【正文】 但我們不抱怨，不氣餒，要堅(jiān)持不懈，努力進(jìn)取，享受這樣的過(guò)程，是這些經(jīng)歷讓我們變得更加成熟。保護(hù)好自己的生命，以便讓其他的生命更好的活著。一個(gè)人活著，你的生命就不再是你的一個(gè)人的所有。積極進(jìn)取，奮勇直前，充實(shí)人生，使我們的生命如夏花之絢爛。也許我們的理解還太感性，還不太成熟，還有待完善。珍愛(ài)生命不僅僅是珍愛(ài)肉體的生命，更要珍愛(ài)精神層面上的生命。放棄生命是最徹底的、無(wú)法挽回的失敗。軍隊(duì)在保衛(wèi)著國(guó)家的安寧，警察在維持著秩序，老師在教育你，同學(xué)、朋友在幫助你，你吃著農(nóng)民種的糧食，穿著工人做的衣，我們這個(gè)社會(huì)，見(jiàn)面的不見(jiàn)面的人與人之間都在互相幫助著；自然界也給予了你很多，我們知道能量守恒定律，你生長(zhǎng)的每一天都在消耗自然資源。從另一個(gè)角度講，社會(huì)給予了你很多。這里，我們不談奉獻(xiàn)，只談責(zé)任。所以，我們要尊重父母，回報(bào)父母，不要輕言放棄。俗話說(shuō)：不當(dāng)家不知柴米貴，不養(yǎng)兒不知父母恩；又說(shuō)，人，不嫌母丑，狗，不嫌家貧。20歲左右的年齡還無(wú)法領(lǐng)會(huì)父母養(yǎng)育你的艱辛和付出，我在那個(gè)年紀(jì)和你們一樣，甚至仇視我的父親對(duì)我的打罵，藐視他的封建思想、鼠目寸光和對(duì)現(xiàn)代的一無(wú)所知，抱怨他對(duì)我的未來(lái)沒(méi)有任何的幫助，他是一個(gè)大字不識(shí)的農(nóng)民。我不這樣認(rèn)為。（關(guān)于自殺行為的看法）生命不完全屬于你個(gè)人?！比松殖錆M了機(jī)遇，所以有人說(shuō)：“有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。同學(xué)們，人生是短促的，所以有人說(shuō)：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。作為一個(gè)家庭的成員，父母要對(duì)子女負(fù)責(zé)任，子女也要對(duì)父母負(fù)責(zé)任，；作為社會(huì)的成員，每個(gè)人都要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任；作為一名學(xué)生，我們要對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)任。（周?chē)?guó)平）那么怎樣才是尊重自己的生命，我覺(jué)得不但要珍惜生命，享受生命，最重要的是要對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)。”如果每一個(gè)人自身生命尊嚴(yán)的意識(shí)闕如或得不到支持，那么，推己及人就失去了前提，對(duì)他人生命的尊重自然會(huì)落空。在某種意義上說(shuō)，生要比死更難。一個(gè)社會(huì)，惟有當(dāng)絕大多數(shù)成員具備尊重生命的覺(jué)悟之時(shí)，才能建成健全的社會(huì)。在人生的一切價(jià)值中，生命的價(jià)值是最基本的價(jià)值。生命，是自然交給人類去雕琢的寶石。我們要讓生命得有意義，必須對(duì)自己負(fù)責(zé)任。因此，當(dāng)困難（在成人眼里算不上困難）突然降臨時(shí)，往往不知所措，采取逃避的態(tài)度，有的甚至“輕生”。我們每天都可以看到無(wú)數(shù)的生命，而且我們每個(gè)人就是一個(gè)生命。也許我們生活的真的很累！累我們也要活者，活者我們就有希望，即使今天沒(méi)有，明天沒(méi)有，只要我們這顆追求理想，追求美好未來(lái)的心永遠(yuǎn)不死，總有一天我們會(huì)有的！面包會(huì)有的，工作會(huì)有的，汽車(chē)會(huì)有的，房子會(huì)有的。我們的生命是父母給予的。每一個(gè)生命都是美麗的，所以每一朵花都不應(yīng)該拒絕開(kāi)放。