小學(xué)教師繼續(xù)教育研修日志(參考版)
2024-10-09 00:03本頁面
【正文】 從輿論建設(shè)方法角度，還可以通過德育教育活動(dòng)、個(gè)別教育、其它班級(jí)活動(dòng)有目的的進(jìn)行引領(lǐng)與建設(shè)，首先班主任要高度認(rèn)識(shí)到建設(shè)良好班級(jí)輿論的重要性，還要做機(jī)智聰明的班主任，有些時(shí)候“把學(xué)生提出的問題再‘踢’回學(xué)生中”，也是一種機(jī)智之舉。有關(guān)建設(shè)積極向上輿論，通過學(xué)習(xí)也給了我一些啟示。對(duì)于現(xiàn)在已經(jīng)嘗到了網(wǎng)絡(luò)研修甜頭的我來說，在今后的工作中我會(huì)更加積極、主動(dòng)地參與到網(wǎng)絡(luò)研修中來，不斷的提高自己的教育教學(xué)能力，以更加飽滿的熱情，將所學(xué)到的知識(shí)與理論，在實(shí)踐中體現(xiàn)價(jià)值，并且充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，在數(shù)學(xué)教育、教學(xué)過程中發(fā)揮其作用，用自己的實(shí)際行動(dòng)履行無愧于教書育人的神圣使命！第五篇：繼續(xù)教育研修日志繼續(xù)教育研修日志2我談如何建設(shè)班級(jí)輿論“互助友愛、民主和諧、健康向上”的班級(jí)輿論，是提升班主任班級(jí)管理的有效策略，也是為學(xué)生健康成長搭建平臺(tái)的重要舉措。雖然工作很忙，學(xué)習(xí)的時(shí)間也必須得從一點(diǎn)一滴的積累，但抽空上網(wǎng)看資料學(xué)習(xí)、參加論壇、寫日志，這也慢慢養(yǎng)成了一種習(xí)慣，對(duì)自己來說這也是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。網(wǎng)上學(xué)習(xí)的過程，也是我不斷成長的過程。專家、教授們的講座，象一股新鮮的力量給了我很大的促動(dòng)和新的活力。師德和師愛中咱們不僅要考慮咱們自己的付出，更要站在孩子的角度考慮。所以在我看來，老師的愛也要寬容有度，要容許孩子們犯錯(cuò)，俗話說：“愛之深恨之切”，很多老師老是抱怨自己的孩子更難教恐怕就是這個(gè)道理了。研修日志5 師德與師愛研修日志 ：師德和師愛大家都知道，而且可以說是常常掛在嘴邊的話題，但是在日常工作中要做起來卻并非那么容易。、加強(qiáng)個(gè)性的培養(yǎng)和鍛煉，沉著應(yīng)對(duì)考試。遇到難題先沉得住氣，要起到我難別人也難，沉著應(yīng)對(duì)，穩(wěn)住陣腳，一時(shí)解不開，可以先做別的題目；遇到容易的題目，不要掉以輕心，注意耐心審題；答題完畢，要認(rèn)真檢查。、向孩子傳授一些考試技巧。對(duì)孩子的期望不要過高，應(yīng)根據(jù)孩子的實(shí)際情況 “ 量體裁衣 ”，要求孩子爭取考出好成績，同時(shí)鼓勵(lì)他 “ 如果這次沒考好，下次再努力 ”。所以，在以后的教學(xué)中，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，貫徹“終身學(xué)習(xí)”的理念，不斷學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)的教育理論、經(jīng)驗(yàn)和做法；學(xué)習(xí)新鮮知識(shí)及注重文化含量，秉持持續(xù)發(fā)展的意識(shí)和能力，成為終身學(xué)習(xí)的典范。研修日志3 花兩天的時(shí)間，我完成了《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》解讀的學(xué)習(xí)，收獲頗豐。這就要求生物教師在課堂教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)根據(jù)具體的教學(xué)情境，將三維目標(biāo)有機(jī)地整合起來，以達(dá)到提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。教師在教
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