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正文內(nèi)容

學(xué)校辦學(xué)特色介紹(參考版)

2024-10-08 23:28本頁面
  

【正文】 我們相信,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,在師生們的不懈努力下,我們荒地小學(xué)的教育之花將開的越來越絢麗奪目。學(xué)校獲得省“實(shí)驗(yàn)教學(xué)先進(jìn)學(xué)?!薄⑹小皩?shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)?!薄ⅰ艾F(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”和“葫蘆島農(nóng)遠(yuǎn)示范?!钡榷喾N榮譽(yù),贏得了社會(huì)各界以及學(xué)生、家長的一致好評(píng)。學(xué)校能通過衛(wèi)星接收的中央電教館遠(yuǎn)程教育資源,各班隨時(shí)可以收看全國各地名師的現(xiàn)場(chǎng)講課。學(xué)校每個(gè)班都安裝了電腦、電視、DVD等教學(xué)設(shè)備,辦公室都安裝了電腦。為了立足教育教學(xué)的實(shí)際需要,學(xué)校建有微機(jī)室、語音室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、音樂室、衛(wèi)星接收室、光盤播放室、電子備課室和多媒體教室,建立了校園寬帶網(wǎng),實(shí)現(xiàn)了校校通。本學(xué)期,我校三年級(jí)在綏中縣數(shù)學(xué)“奧林匹克競(jìng)賽“中,取得了第二名,四年級(jí)在綏中縣語文特長生競(jìng)賽中,取得了第六名好成績(jī)。每學(xué)期期末中心校都舉行各年級(jí)特長生語文、數(shù)學(xué)競(jìng)賽,目的是讓學(xué)有余力的同學(xué)通過數(shù)學(xué)、語文競(jìng)賽輔導(dǎo)等形式,提高綜合運(yùn)用能力和合作交流等能力,彰顯我校辦學(xué)特色。使他們能不斷地攻克難關(guān),并以攻克難關(guān)為樂趣。為了讓特長生“吃的飽,吃的好”,每學(xué)期,班主任經(jīng)常利用一定的時(shí)間對(duì)語文、數(shù)學(xué)特長生進(jìn)行輔導(dǎo),有時(shí)學(xué)校還將特長生集中輔導(dǎo)。二、語數(shù)特長生培訓(xùn)特色我校非常重視對(duì)語、數(shù)學(xué)科“特長生” 培養(yǎng)。在2007年體音美教師基本功大賽中,我校梁麗杰取得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。2010年我校表演的健美操《青春魅力》在葫蘆島市健美操大賽中取得了第一名。自2000年以來,我校舞蹈隊(duì)在梁麗杰老師的輔導(dǎo)下,排練了大量的舞蹈,舞蹈《小兵學(xué)武藝》、《歡樂大鼓》、《歡慶》、《天地喜洋洋》、《跨越新世紀(jì)》、《又是一個(gè)豐收年》、《歡天喜地》參加縣舞蹈大賽多次獲得一等獎(jiǎng)。在活動(dòng)中學(xué)生們的積極性非常高,他們的審美能力、藝術(shù)水平都得到了提高。學(xué)校每學(xué)期都開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng),為師生創(chuàng)設(shè)了濃郁的藝術(shù)教育氛圍。端端正正寫字,堂堂正正做人——學(xué)校特色辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)材料港區(qū)第八小學(xué)2011年4月第五篇:學(xué)校辦學(xué)特色總結(jié)學(xué) 校 辦 學(xué) 特 色多年來,荒地小學(xué)在縣教育局和進(jìn)修學(xué)校的關(guān)心和指導(dǎo)下,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的不斷探索下,在全體師生的共同努力下,取得了許多令人矚目的成績(jī),形成了鮮明的辦學(xué)特色,具體體現(xiàn)在以下幾方面:一、藝術(shù)特色我校對(duì)學(xué)校的藝術(shù)工作非常重視,校長始終親自主抓藝術(shù)教育工作,并擔(dān)任藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組的組長,使藝術(shù)各項(xiàng)工作做到層層落實(shí),責(zé)任到人,確保藝術(shù)教育工作的貫徹落實(shí)。學(xué)校組織校級(jí)的書法比賽,在平時(shí)的作業(yè)比賽和規(guī)范字比賽中,同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)優(yōu)。六、參與多種活動(dòng),喜結(jié)碩果為培養(yǎng)一大批書法特長生和書法愛好者,學(xué)校積極為他們鋪設(shè)平臺(tái)。為此,在硬筆字的考核中,學(xué)校根據(jù)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中有關(guān)寫字的要求和國家教委《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)寫字指導(dǎo)綱要》,結(jié)合港區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)寫字教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及標(biāo)準(zhǔn),對(duì)學(xué)生的硬筆書寫質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià),開展寫字評(píng)比考核。