【正文】 ” 馬致遠(yuǎn)（元）《天凈沙?秋思》“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。：李白（唐）《靜夜思》“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。）；大海（因?yàn)榇蠛５牟ɡ颂咸峡梢员砻髟?shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的強(qiáng)烈思念。）；鳥(niǎo)鳴（因?yàn)轼B(niǎo)鳴仿若從故鄉(xiāng)傳來(lái)，與故鄉(xiāng)一樣，讓人魂?duì)繅?mèng)縈。怕會(huì)有/鮫人/在岸，對(duì)月流珠？ 6.（略） 味 紅 痛 鄉(xiāng)愁的燒痛 鄉(xiāng)愁的等待 鄉(xiāng)土的芬芳 反復(fù) 仿句略。因?yàn)椤奥弊中蜗蟮貙懗隽诵切切《?，突出“疏”字，而“露”只是一般地顯現(xiàn)。 稀疏的星星。 像籠子似的罩在上面。答：1古往今來(lái)，“鄉(xiāng)愁”是詩(shī)人筆下永恒的主題，你能否再寫出幾句與鄉(xiāng)愁有關(guān)的古代詩(shī)句呢？【要求寫出作者及朝代】（至少寫三句。請(qǐng)摹仿這兩種修辭手法各造一個(gè)句子。答：二、閱讀下面這首詩(shī)，完成以下問(wèn)題。（節(jié)奏用“/”標(biāo)示，重音用“.”標(biāo)示。（2分）詩(shī)的第⑴節(jié)中的“漏”字若改成“露”字，好嗎？為什么？答：要讀好一首詩(shī)，分清節(jié)奏，念準(zhǔn)重音十分重要。在詩(shī)的第⑴節(jié)中，詩(shī)人用、這些意象，描述了靜謐的夜景。訓(xùn)練二一、閱讀《靜夜》這首詩(shī)，完成文后問(wèn)題。第五篇：郭沫若詩(shī)兩首為實(shí)現(xiàn)這一理想而奮斗。板書(shū)設(shè)計(jì)：《靜夜》 郭沫若月光──松林──白云──疏星朦朧、恬靜的美 天河──海霧──鮫人──流珠一個(gè)凄美的故事，抒發(fā)了作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的失望，對(duì)祖國(guó)、家鄉(xiāng)、親人的思戀之情。2．兩首詩(shī)寫景上的相似之處。1．兩首詩(shī)結(jié)構(gòu)上的相似之處。也可任意選兩個(gè)詞作聯(lián)想的練習(xí)六、誦讀、小結(jié)。你也來(lái)試一試，完成“天空”和“茶”，“鋼筆”和“月亮”的聯(lián)想。五、任何兩個(gè)詞語(yǔ)都可以經(jīng)過(guò)四五個(gè)遞進(jìn)的聯(lián)想，建立起聯(lián)系。第四篇：郭沫若詩(shī)兩首可概括為：一個(gè)凄美的故事，抒發(fā)了作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的失望，對(duì)祖國(guó)、家鄉(xiāng)、親人的思戀之情。（意近即可）；回答（三）；情深意長(zhǎng)、船票、墳?zāi)埂⒑{、長(zhǎng)大后、后來(lái)呵、而現(xiàn)在；內(nèi)容上：詩(shī)人在不同時(shí)期對(duì)鄉(xiāng)愁的領(lǐng)悟和感受；結(jié)構(gòu)：使全詩(shī)井然有序。4.“花籃”不具備與流星一樣閃閃發(fā)光的特征；形容詞?！驹囶}答案】（一） ，如同作者直接同讀者對(duì)話，有意提醒讀者的特別注意，富有情趣。這實(shí)在是令人痛心的事情。20.“鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽”，“淺淺”是不深的意思，其深層的含義是（）（多項(xiàng)選擇）。？這些詞語(yǔ)在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上起到什么作用？，詩(shī)的前三節(jié)抒發(fā)的感情是。（三）鄉(xiāng)愁（余光中）小時(shí)候鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票 我在這頭 母親在那頭長(zhǎng)大后鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票 我在這頭 新娘在那頭后來(lái)呵鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?