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小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)研修總結(jié)(參考版)

2024-11-09 17:59本頁面
  

【正文】 總之,在本次學(xué)習(xí)活動中,我們受益匪淺,今后將按學(xué)習(xí)的精神進一步實施到教育教學(xué)工作中去,樹教育的典范。7.每月都有報刊書刊,教師可隨時隨地的利用課余時間學(xué)習(xí)相關(guān)文件見精神。5.教師政治學(xué)習(xí)筆記、心得等都由組長負(fù)責(zé)督促檢查。3.每人每學(xué)期撰寫學(xué)習(xí)心得或經(jīng)驗材料1篇。在學(xué)習(xí)過程中,我們堅持做到:1.每月組織教師理論學(xué)習(xí)2次,每學(xué)期堅持學(xué)習(xí)16次以上。在學(xué)習(xí)中,我們堅持正面教育,通過專題講座研討、座談討論、典型交流、知識競賽等形式,深入開展學(xué)習(xí)教育。培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”的重要歷史使命,不斷增強“愛事業(yè)愛學(xué)校愛學(xué)生”的職業(yè)情感,做到淡泊名利,甘當(dāng)人梯,扎根教育,無私奉獻。提高教師的職業(yè)道德感。在樹立“為民、務(wù)實、清廉”教育 在學(xué)習(xí)中,我們認(rèn)識到應(yīng)把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的利益放在更加突出的位置,堅決糾正行業(yè)不正之風(fēng),重實際、說實話、辦實事、求實效,堅決反對形式主義、官僚主義和弄虛作假,努力做到風(fēng)正、氣順、心齊、想干、會干、能干、實干、干好,用心把握,用心工作,用心落實。增強了教職員的法律意識。把先進的理論帶入到自己的教學(xué)工作實踐中去,確保了我校全面推進素質(zhì)教育。我校堅持做到了以“誠實守信”教育為重點,以“讓學(xué)生體驗成功的快樂,讓教師感受工作的幸?!睘橹黝},強化了教職工的職業(yè)道德教育。第五篇:2013年小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)總結(jié)教師政治學(xué)習(xí)總結(jié) 20082009年下學(xué)期通過這一學(xué)期的政治理論學(xué)習(xí),我校教師的思想觀念得以提升,政治素質(zhì)得以提高,讓廣大教師從思想到行動上都得到了凈化。進一步完善檔案資料建設(shè),扎實開展繼教工作。三、下期工作設(shè)想:加大繼教工作的督促、檢查力度。個別教師不按時參加“一德三新”的集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。二、主要存在問題:個別教研組沒有認(rèn)真組織教師開展上“三課”活動。本共有37人次參加縣級(含縣級)以上培訓(xùn)。1認(rèn)真組織教師參加了中小學(xué)教師繼續(xù)教育必修課《新時期師德修養(yǎng)》的學(xué)習(xí)討論。1在全鄉(xiāng)開展了師德師風(fēng)建設(shè)大討論活動。1開展了一次自制教具比賽活動。1在本里,教師踴躍自制課件,爭著到電教室上課。教研組還把一些新的教育教學(xué)政策法規(guī),一些教育教學(xué)新動態(tài)、新舉措,各類教研活動的通知、調(diào)研報告或其他情況通報,各學(xué)科活動的宣傳報道,各類考試信息、教研計劃、教研總結(jié)、繼教計劃、繼教總結(jié)、培訓(xùn)講稿、活動圖片、活動影像資料、制作課件的素材、教學(xué)案例、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教學(xué)故事、教學(xué)隨筆、教學(xué)反思等公布上,讓大家互評互學(xué)。開展了“師徒結(jié)對”互幫互學(xué)活動,有2位骨干教師分別與教師結(jié)對。大力開展課例研究活動,將校本教研和校本培訓(xùn)結(jié)合起來,真正實現(xiàn)“研訓(xùn)”一體。大力開展了“五課功”訓(xùn)練活動和集體備課活動。認(rèn)真組織教師完成繼續(xù)教育作業(yè)。采取了個人自學(xué)、集中培訓(xùn)、學(xué)分認(rèn)定、制度約束等舉措來推動這一全員培訓(xùn)工作的開展,使每位教師在這一年內(nèi)接受不少于76學(xué)時(師德教育10學(xué)時、新理念14學(xué)時、新課程30學(xué)時、新技術(shù)22學(xué)時)的集中培訓(xùn)。在每個學(xué)期初,教研處均認(rèn)真檢查了教師在寒、暑假自學(xué)《學(xué)科新課程教學(xué)法》、《學(xué)科教學(xué)評價》的讀書筆記,對做得認(rèn)真的教師給予表揚,對極不認(rèn)真的教師則要求其重新寫讀書筆記,并扣其相應(yīng)的學(xué)月量化分?jǐn)?shù)。(3)沒有上觀摩課和匯報課的教師上研討課。評課前,上課教師要先寫好書面的教學(xué)反思。要求上課教師要先說課后上課。各教研組推選1~2名骨干教師授課,本組教師和其它組的教師必須參加聽課、評課。要求聽后評課不能過夜,評價時要說出“一個亮點、一個缺點、一個改進點”,切忌只說好話。每位教師認(rèn)真擬定了個人繼教達(dá)標(biāo)計劃。今后我將繼續(xù)加倍地努力工作,為全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)而努力奮斗!第四篇:2013年
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