班主任發(fā)言：生命對(duì)于每人只有一次，我們不要拿生命當(dāng)兒戲，更不要用死來(lái)解脫自己。只要你不失去對(duì)美好事物的追求并堅(jiān)持奮斗，命運(yùn)必將回報(bào)給你以幸福的微笑。乙：同學(xué)們正當(dāng)青春年華，在今后的人生之路上肯定會(huì)遇到一些的挫折。甲：古今中外一切杰出人物，沒(méi)有一個(gè)是一帆風(fēng)順走向成功的。她在一歲半的時(shí)候因?yàn)橐淮涡杉t熱奪去了她的視力和聽(tīng)力，接著，她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。學(xué)習(xí)到越多的知識(shí)，對(duì)自己今后的發(fā)展也越有把握了，而且可以選擇自己今后的路。在不斷超越自己的過(guò)程中得到進(jìn)步。因該開(kāi)開(kāi)心心玩的時(shí)候就應(yīng)該盡興。人生的一須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)。同學(xué)：我的生命態(tài)度是“分享”。另外，動(dòng)作每人只準(zhǔn)表演一次甲：請(qǐng)大家談?wù)勛约簩?duì)生命的態(tài)度（心靈寄語(yǔ)），比如說(shuō)：為愛(ài)而生，說(shuō)謝謝你．．． 同學(xué)：我的生命態(tài)度是“快樂(lè)每一天”。：你看到的動(dòng)作寓意什么？再問(wèn)第七位、第六位、??第一位 ，接著指出在日常交往中，溝通不足經(jīng)常會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤理解對(duì)方的意思。感受到了生命的快樂(lè)，便會(huì)珍惜生命。又有某些原因，你不得不一一舍棄它們，那請(qǐng)問(wèn)你舍棄它們的順序是？（同學(xué)做出選擇,主持人揭曉答案：老虎代表對(duì)金錢(qián)和權(quán)力的欲望，大象代表父母，猴子代表子女，孔雀代表喜歡的人，狗代表朋友）乙：越晚舍棄掉的，代表在生命中最珍惜什么。乙：讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)李克同學(xué)的演講《讓生命燦爛如花》，用心感受一下自己如花的生命。我們的人生道路也是荊棘叢生，困難重重。生命如花。遇到事情自己不能處理的，應(yīng)當(dāng)積極去面對(duì)，及時(shí)主動(dòng)地告訴家長(zhǎng)，告訴老師。人不能遇到困難遇到挫折，就低頭，就退縮。乙：生活需要堅(jiān)強(qiáng)，人的生命只有一次，應(yīng)該珍惜。但是，和他們比起來(lái)，我們有擁有很少，那就是他的毅力和堅(jiān)強(qiáng)。請(qǐng)同學(xué)們交流一下：作為一名學(xué)生，我們熱愛(ài)生命應(yīng)表現(xiàn)在哪些方面？互相討論，再舉手發(fā)言。地震、戰(zhàn)爭(zhēng)、洪水，還有各種意外事故都可能奪去一些人的生命，這都會(huì)給他們的家人帶來(lái)巨大的痛苦。怎樣對(duì)待生命，才能在生活的航道上，滿載著憧憬起航呢？ 甲：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《相信未來(lái)，熱愛(ài)生命》乙：生命是美好的，生命同時(shí)又是脆弱的。甲：我常常想，每個(gè)人都只擁有一次生命。乙：對(duì)，這就是生命。乙：我們的成長(zhǎng)凝聚著老師的心血、父母的辛勞和祖國(guó)對(duì)我們的期望。乙：感謝我們的父母，感謝他們，感謝他們讓我看到這個(gè)世界，感謝他們把我們辛苦養(yǎng)大，還給我們一個(gè)溫暖的家。三、活動(dòng)過(guò)程：合：各位老師，各位同學(xué)大家好！甲：我們是21世紀(jì)的主人，是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。