【正文】 在今后的工作中，我們將立足學(xué)校、學(xué)生實際，充分認識開展“廉政文化進校園”活動的重要性和必要性，認真探索、解決活動中遇到的新情況、新問題，不斷豐富充實“廉政文化進校園”的工作內(nèi)容，把廉政文化建設(shè)推向縱深。二、是在學(xué)生中開展“誠信崇潔”為主題的教育活動，把廉政文化進校園教育活動融入校園文化建設(shè)。一是在學(xué)校干部開展以“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”為主題的教育活動。堅持貼近學(xué)生的實際，立足當前、著眼長遠、因勢利導(dǎo)、循序漸進，不斷增強廉潔教育的針對性、實效性和吸引力、感染力。因此，我們扎扎實實做好各項工作，取得一定成效。通過廉政文化進班級活動，提高學(xué)生反腐倡廉的意識和自覺性，學(xué)生樹立起了“敬廉崇潔”的思想，培養(yǎng)反腐倡廉的意識和能力，做到自尊自愛、誠實守信、遵規(guī)守紀、嚴于律己、遵守法律，做合格的社會主義建設(shè)者和接班人。我班根據(jù)開展廉政文化進校園活動實施意見，堅持貼近學(xué)生的實際，遵循學(xué)校教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長成才規(guī)律，切實抓好廉政文化進班級，培養(yǎng)學(xué)生廉潔高尚的道德情操，營造 了濃厚的校園廉政文化氛圍和和諧的育人環(huán)境。在學(xué)生中開展廉潔教育活動，是一件長久的重要教育內(nèi)容，將繼續(xù)把它納入班級的思想政治工作之中，放在心上，抓在手上，落實在教育教學(xué)的各項工作之中。潛移默化中受到教育。在班級里張掛胡錦濤書記“八榮八恥”的內(nèi)容。其次，營造廉潔文化教育氛圍。因此，對如何在學(xué)生中開展廉潔教育進行了精心策劃，周密安排，循序漸進地展開活動。二、精心策劃，周密安排。廣大學(xué)生不是在真空中生活，現(xiàn)實生活中的一些腐敗現(xiàn)象和消極思想觀念不可避免的對他們會產(chǎn)生負面的影響，因此我在班級中開展“誠信守法，敬廉崇潔”教育，開展“八榮八恥”討論會，提高未成年人思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)民主、誠信、廉潔意識。對于“廉潔文化進校園”，在學(xué)生中開展廉潔文化教育，一開始認識十分淺薄，領(lǐng)會不深，一度認為反腐倡廉是在黨政系統(tǒng)內(nèi)開展的教育，不易在中小學(xué)生中進行，有點小題大做，沒有意義。四（4）班廉政文化進班級活動總結(jié)一學(xué)期來學(xué)校開展了轟轟烈烈的廉政文化活動，我班也積極響應(yīng)，在學(xué)生中樹立了反腐倡廉的意識，效果較好。以上是我班開展“廉潔文化進校園活動”的一點做法和教育的一點收獲。有長年如一日為大家服務(wù)的班級勞動委員，有默默無聞為身患毛病的同學(xué)端飯的普通同學(xué)，有站在大門口執(zhí)勤的少先隊大隊干部??他們成了大家身邊的榜樣。也就是卡片中一定要有班級“廉潔小先鋒”的光榮事跡。孩子們通過收集廉潔故事，廉潔名言警句，編寫身邊廉潔小故事，又一次受到了廉潔文化的教育和熏陶。孩子們積極參與，充分準備，活動形式豐富多彩，有講故事的，有說快板的，有唱歌的，有小品表演的?孩子們以各種形式詮釋了廉潔的意義，通過活動，孩子們明白了，敬廉崇潔應(yīng)從小事做起，從身邊事做起，從我做起。學(xué)習材料根據(jù)學(xué)生的年齡特點，我選擇了一部分富有兒童情趣的童話故事讓孩子們學(xué)習，有《動物聯(lián)歡會的背后》、《森林里的節(jié)水動員會》、《小貓賺錢記》、《續(xù)集》??另外還選擇了一部分離他們生活較近的的故事供他們學(xué)習，有《生活富了，還要節(jié)儉嗎》、《競選**》、《壓歲錢》、《拐杖的秘密》、《收破爛》、《廉政好少年》、《邊邊進步了》、《熱心的爺爺》??