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正文內(nèi)容

小學(xué)教師年度考核工作總結(jié)及擴展資料(參考版)

2024-10-08 23:58本頁面
  

【正文】 服從學(xué)校的工作安排,自覺遵守職業(yè)道德。小學(xué)教師考核工作總結(jié)8一年以來,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),默默奉獻,盡力做好各項工作,認真履行自己的崗位職責(zé)。成績代表過去,未來還須努力。為了增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,我特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,在課堂上加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易、學(xué)得輕松、學(xué)得愉快。同時,我多寫教育教學(xué)隨筆,總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗,形成自己的風(fēng)格。三、自身學(xué)習(xí)方面教育教學(xué)的不斷提升在探索和實踐中,我深刻體會到了教育教學(xué)的重要性。這些教研活動使我更加深入、理解更加深刻地知道了如何教和如何講。我積極參加校內(nèi)外的教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。我讓學(xué)生在課堂上盡量發(fā)揮出他們的能力,參與到課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中——動口、動手、動腦。在設(shè)計教學(xué)目標、制定教學(xué)方法、進行教學(xué)設(shè)計時,我非常注意學(xué)生的`實際情況。同時,我的教育教學(xué)水平和思想覺悟不斷得到提高。由于一年以來我的治學(xué)態(tài)度認真、嚴謹;勤懇、堅持不懈,我得以成功完成本次教育教學(xué)任務(wù)。積極參加學(xué)院組織的各項政治學(xué)習(xí),認真記錄讀書筆記,遵守學(xué)院的規(guī)定,不早退不遲到,與時俱進、愛崗敬業(yè),尊重領(lǐng)導(dǎo),認真完成各項任務(wù),團結(jié)同事,熱愛學(xué)生,努力促進每一個學(xué)生通過實踐提高技能水平,達到或超過學(xué)校規(guī)定的標準要求。但是,仍存在一些問題需要解決,需要更加努力。我時刻以一名新時代人民教師的標準來要求自己的言行,不斷提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。在工作中,我尊重領(lǐng)導(dǎo),服從工作安排,與同事團結(jié)合作,積極處理好與領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系。在遵守紀律方面,本人始終以嚴格的紀律要求自己,認真遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,為學(xué)校的發(fā)展做出了自己的貢獻。同時,本人也積極研究新課程理念,不斷探索有效的教學(xué)方法,力求在教學(xué)中創(chuàng)新。作為一名教師,不僅要有扎實的專業(yè)知識,還要具備良好的教育教學(xué)能力和高尚的職業(yè)道德素養(yǎng)。同時,本人也積極參加學(xué)校組織的各項活動,認真履行自己的職責(zé),為學(xué)校的發(fā)展做出了自己的貢獻。在業(yè)務(wù)進修方面,我加大了研究力度,但仍需精益求精,提高應(yīng)用能力。效果。在思想工作方面,作為一名人民教師和黨的教育工作者,我注重關(guān)心政治時事,認真研究政治理論,特別是對”報告的研究,進一步認清形勢,鼓舞工作熱情。在參加評優(yōu)的過程中,我有機會總結(jié)和思考自己的工作。我深知這種獨特的經(jīng)歷和感受值得我用一生去體驗和回味,我將堅守這份寶貴的財富,并將以最大的熱情投入到今后的工作中去,回報那些曾經(jīng)給予我無私幫助的人。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),服從工作安排;團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。本人還積極參加各類教育教學(xué)類比賽,參加教育論文評比。本人教育研究工作方面,能積極參與本校的校本科研,認真聽課、評課,在與其他教師交流中不斷提升自身的教學(xué)水平。根據(jù)學(xué)生的學(xué)情每學(xué)期及時制定輔導(dǎo)計劃,并結(jié)合實際的教育教學(xué)工作對學(xué)生進行必要的輔導(dǎo)。課堂教學(xué)重視學(xué)生的能力訓(xùn)練,精心設(shè)計練習(xí)作業(yè),練習(xí)作業(yè)有層次有針對性,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。對于每一個教學(xué)內(nèi)容,都做到精心準備,努力鉆研教材,力求設(shè)計出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實落實教學(xué)目標教學(xué)方案。時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。一年來,我在思想上一直嚴于律已,時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己;在教學(xué)工作中能根據(jù)學(xué)生的實際情況制定切實可行的教學(xué)方案。自己這一年也還是有一些不足的,之后是一定要繼續(xù)的進步的,這樣才不會耽誤到學(xué)生的學(xué)習(xí)。想要教好學(xué)生從備課到上課的每一個環(huán)節(jié)都是要把握好的,缺一不可。我們教師對學(xué)生的影響是比較的大的,所以更要謹言慎行,不在同學(xué)面前做一些不好的事情。在布置作業(yè)的時候要布置一些比較經(jīng)典的題目,難度也要有等級變化,這樣從基礎(chǔ)到難題同學(xué)們都能夠做好了,才算是真正的掌握了知識了。教師就是通過作業(yè)的完成情況去了解學(xué)生對知識的掌握情況。課堂是學(xué)生的主場,而不是教師的獨角戲,一定是要提前做好了準備工作才能夠把學(xué)生教好的。自己首先一定要了解課本的內(nèi)容,備課的“三備”是一定要認真的去做到的。二、備課工作想要把課上好的話備課是一定要好好的做的,這樣才能夠利用好上課的時間。在上課之后也會根據(jù)同學(xué)們的反饋情況及時的對自己之后的課程的教學(xué)計劃進行調(diào)整,做出一套最合適學(xué)生的教學(xué)方案。