3月中旬,我們?cè)谌i_展了書法教育特色比賽展示活動(dòng),全校寫字書法進(jìn)行了開放式的教學(xué)展示,取得了明顯效果。加強(qiáng)班與班之間的競(jìng)爭(zhēng)。為加強(qiáng)管理,學(xué)校針對(duì)書法課進(jìn)行檢查,了解老師的到位情況,上課情況,并要求老師提高教學(xué)效率,加強(qiáng)筆畫和結(jié)構(gòu)的指導(dǎo),對(duì)學(xué)生的作業(yè)要進(jìn)行批閱、點(diǎn)評(píng)。本學(xué)期我們繼續(xù)加強(qiáng)書法特色教育的力度,我們?nèi)?—6年級(jí)6個(gè)班均開設(shè)寫字書法課,每周一、三、五開展書法寫字課,力爭(zhēng)人人寫,天天練。如今,整個(gè)校園散發(fā)著無形的教育色彩,使校園呈現(xiàn)出翰墨飄香的氛圍。在學(xué)生中成立了學(xué)生書法愛好協(xié)會(huì)。作品和作業(yè)的展示,讓師生們都能相互比較,提高練習(xí)積極性,有效提高學(xué)生的書寫質(zhì)量。在教學(xué)樓的辦公室、走廊、過道介紹和展示了書法家及作品。學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍濃厚,老師們通過報(bào)刊、雜志、字帖、等渠道,自主學(xué)習(xí),提高自身書法修養(yǎng),讓老師們受益匪淺。同時(shí),在全校欣起了人人練習(xí)鋼筆字和粉筆字的高潮。因此,一開學(xué),學(xué)校就抓師資的培訓(xùn),根據(jù)老師們的特長和愛好,開展全校的師資校本培訓(xùn),交給老師書法練習(xí)的方法。加強(qiáng)對(duì)全校寫字教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo),定期召開專題工作會(huì)議,精心設(shè)計(jì)學(xué)期各項(xiàng)寫字教育活動(dòng),對(duì)在書法活動(dòng)過程出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行研究,并作出調(diào)整意見,促進(jìn)學(xué)校寫字教學(xué)工作向縱深發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)寫字教育的領(lǐng)導(dǎo)與管理。第四篇:學(xué)校特色辦學(xué)工作總結(jié)端端正正寫字,堂堂正正做人——學(xué)校特色辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)材料在新形勢(shì)下,如何深化書法教育特色,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,是擺在我們面前的新課題。引導(dǎo)全體家長更新教育觀念,掌握科學(xué)的育人方法,組建了家長委員會(huì),各班建立了家校聯(lián)系冊(cè)。學(xué)校建立了革命傳統(tǒng)教育和勞動(dòng)教育基地,采用“請(qǐng)進(jìn)來,走出去”的形式進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和勞動(dòng)教育。(3)拓寬德育渠道,營造大德育氛圍。學(xué)校與公安、交警等部門密切配合,開展好學(xué)生的安全法制教育,增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)、自我防范意識(shí)。四是教師要培養(yǎng)學(xué)生自理能力,學(xué)生自己的事情自己做,自己的事務(wù)自己管,在班級(jí)管理中,我們還推行“班級(jí)的人,人人有事做,班級(jí)的事,事事有人做”的管理模式。三是建立良好師生關(guān)系,即和學(xué)生交朋友,理解學(xué)生,信任學(xué)生,寬容學(xué)生,發(fā)揚(yáng)民主,正確評(píng)價(jià)學(xué)生,老師有錯(cuò)也要自我批評(píng),老師也要向?qū)W生學(xué)習(xí)。教師一是熱愛學(xué)生,即有童心、愛心、耐心,愛所有的學(xué)生,給特殊學(xué)生(身心有障礙的,單親的,后進(jìn)的……)以特殊的愛。開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)弱勢(shì)群體健康成長。為提高德育工作實(shí)效性,我校力求使德育管理由“管理型”變?yōu)椤爸笇?dǎo)型”,德育工作始終做到專時(shí)專用,升旗儀式、晨檢、夕會(huì)、班隊(duì)會(huì)等時(shí)間絕不移作他用。2012013連續(xù)兩年我校被吉林省交通安全委員會(huì)評(píng)為“交通安全文明示范?!?。2010年6月24日,省公安廳劉培柱副廳長同省綜治辦、教育廳等三十多位領(lǐng)導(dǎo)專程到我校考察校車管理工作,給予了充分肯定和高度評(píng)價(jià),并向其他縣市推薦了我校的班車管理模式。學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心,倡導(dǎo)研訓(xùn)結(jié)合,以培促研,以研促培,扎實(shí)開展校本教研活動(dòng),創(chuàng)新校本培訓(xùn)模式,搭建多元平臺(tái),促
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