一個個鮮活的，生動有趣的故事，提高了學(xué)生對社會中腐敗現(xiàn)象的認識，提高了他們自覺抵制不良風氣的警覺性，幫助他們在頭腦中根植了“清正廉潔”的理念，幫助他們樹立了“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識，達到了我們宣傳教育的目的。廣播中還希望孩子們再接再厲，人小志氣大，樹立遠大理想，做到誠實、守信、正直、善良、節(jié)儉、公正、守法，從自己做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成關(guān)心他人，無私服務(wù)，不謀名利，敢說真話的思想品質(zhì)和行為習慣，造就自己優(yōu)秀的人格。因此，廉潔就在我們的身邊。如大家喜歡的包青天，紀曉嵐，還有屈原，葉挺，楊震等，他們都以其廉潔崇高的人格而流芳百世。告訴孩子們：廉潔文化是中華民族的傳統(tǒng)美德，是華夏文明中一顆璀璨的明珠。利用校園“紅領(lǐng)巾廣播”進行廣泛宣傳廉潔文化對小學(xué)生來講是一個比較模糊的概念，并且他們會錯誤的認為廉潔文化是大人的事，與我們小學(xué)生無關(guān)。二 開展五項活動廉潔文化對小學(xué)生來講是一個抽象的概念，因此，我班主要圍繞“敬廉崇潔”“誠信守法”“勤儉節(jié)約”等主題進行宣傳并開展活動?！傲疂嵨幕M校園”班級活動總結(jié)四（3）班為進一步深入落實上級文件精神，切實把廉潔文化進校園活動的目的、意義宣傳到位，我們班級采取了多種形式進行宣傳。廉潔教育的專題教育既有針對性，又提高了教育的實效性，讓學(xué)生們課后不但自己做到誠實守信，還紛紛以誠信的思想準則來監(jiān)督身邊的每一個同學(xué)的言行。還舉行學(xué)習了《廉潔修身》的討論會；利用黑板報、標語牌等宣傳陣地進行廣泛宣傳。結(jié)合學(xué)生的生活實際以及學(xué)生的年齡特點上好每一堂精彩的廉潔教育課，并采用形式多樣的教學(xué)方法，在上課過程中根據(jù)“貼近實際、貼近生活、貼近未成年人”的原則，以學(xué)生為主體，選擇新穎、直觀的教育內(nèi)容，以生動活潑的活動形式，使學(xué)生喜聞樂見，充分調(diào)動學(xué)生參與的積極性，讓學(xué)生在參與活動中接受教育，使廉潔教育入耳入腦入心。在通過這次活動，廣大師生初步了解了廉潔修身的有關(guān)知識，初步確立了“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識和發(fā)腐敗斗爭必勝信心，逐步培養(yǎng)了正確、積極、健康的理想信息、道德觀念、法制意識和社會責任感，為今后的活動進一步深入開展開創(chuàng)了良好局面。學(xué)校對高年級學(xué)生進行廉潔教育，并且簽下自己的名字。我組織我們班學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)，收集一些關(guān)于廉潔的格言警句，并組織學(xué)生學(xué)習背誦，以此來勉勵自己。我們班都認真出好了一期廉潔教育黑板報，參加學(xué)校檢查評比。結(jié)合一二九運動，指導(dǎo)學(xué)生撰寫講演稿，并積極訓(xùn)練，派代表參加學(xué)校舉行的講演比賽。我們班通過內(nèi)容豐富、形式新穎的主題班會，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系社會實際，采取朗誦、小品、故事會、課本劇等形式，說腐敗行為的例子，談腐敗行為的惡果，析腐敗行為的實質(zhì)，查腐敗行為的原因，幫助學(xué)生樹立廉潔光榮、腐敗可恥的理念。在組織學(xué)生認真讀好有關(guān)于廉潔的書籍的同時，指導(dǎo)學(xué)生撰寫作文，使學(xué)生在具體的故事中接受教育，感受古往今來高尚思想，塑造清正廉潔道德品質(zhì)，增強拒腐防變能力，在寫作中，學(xué)生們暢談心中的感受，自覺塑造純潔的心靈。利用紅領(lǐng)巾廣播的故事園，講歷史、現(xiàn)代社會中敬廉崇潔的故事，提高全體師生對社會中腐敗現(xiàn)象的認識，提高師生們自覺抵制不良風氣的警覺性。我