在考核之際,為自己這一年的工作做一個簡短的總結(jié),以期來年能夠有更大的進步。小學(xué)教師考核工作總結(jié)5又到了考核的時候了,這一年我完成了我的教學(xué)任務(wù),也有了一定的教學(xué)成果。憑著這一些信任,我也常常給學(xué)會說呢過帶來一些思想啟迪,讓他們對青春期有一個正確的認知。所以我認為這也是我們和學(xué)生之間的另一種聯(lián)系和溝通。所以只有細水長流,我們之間才會有更多的可能,才會有更多的結(jié)果。由于還太年輕的原因,我對待任何事情都有點過分清高了,所以那幾年確實也吃了不少的苦頭,但好在通過時間的沉淀,我也慢慢的成熟穩(wěn)重起來了,后來直到自己成為了教導(dǎo)主任,我才明白,原來這份事業(yè)最難能可貴的,就是在時光之中發(fā)現(xiàn)自己最真實的熱愛,不是一腔熱血,而是細水長流。所以這一年,我在自己的強壓之下,堅持了過來,也在這份熱烈的責(zé)任之下,成功且自信的完成了自己的使命。20xx年小學(xué)教師考核工作總結(jié)篇8 這一年工作相比之前來說是會忙一點,但通過自己的努力和堅持,這份工作此刻也非常順利成功的完成了。然而,成績代表過去,未來還須努力。注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多。堅持寫讀書筆記、收集先進的教育教學(xué)理論和案例不斷提高自己的自身素養(yǎng)。多寫教育教學(xué)隨筆。三、自身學(xué)習(xí)方面通過多種途徑,大量閱讀教育方面的書籍,堅持參加學(xué)校組織的理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。這些教研活動使我受益匪淺,知道了課堂上該怎么教和怎么講。 積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,提高自己的教學(xué)水平。培養(yǎng)學(xué)生獨自思考、合作探究的學(xué)習(xí)能力。讓學(xué)生在課堂上盡量都動起來——動口、動手、動腦。在制定教學(xué)目標、選擇教學(xué)方法、進行教學(xué)設(shè)計時,非常注意學(xué)生的實際情況。備課深入細致。在教學(xué)中嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得。一學(xué)年以來,本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。積極參加學(xué)院組織的各項政治學(xué)習(xí),認真寫好讀書筆記,遵守學(xué)院各項規(guī)章制度,不遲到、不早退,與時俱進、愛崗敬業(yè)、尊敬領(lǐng)導(dǎo)、認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù),團結(jié)同事,熱愛學(xué)生,努力讓每一個學(xué)生通過實習(xí)提高自己的技能水平,達到或超過學(xué)校規(guī)定的技能要求。這算是我今年的收獲吧!當(dāng)然,也希望自己在受他們喜歡的同時,也能給他們帶來學(xué)習(xí)上的好成績!讓他們在一種寓教于樂的氛圍中把成績都提上來,把路越走越好,走出希望,走出未來! 20xx年小學(xué)教師考核工作總結(jié)篇7 轉(zhuǎn)眼,一學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一年以來,學(xué)生的點滴進步讓我無比欣慰,但還存在著一些問題,今后還需努力解決。一開始我剛接手這些孩子們的時候,我真的還挺擔(dān)心他們會不喜歡我這個有一點點方言的老師,沒想到后來在教學(xué)過程中,我的方言不但沒有成為孩子們不喜歡的原因,反而變成了我深受我的學(xué)生喜愛我的原因??傊?,無論是教書還是育人,都學(xué)無止境,我會繼續(xù)探索,爭做一名優(yōu)秀教師。工作的積極性不夠高,主動性不夠強,有惰性思想。教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。課前,我認真鉆研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。四、求實創(chuàng)新,認真開展教學(xué)、教研工作, 教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。如何挖掘?qū)W生潛能,提高學(xué)生素質(zhì),尤其是利用計算機解決實際問題的能力,顯然和計算機有著直接的、密切的關(guān)系。計算機作為信息時代的39。為此,我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。作為一名普通的小學(xué)教師,最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得生動而有趣,才能夠抓住學(xué)生的興趣,從而顯現(xiàn)出獨特的上課風(fēng)格。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。我積極參加政治學(xué)習(xí),為了提高自己的思想覺悟,每周五我認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。在這年里,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。對后進生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:1 、加強自身基本功的訓(xùn)練,特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。語文教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在語文教學(xué)的特色點。不足有以下幾點:對語文教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,需要進行反思,教學(xué)水平提高速度緩慢。四、加強反思,及時總結(jié)教學(xué)得失。一項重要內(nèi)容。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。三、班主任工作在班主任工作方面,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中,積極利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學(xué)方法,精講精練,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性,力求讓我的語文教學(xué)更具特色,形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量。