【正文】 “五型班組”評(píng)比考核標(biāo)準(zhǔn)（見附表）采油一大隊(duì)二0一0年八月二日。（二）了解思想動(dòng)態(tài)、及時(shí)化解矛盾。著力把班組建設(shè)成為職工愛崗敬業(yè)、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)互助的“溫馨小家”。（三）有方法，有措施。（一）有組織、有分工。（四）“節(jié)約型班組”要結(jié)合班組實(shí)際情況、制定行之有效的節(jié)約方案和措施，開展小型材料及生產(chǎn)易耗品的節(jié)余活動(dòng)，提倡、普及“修舊利廢”和節(jié)約成本。有安全環(huán)保責(zé)任意識(shí)和完備的防范措施。牢固樹立“環(huán)境友好、清潔發(fā)展”的理念，努力創(chuàng)建“清潔文明井場(chǎng)”，保持井房及設(shè)備清潔衛(wèi)生，做到規(guī)范生產(chǎn)，標(biāo)準(zhǔn)排放，有治理、有綠化，堅(jiān)持“誰污染、誰治理”的原則。加大巡檢力度、創(chuàng)建平安油區(qū)。強(qiáng)化日常監(jiān)管、規(guī)范操作程序。提高安全意識(shí)、營(yíng)造安全氛圍。要?jiǎng)?chuàng)造學(xué)習(xí)條件、搭建交流平臺(tái)。要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。大隊(duì)調(diào)度室是“五型班組”創(chuàng)建活動(dòng)總的組織、監(jiān)督、協(xié)調(diào)部門，具體實(shí)施負(fù)責(zé)情況如下“學(xué)習(xí)型”創(chuàng)建由大隊(duì)書記、綜合組全程負(fù)責(zé)“安全型、清潔型” 創(chuàng)建由副大隊(duì)長(zhǎng)、安全員及維修大班全程負(fù)責(zé)“節(jié)約型”創(chuàng)建由大隊(duì)長(zhǎng)、技術(shù)組全程負(fù)責(zé)“和諧型”創(chuàng)建由黨支部、團(tuán)支部及調(diào)度室全程負(fù)責(zé)。一、目的和意義以夯實(shí)班組基礎(chǔ)管理為宗旨，以加強(qiáng)對(duì)管理死角和薄弱環(huán)節(jié)的治理為根本，以提高職工素質(zhì)為手段，通過大力推進(jìn)班組建設(shè)，提升班組在基層建設(shè)中的地位和作用，促進(jìn)班組向“學(xué)習(xí)型、安全型、清潔型、節(jié)約型、和諧型”邁進(jìn)，確保全面提升我隊(duì)整體管理水平。班組及其成員關(guān)心愛護(hù)集體，服從領(lǐng)導(dǎo)，服從安排，組織紀(jì)律觀念強(qiáng)，無違法亂紀(jì)現(xiàn)象；積極參加公司組織的集體活動(dòng)，努力爭(zhēng)創(chuàng)和維護(hù)班組榮譽(yù)，班組內(nèi)布滿樂觀、健康、向上的良好氛圍。（3）積極改善員工的工作和生活條件，做到尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人，員工隊(duì)伍穩(wěn)定，班組團(tuán)隊(duì)精神較強(qiáng)。（1）班組成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作干事創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)建“和諧型”班組牢固樹立“和諧發(fā)展”的理念，以實(shí)現(xiàn)班組和諧發(fā)展為目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本，努力形成員工關(guān)系和諧、工作協(xié)調(diào)、互助互愛的良好氛圍；組織員工開展文化體育等活動(dòng)，培育、創(chuàng)建班組特色文化；加強(qiáng)民主管理，落實(shí)班務(wù)公開，增強(qiáng)員工民主參與意識(shí)；加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，規(guī)范班組員工行為，確保班組員工遵紀(jì)守法；提高服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)造一流工作業(yè)績(jī)和效益。（4）班組成員有良好的節(jié)儉習(xí)慣。（3）努力盤活班組資產(chǎn)，堅(jiān)持修舊利舊，提高設(shè)備、設(shè)施的利用率。（1）開展節(jié)約降耗、增收節(jié)支活動(dòng)有指標(biāo)、有措施、有載體，成效比較顯著。創(chuàng)建“節(jié)約型”班組牢固樹立“開發(fā)與節(jié)約并重、節(jié)約優(yōu)先”的理念，以創(chuàng)建“節(jié)約型企業(yè)”、實(shí)現(xiàn)節(jié)約發(fā)展為目標(biāo)，落實(shí)指標(biāo)責(zé)任，加強(qiáng)班組定額考核；強(qiáng)化全員節(jié)約意識(shí)，積極開展勞動(dòng)競(jìng)賽、合理化建議、增產(chǎn)節(jié)約、增收節(jié)支等活動(dòng)，做好厲行節(jié)約和資源的綜合利用；發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)，創(chuàng)新節(jié)約手段，充分利用小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新等，搞好工序質(zhì)量控制，降低生產(chǎn)能耗。（2）工作場(chǎng)所整潔有序。（1）班組環(huán)境保護(hù)意識(shí)強(qiáng)。創(chuàng)建“清潔型”班組牢固樹立“清潔發(fā)展”的理念，以促進(jìn)班組與環(huán)境協(xié)調(diào)、實(shí)現(xiàn)班組清潔生產(chǎn)為目標(biāo)，嚴(yán)格履行環(huán)境保護(hù)目標(biāo)責(zé)任，防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞；加強(qiáng)污染源的管理，持續(xù)開展清潔生產(chǎn)，從源頭上杜絕污染；強(qiáng)化環(huán)境污染的預(yù)防和控制，搞好自控、互控、聯(lián)控，實(shí)現(xiàn)全過程文明、清潔生產(chǎn)。