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五型班組總體規(guī)劃和實施方案范文大全(參考版)

2024-10-08 21:01本頁面
  

【正文】 “五型班組”評比考核標準(見附表)采油一大隊二0一0年八月二日。(二)了解思想動態(tài)、及時化解矛盾。著力把班組建設成為職工愛崗敬業(yè)、奮發(fā)向上、團結互助的“溫馨小家”。(三)有方法,有措施。(一)有組織、有分工。(四)“節(jié)約型班組”要結合班組實際情況、制定行之有效的節(jié)約方案和措施,開展小型材料及生產(chǎn)易耗品的節(jié)余活動,提倡、普及“修舊利廢”和節(jié)約成本。有安全環(huán)保責任意識和完備的防范措施。牢固樹立“環(huán)境友好、清潔發(fā)展”的理念,努力創(chuàng)建“清潔文明井場”,保持井房及設備清潔衛(wèi)生,做到規(guī)范生產(chǎn),標準排放,有治理、有綠化,堅持“誰污染、誰治理”的原則。加大巡檢力度、創(chuàng)建平安油區(qū)。強化日常監(jiān)管、規(guī)范操作程序。提高安全意識、營造安全氛圍。要創(chuàng)造學習條件、搭建交流平臺。要制定學習計劃、明確學習內容。大隊調度室是“五型班組”創(chuàng)建活動總的組織、監(jiān)督、協(xié)調部門,具體實施負責情況如下“學習型”創(chuàng)建由大隊書記、綜合組全程負責“安全型、清潔型” 創(chuàng)建由副大隊長、安全員及維修大班全程負責“節(jié)約型”創(chuàng)建由大隊長、技術組全程負責“和諧型”創(chuàng)建由黨支部、團支部及調度室全程負責。一、目的和意義以夯實班組基礎管理為宗旨,以加強對管理死角和薄弱環(huán)節(jié)的治理為根本,以提高職工素質為手段,通過大力推進班組建設,提升班組在基層建設中的地位和作用,促進班組向“學習型、安全型、清潔型、節(jié)約型、和諧型”邁進,確保全面提升我隊整體管理水平。班組及其成員關心愛護集體,服從領導,服從安排,組織紀律觀念強,無違法亂紀現(xiàn)象;積極參加公司組織的集體活動,努力爭創(chuàng)和維護班組榮譽,班組內布滿樂觀、健康、向上的良好氛圍。(3)積極改善員工的工作和生活條件,做到尊重人、理解人、關心人、幫助人,員工隊伍穩(wěn)定,班組團隊精神較強。(1)班組成員之間團結協(xié)作干事創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)建“和諧型”班組牢固樹立“和諧發(fā)展”的理念,以實現(xiàn)班組和諧發(fā)展為目標,堅持以人為本,努力形成員工關系和諧、工作協(xié)調、互助互愛的良好氛圍;組織員工開展文化體育等活動,培育、創(chuàng)建班組特色文化;加強民主管理,落實班務公開,增強員工民主參與意識;加強職業(yè)道德建設,規(guī)范班組員工行為,確保班組員工遵紀守法;提高服務質量,創(chuàng)造一流工作業(yè)績和效益。(4)班組成員有良好的節(jié)儉習慣。(3)努力盤活班組資產(chǎn),堅持修舊利舊,提高設備、設施的利用率。(1)開展節(jié)約降耗、增收節(jié)支活動有指標、有措施、有載體,成效比較顯著。創(chuàng)建“節(jié)約型”班組牢固樹立“開發(fā)與節(jié)約并重、節(jié)約優(yōu)先”的理念,以創(chuàng)建“節(jié)約型企業(yè)”、實現(xiàn)節(jié)約發(fā)展為目標,落實指標責任,加強班組定額考核;強化全員節(jié)約意識,積極開展勞動競賽、合理化建議、增產(chǎn)節(jié)約、增收節(jié)支等活動,做好厲行節(jié)約和資源的綜合利用;發(fā)揚勤儉節(jié)約傳統(tǒng),創(chuàng)新節(jié)約手段,充分利用小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新等,搞好工序質量控制,降低生產(chǎn)能耗。