我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應(yīng)該盡力去作好本職工作。二、求實創(chuàng)新,認真開展教學(xué)、教研工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),認真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。一學(xué)期來,我還積極參加各類學(xué)習(xí),深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。小學(xué)教師考核工作總結(jié)2一、加強學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。在先到的幾天中,我們幫助當(dāng)?shù)貙W(xué)校的歷史老師屠老師花了兩天用flash、東方網(wǎng)頁王等作了個課件,因為課件要求比較高,難度大,那邊的信息中心主任和我們一起開通宵,第一天還做到了凌晨4點大家才去睡覺,第二天一早繼續(xù)到晚上12點,正式完工。試講結(jié)束后,開始考慮具體實習(xí)事宜。在我的課堂上,學(xué)生的參與是極其重要的組成部分。到后來的教學(xué)實踐中,我更加深刻地體會到一個好的教學(xué)設(shè)計對上好一節(jié)語文課的重要性了。設(shè)計教案是一件很辛苦的事情,耗體力也耗腦力,同時也是一件頗藝術(shù)的工作。再次,我有仔細研究了新課程目標:要求教學(xué)中應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的主體性、創(chuàng)造性,應(yīng)當(dāng)提高學(xué)生的語文水平及文化修養(yǎng)。調(diào)查?!彼脑捲诤艽蟪潭壬霞盍宋摇N铱偣猜犃酥笇?dǎo)老師六節(jié)課,他的課堂上多采用啟發(fā)引導(dǎo)的方式引導(dǎo)學(xué)生研讀文章。實習(xí)第二周,我們進入聽課、備課階段。以下是我的實習(xí)工作總結(jié):我實習(xí)的班級是高一年級一班,通過和其他實習(xí)生的交流,我?guī)У倪@個班級應(yīng)該是全年級最好的班了。我規(guī)劃自己,讓工作有序高效;我成就學(xué)生,也一樣成就自己。成功是明天的事,今天的我還在路上??傊诮窈蟮膶嵺`中,我會繼續(xù)努力工作,以有個性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,打動家長。閱讀有助于自身教學(xué)提高和教師個人素質(zhì)提高方面的書籍。不斷探索和實踐,努力營造適合學(xué)生學(xué)習(xí)的舒適、輕松的語文課堂環(huán)境。課堂教學(xué)形成一定的獨特風(fēng)格。成為一名研究型和發(fā)展型的教師。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念;教育教研能力的進一步提升。經(jīng)過一年的工作學(xué)習(xí),我對未來有以下的展望。教師應(yīng)當(dāng)努力使自己成為一名研究型和發(fā)展型的教師;樹立終身學(xué)習(xí)的觀念;課堂教學(xué)形成一定的獨特風(fēng)格。熟讀有關(guān)著作,更新個人專業(yè)知識,做到因材施教;能科學(xué)合理地設(shè)計每一學(xué)期的教學(xué)目標,并與單元計劃相配套;從而使自己在教育教學(xué)方法、手段、教學(xué)設(shè)計上有所突破。教師應(yīng)當(dāng)“多做”、“多想”、“多聽”,不斷改進自己的課堂教學(xué);改善自身的不良習(xí)慣,將自己改變成一名主動學(xué)習(xí)者,使自己成為學(xué)生心目中具有親和力、輕松、快樂、并逐步將自己打造成吃苦耐勞型的教師,使自己的課堂成為詩意的課堂,是學(xué)生向往的精神家園,并能和學(xué)生共同學(xué)習(xí)成長,滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要。我對這一年的工作也產(chǎn)生了很多思考。提高課堂有效性,積極參與各種形式的教科研活動,學(xué)習(xí)各項教材新增重點及重點轉(zhuǎn)移等等。同時做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。認真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊想,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。虛心請教其他老師。不斷增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化。認真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)札記。這一學(xué)年的時間,我對自己嚴格要求。如何使自己教學(xué)起來得心應(yīng)手,讓學(xué)生在課堂上輕松學(xué)習(xí),高效學(xué)習(xí),是我時刻在腦海中思考的問題。作為年輕教師我將努力搞好工作,謙虛謹慎,戒驕戒躁,以取得更大的收獲!小學(xué)教師年度考核工作總結(jié)15工作伊始,我的職業(yè)目標就十分明確:做一個讓學(xué)生喜愛的老師。這些問題,我會在以后的工作中不斷改進,以提高自己的教育教學(xué)水平。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。一學(xué)年中總計請假4天。平時,自己一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導(dǎo),及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。例如,自己經(jīng)常利用課余時間,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。狠抓學(xué)生的書寫,養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣。規(guī)范書寫學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識的系統(tǒng)化、條理化,要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。
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