珍愛生命感恩現(xiàn)在主題班會(參考版)
2024-10-08 20:05本頁面
【正文】 本次活動，極大地豐富了學(xué)生的心靈世界。從科學(xué)的角度幫助同學(xué)們理解健康心理的重要性，提高生命的質(zhì)量，小討論“假如生命只剩一天，你想怎樣度過？”更是發(fā)人深省。通過合唱、小品、個人才藝表演等多種形式，歌頌絢麗的青春，展現(xiàn)怒放的生命，整個班會洋溢著歡快幸福的氣氛。我校開展了以“健康心靈、和諧校園、幸福人生”為主題的班會活動。第五篇：珍愛生命主題班會（推薦）《珍愛生命》主題班會活動背景：生命教育是一種陽光、心靈教育，是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容。乙、心存感恩，知足惜福。乙：感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會的關(guān)愛之恩。乙：同學(xué)們，讓我們?nèi)巳诵袆悠饋恚f感謝之話，懷感動之情，做感恩之事。乙：在生活和學(xué)習(xí)中，還有許許多多素不相識的人默默無聞地給予我們無私地幫助，我們也要感謝。當(dāng)我們每天見到老師，一聲真誠的“老師好！”，一句微笑的“老師再見”，一個關(guān)心的問候“老師辛苦了”就能讓我們的老師溫暖在心中。甲：老師像媽媽一樣無時無刻的關(guān)心著我們，讓我們一起來說說老師對我們的關(guān)心吧。乙：師恩無價，師恩博大。乙：世界上最無私的愛有兩種：一種是父母的愛，另一種則是老師的愛。乙：常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂都會隨之而來，生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛，下面全體起立，合唱《感恩的心》，用心去感謝所有的一切。你父母親喜歡的日常消遣活動是_____________。你父母親喜歡顏色是________。你父母親的身高是________。出示問卷調(diào)查：你父母親的生日是_________。甲：父母對我們恩重如山，我們應(yīng)該對父母心存感激。是他們給了我們生命，并歷盡千辛萬苦，給予家庭的呵護(hù)和陽光般的溫暖，教給我們怎樣做人做事，使我們能夠健康成長。乙：從小小的寓言故事中你明白了什么呢？（學(xué)生自由說）甲：感恩，使生活變得更加美好，使生活變得更加充實。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；乙：有人為你指點迷津，讓你明確前進(jìn)的方向；甲：甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰?? 乙：此時，你能不心存感激嗎？你能不思回報嗎？甲、乙（合）：我們要心存感恩，感恩給予我生命，給予我?guī)椭娜藗?。請欣賞歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》。希望大家學(xué)會在挫折中奮起，在挫折中走向成功。在失敗和不幸面前，他們無不選擇了與逆境抗?fàn)?，最終迎得了命運的青睞，取得了成功。請聽詩歌朗誦《給生命一個笑臉》《熱愛生命》。在與病魔抗?fàn)幍倪^程中，她8歲起開始寫抗病日記，一共寫了400多篇6萬多字的日記。劉梅的病需要長期注射胰島素。（2）1989年7月出生在桑植縣一個普通家庭的劉梅，4歲時不幸患了糖尿病。在此過程中，李歡一直沒中斷學(xué)業(yè)，并連年被評為三好學(xué)生。這種病常表現(xiàn)為跑步困難、容易跌倒、喪失行走能力、心力衰竭??目前還沒有一種特效藥。（3）河南一高三考生，高考成績估分不理想，竟在家自殺，而高考成績揭榜時，她的高考總分超過本科分?jǐn)?shù)線33分。當(dāng)晚，在家人對其教育時，陳某進(jìn)入家中衛(wèi)生間，久久不出。二、笑對人生甲：人的一生在歷史長河中多么短暫，生命因短暫才彌足珍貴，可是，有人卻漠視生命，投影出示一組材料： 失落的花季（1）成都市一個13歲少年因與父母就學(xué)習(xí)問題發(fā)生爭執(zhí)縱身跳下了7樓，結(jié)束了生命。所以，我們也要經(jīng)得起考驗，笑對人生，做生命的強(qiáng)者。是花，就要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。是花，就要讓自己開得更艷。如果說，人生如花開四季，那么，我們青少年就是春天。甲：是啊，保爾用他整個生命實現(xiàn)了他鋼鐵般的誓言，作為新世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)該怎樣對待生命，創(chuàng)造人生的價值呢？甲、乙（合）：宜興市芳莊小學(xué)六年級“珍愛生命，感恩生活”主題班會，現(xiàn)在開始。乙：生命，對每個人都只有一次。重視互相交流，才能提高溝通質(zhì)量。尤其是小東的爸爸，談到以前經(jīng)常為小東的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正打罵小東，禁止小東的假日外出，而小東是每次必反抗，假日還偷偷的出去玩并且很晚才回家，這讓小東爸爸特別苦惱，也沒有辦法可想。同時班委會決定定期在同學(xué)中開展“誰是最了解父母的人”評選活動，每次更換不同內(nèi)容，以促進(jìn)同學(xué)們積極主動的去了解父母，與父母溝通。（五）實施成效在這次“感恩父母，珍愛生命”主題班會的過程中，同學(xué)們對這次活動積極參與，這種積極參與的熱情恰恰詮釋了對父母的感恩、對生命的珍愛。（四）活動小結(jié)：，倡導(dǎo)同學(xué)們?yōu)榱俗约?，為了身邊愛自己的人珍惜生命，主動去了解父母，積極與父母溝通，正確處理與父母之間的矛盾。手語表演：“感恩的心”（全班起立齊唱。（2）表達(dá)努力學(xué)習(xí)的決心，盡力讓他們放心。（同學(xué)們展示準(zhǔn)備好的與爸爸或媽媽在一起的照片。（2）父母工作、做家務(wù)的辛苦與勞累。當(dāng)然父母和孩子之間需要了解的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于這十項，本游戲的目的就是要讓學(xué)生從了解父母做起，積極與父母溝通。學(xué)生總是抱怨父母不了解自己，而沒有意識到自己也不了解父母，溝通的困難就在于彼此的不了解。游戲：“誰是最了解父母的人”用PPT列出十個問題：（1）爸爸的生日（2）媽媽的生日（3）爸爸最喜歡吃的菜（4）媽媽最喜歡吃的水果（5）爸爸最喜歡聽的歌（6）媽媽最喜歡的顏色（7）爸爸穿的鞋的尺碼（8）媽媽的身高（9）爸爸最喜歡的運動（10）媽媽每天做家務(wù)的時間由主持人帶領(lǐng)大家伸出雙手，握成拳頭，從第一項到最后一項，知道的就伸出一根手指頭?！贝藭r的你會怎樣（3）班上有個同學(xué)穿了一雙我心儀已久的運動鞋，我心里癢癢的，回家
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