我在外頭 母親在里頭而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽 我在這頭大陸在那頭（散文詩(shī)抒情詩(shī)敘事詩(shī)寓言詩(shī)），朗讀這首詩(shī)時(shí)應(yīng)該把握的感情基調(diào)是（親切愛(ài)憐激越豪放情深意長(zhǎng)纏綿悱惻）。、的回音，逐漸展現(xiàn)周總理與人民心連心的動(dòng)人情景，表現(xiàn)了億萬(wàn)人民無(wú)限懷念周總理的深情。”我們對(duì)著大海喊： 周總理－－ 海浪聲聲：“他剛離去，他剛離去，你不見(jiàn)海防戰(zhàn)士的身上，他親手給披的大衣??”我們找遍整個(gè)世界，呵，總理，你要革命需要的每一個(gè)地方，遼闊大地，到處是你深深的足跡。表達(dá)作者郁悶的感情。，表達(dá)作者熱愛(ài)生活的感情。D.“朵”增添了流星燦爛的光芒，使人們眼前不禁一亮。B.“朵”作流星的量詞，不同一般，引發(fā)人們思考。D.“天上的明星現(xiàn)了”中的“現(xiàn)”字暗示了黑夜的降臨。“定然”，以絕對(duì)肯定的語(yǔ)氣表達(dá)了對(duì)美好理想的執(zhí)著追求與堅(jiān)定信念。不信，你看那朵流星，是他們提著燈籠在走。那隔著河的牛郎織女，定能夠騎著牛兒來(lái)往。街市上陳列的一些物品，定然是世上沒(méi)有的珍奇。天上的明星現(xiàn)了，好像點(diǎn)著無(wú)數(shù)的街燈。其實(shí)，作文題目本身并不錯(cuò)，（B）。一些題目，（A），真怕到了大學(xué)，還要寫。德國(guó)近代文化巨匠歌德寫下這樣的詩(shī)歌： 少年，我愛(ài)你的（）壯年，我愛(ài)你的（）老年，我愛(ài)你的（）形象地寫出了人生成長(zhǎng)的經(jīng)歷：由外表到內(nèi)心的成熟與完美。【典型例題】：（1）我想那縹緲的空中：（2）街市上陳列的一些物品：（3）定然是世上沒(méi)有的珍奇：（4）定然在天街閑游：2.《天上的街市》選自，作者原名，四川樂(lè)山人。如此循環(huán)往復(fù)，所以動(dòng)人?！度淌яR》這篇寓言用來(lái)說(shuō)明“禍兮福所倚，福兮禍所伏”（《老子》第五十八章）這兩句話的，闡述了禍與福的對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系?！边@是故事中的要害處，因?yàn)楣适碌闹髦疾辉谟谡f(shuō)明人的先見(jiàn)，而在于說(shuō)明持相同看法的人卻因身份不同（實(shí)即跟主人的親疏關(guān)系不同）遭到不同對(duì)待?！八巍?，指出故事發(fā)生的地點(diǎn)；“富”，是被盜的原因；“天雨”導(dǎo)致“墻壞”，“墻壞”又為盜竊者提供了自由進(jìn)出的條件?！坝白印弊詈笠搏@得生命，從中概括出給別人幸福，自己也能獲得幸福的主題?！暴ぉぁ懊ず⒆油挠白芋@喜地叫起來(lái)：‘啊!我的影子，是你嗎?我好像看見(jiàn)你了!真的，我看見(jiàn)你了!’”──“他看見(jiàn)了周圍的一切!”（二）情節(jié)發(fā)展盲孩子很寂寞──“影子”的陪伴使他快樂(lè)，給他帶來(lái)了溫暖──困境中來(lái)自螢火蟲(chóng)的愛(ài)、影子的愛(ài)以及太陽(yáng)、月亮的愛(ài)，使他得到了光明。他很快樂(lè)?！八娜兆雍芗拍Ｅ畫z完全是在一種極自然的、無(wú)意識(shí)的狀態(tài)下萌發(fā)了造人的念頭?！杜畫z造人》（一）主題：課文詳細(xì)敘述了女媧造人的具體過(guò)程，表現(xiàn)了原始初民對(duì)人類自身來(lái)源的好奇、追索，以及在當(dāng)時(shí)社會(huì)生活條件下所做出的極富想象力的解釋。只有二者相互融合，才能成為一個(gè)藝術(shù)整體，給人以藝術(shù)的美感?！鹅o夜》（一）詩(shī)的結(jié)構(gòu)《靜夜》詩(shī)的結(jié)構(gòu)和《天上的街市》有相似之處：都是在前面寫景的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)而進(jìn)入想象的世界，收尾出人意料，讓人產(chǎn)生無(wú)盡的回味和神往!因此