，2班，），需要教師更加嚴(yán)格的要求（表現(xiàn)在低年級(jí)）。這些做法激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生興趣。學(xué)生錯(cuò)題改正認(rèn)真，各班的要求統(tǒng)一。低年級(jí)學(xué)生以字母書(shū)寫(xiě)為主，作業(yè)上有教師對(duì)學(xué)生書(shū)寫(xiě)的示范和指導(dǎo)，部分一年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生的作業(yè)干凈、書(shū)寫(xiě)美觀；中高年級(jí)學(xué)生以課文、單詞書(shū)寫(xiě)為主，教師批改規(guī)范，學(xué)生書(shū)寫(xiě)習(xí)慣較好。，統(tǒng)一要求包好本子皮。本次檢查發(fā)現(xiàn)，大部分老師在平時(shí)都是認(rèn)真對(duì)待，在批改中，老師們采取了等級(jí)制及多樣的評(píng)價(jià)方式：小紅旗、笑臉、加分、good/ great/ excellent等等，極大地鼓勵(lì)了學(xué)生，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。5月—6月教務(wù)處對(duì)英語(yǔ)組進(jìn)行了作業(yè)檢查。，有些老師沒(méi)有板書(shū)設(shè)計(jì)。注重運(yùn)用課件、圖片、等多媒體技術(shù)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。，超前一周備課，效果良好。所有老師都按照學(xué)校的要求完成了備課量。現(xiàn)總結(jié)如下：英語(yǔ)教案優(yōu)點(diǎn)：?？傊?，英語(yǔ)教案整體質(zhì)量比較好，體現(xiàn)了老師們潛心鉆研教學(xué)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，同時(shí)也為老師們?cè)鷮?shí)實(shí)地上好課每節(jié)課，為學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)提供了有利保證，希望老師們繼續(xù)保持同時(shí)改進(jìn)不足，力爭(zhēng)更好。中、低段部分學(xué)
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