(2)工作場所整潔有序。(1)班組環(huán)境保護意識強。創(chuàng)建“清潔型”班組牢固樹立“清潔發(fā)展”的理念,以促進班組與環(huán)境協(xié)調、實現(xiàn)班組清潔生產(chǎn)為目標,嚴格履行環(huán)境保護目標責任,防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞;加強污染源的管理,持續(xù)開展清潔生產(chǎn),從源頭上杜絕污染;強化環(huán)境污染的預防和控制,搞好自控、互控、聯(lián)控,實現(xiàn)全過程文明、清潔生產(chǎn)。努力把班組建設成為人人有專責、事事有人管、班班保安全的“受控細胞”。(1)班組重視學習,倡導終身學習理念,積極開展“創(chuàng)建學習型組織,爭做知識型職工”活動,經(jīng)常性組織學習理論和業(yè)務技術知識,學習氛圍濃厚.(2)充分肯定和尊重職工的學習熱情、學習成果和勞動創(chuàng)造,形成了工作學習化、學習工作化,以學習推動工作,以工作促進學習的局面.(3)根據(jù)銷售經(jīng)營任務,注重組織職工分析操作步驟,嚴格遵照“十三步曲”進行加油,培養(yǎng)加油站員工及時發(fā)現(xiàn)問題并提出合理化建議的能力,班組穩(wěn)扎穩(wěn)打點滴進取的實踐能力逐漸突出.(4)能夠結合各崗位職責不同的實際情況,組織進行班組崗位培訓,積極開展“以師帶徒”活動.(5)認真組織班組成員參加單位或公司舉辦的各種業(yè)務技術學習和培訓,積極參加技能鑒定。第四篇:五型班組建設實施方案“五型”班組建設實施方案創(chuàng)建“學習型”班組牢固樹立“終身學習”的理念,以提高員工綜合素質、培養(yǎng)技能人才為目標,以開展“創(chuàng)建學習型班組、爭做知識型員工”活動為載體,不斷完善班組學習環(huán)境,努力營造學習氛圍;建立健全學習制度與激勵機制,促進和激發(fā)員工學習熱情;廣泛開展崗位練兵和技術比武活動,提高崗位競爭能力和員工操作技能。形成班組員工團結,互相尊重、互相信任、互相關心、互相幫助,整體協(xié)作配合的良好氛圍。照例把班組建設成為員工愛崗敬業(yè)、奮發(fā)向上、團結互助的“溫馨小家”,做到心往一處想、勁往一處使。開展經(jīng)常性的節(jié)約教育活動,形成節(jié)能減排,降本增效的共識和理念;“低碳經(jīng)濟”進班組,認真執(zhí)行有關法規(guī)、政策;科學組織,合理安排,有效利用資源,提高效益;在完成生產(chǎn)計劃的基礎上,班組成本,降耗指標達標并持續(xù)降低。四、創(chuàng)建“節(jié)約型班組”開展技能減排降耗活動,制定結合實際的辦法和措施,確保降本增效。職工合理化建議的征集、評審、采納、實施、意見反饋等管理體系健全。三、創(chuàng)建“創(chuàng)新型班組”開展技術攻關、技術創(chuàng)新和小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新、小設計、小建議五小活動。不斷提高崗位職工的安全意識,營造人人懂安全、人人講安全、人人要安全的良好氛圍,加強技能培訓,提高防范能力。結合崗位要求,備有較強針對性和實用性的書籍、報刊等學習資料,并每月開展一次學習心得交流會,形成學有榜樣、比有先進、互助、互學、共同提高的良好氛圍。要做到學以致用,積極組織員工將所學的知識運用到生產(chǎn)時間之中,圍繞生產(chǎn)管理工作出現(xiàn)的問題和難題,積極開展管理創(chuàng)新。班組長既要組織好每一次學習活動,又要以身作則帶動班組其他成員,同時要努力為班組成員創(chuàng)造、爭取更多的學習、成績優(yōu)異者應給予表彰。要創(chuàng)新學習方式、活化學習形式。必學
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