努力把班組建設(shè)成為人人有專責(zé)、事事有人管、班班保安全的“受控細(xì)胞”。（1）班組重視學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念，積極開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)，經(jīng)常性組織學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù)技術(shù)知識(shí)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚.（2）充分肯定和尊重職工的學(xué)習(xí)熱情、學(xué)習(xí)成果和勞動(dòng)創(chuàng)造，形成了工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化，以學(xué)習(xí)推動(dòng)工作，以工作促進(jìn)學(xué)習(xí)的局面.（3）根據(jù)銷售經(jīng)營(yíng)任務(wù)，注重組織職工分析操作步驟，嚴(yán)格遵照“十三步曲”進(jìn)行加油，培養(yǎng)加油站員工及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并提出合理化建議的能力，班組穩(wěn)扎穩(wěn)打點(diǎn)滴進(jìn)取的實(shí)踐能力逐漸突出.（4）能夠結(jié)合各崗位職責(zé)不同的實(shí)際情況，組織進(jìn)行班組崗位培訓(xùn)，積極開展“以師帶徒”活動(dòng).（5）認(rèn)真組織班組成員參加單位或公司舉辦的各種業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，積極參加技能鑒定。第四篇：五型班組建設(shè)實(shí)施方案“五型”班組建設(shè)實(shí)施方案創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”班組牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念，以提高員工綜合素質(zhì)、培養(yǎng)技能人才為目標(biāo)，以開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、爭(zhēng)做知識(shí)型員工”活動(dòng)為載體，不斷完善班組學(xué)習(xí)環(huán)境，努力營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍；建立健全學(xué)習(xí)制度與激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)和激發(fā)員工學(xué)習(xí)熱情；廣泛開展崗位練兵和技術(shù)比武活動(dòng)，提高崗位競(jìng)爭(zhēng)能力和員工操作技能。形成班組員工團(tuán)結(jié)，互相尊重、互相信任、互相關(guān)心、互相幫助，整體協(xié)作配合的良好氛圍。照例把班組建設(shè)成為員工愛崗敬業(yè)、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)互助的“溫馨小家”，做到心往一處想、勁往一處使。開展經(jīng)常性的節(jié)約教育活動(dòng)，形成節(jié)能減排，降本增效的共識(shí)和理念；“低碳經(jīng)濟(jì)”進(jìn)班組，認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)法規(guī)、政策；科學(xué)組織，合理安排，有效利用資源，提高效益；在完成生產(chǎn)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，班組成本，降耗指標(biāo)達(dá)標(biāo)并持續(xù)降低。四、創(chuàng)建“節(jié)約型班組”開展技能減排降耗活動(dòng)，制定結(jié)合實(shí)際的辦法和措施，確保降本增效。職工合理化建議的征集、評(píng)審、采納、實(shí)施、意見反饋等管理體系健全。三、創(chuàng)建“創(chuàng)新型班組”開展技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)創(chuàng)新和小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新、小設(shè)計(jì)、小建議五小活動(dòng)。不斷提高崗位職工的安全意識(shí)，營(yíng)造人人懂安全、人人講安全、人人要安全的良好氛圍，加強(qiáng)技能培訓(xùn)，提高防范能力。結(jié)合崗位要求，備有較強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)用性的書籍、報(bào)刊等學(xué)習(xí)資料，并每月開展一次學(xué)習(xí)心得交流會(huì)，形成學(xué)有榜樣、比有先進(jìn)、互助、互學(xué)、共同提高的良好氛圍。要做到學(xué)以致用，積極組織員工將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到生產(chǎn)時(shí)間之中，圍繞生產(chǎn)管理工作出現(xiàn)的問題和難題，積極開展管理創(chuàng)新。班組長(zhǎng)既要組織好每一次學(xué)習(xí)活動(dòng)，又要以身作則帶動(dòng)班組其他成員，同時(shí)要努力為班組成員創(chuàng)造、爭(zhēng)取更多的學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)異者應(yīng)給予表彰。要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)方式、活化學(xué)習(xí)形式。必學(xué)