二、班會(huì)意義和作用：讓每一個(gè)同學(xué)參與，認(rèn)識(shí)到在成長(zhǎng)的道路上，可能是陽(yáng)光灑滿心田，一路順風(fēng)，也可能是風(fēng)雨不期而至，充滿坎坷。篇二：珍愛(ài)生命主題班會(huì)方案2011級(jí)15班“珍愛(ài)生命”主題班會(huì)教案一、活動(dòng)目的：通過(guò)此班會(huì)的召開(kāi)，使學(xué)生清楚地認(rèn)識(shí)到人的生命只有一次，我們要珍愛(ài)自己的生命。（三）班主任總結(jié)：最后，我衷心的希望平安永遠(yuǎn)伴隨著我們大家！愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花。遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)趕快溜。發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來(lái)幫忙。第三篇 防患篇 亡羊補(bǔ)牢不如防患未然安 全 歌小學(xué)生上學(xué)校，走路要走人行道，過(guò)馬路別亂跑，十字路口看信號(hào)。同學(xué)們已經(jīng)掌握了很多安全知識(shí)，希望你們?cè)诮窈蟮纳钪信υ鰪?qiáng)安全防范意識(shí)，不斷提高防范自救能力，時(shí)刻繃緊人身安全這根弦?？伎寄悖捍笃脸鍪尽、放學(xué)回家的路上，兩個(gè)陌生人強(qiáng)迫你跟他們走；（1）分組討論。我們不僅要注意交通安全、活動(dòng)安全，還必須對(duì)陌生人和事提高警惕。否則，就會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事情。（2）沒(méi)有紅綠燈的馬路或公路怎么過(guò)？板書(shū)：要從斑馬線上通過(guò)，先往左看，再往右看?，F(xiàn)在，我們一起來(lái)了解一些安全方面的常識(shí)。因此，我們必須注意安全，掌握一些安全知識(shí)。面對(duì)死亡的威脅，祈求是徒勞的，知識(shí)和智慧才是打開(kāi)求生之門(mén)的鑰匙。多媒體展示資料。然而，生命的遭遇往往是意想不到的，總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。出示主題：珍愛(ài)生命、健康成長(zhǎng)第一篇：警示篇 不該發(fā)生的悲劇看各種事故圖片，談感受。三、活動(dòng)過(guò)程：導(dǎo)語(yǔ)：生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不象財(cái)富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。學(xué)生在班會(huì)課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊(cè)》。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：黑板上書(shū)寫(xiě)“珍愛(ài)生命 健康成長(zhǎng)”幾個(gè)美術(shù)字。讓我們?yōu)榻裉炀实纳詈炔?，讓我們期待明天的生活?huì)更好！全班合唱《明天會(huì)更好》 【活動(dòng)目的】通過(guò)這次主題班會(huì)，學(xué)生普遍感到受到了深刻的教育，也都明確了觀點(diǎn)：生命是寶貴的，生命是美好的，要以積極的心態(tài)正確對(duì)待困難和挫折,做個(gè)珍惜生命，熱愛(ài)生活的人。同學(xué)們，讓我們?cè)俅务雎?tīng)保爾的名言。愿每個(gè)同學(xué)都能得到快樂(lè)，享受快樂(lè)，珍藏快樂(lè)，讓生命中的每一天都陽(yáng)光燦爛！甲主持人：生命是美麗的，我們?yōu)槲宀世_紛的生活而欣慰，我們應(yīng)欣賞生命。我們的快樂(lè)是什么？說(shuō)說(shuō)自己在成長(zhǎng)路上的快樂(lè)體驗(yàn)，重點(diǎn)講清楚自己是怎樣得到快樂(lè)的。乙主持人：同學(xué)們，看完上述材料，你又有何感想呢？ 甲主持人：人生道路上不可能一帆風(fēng)順，困難和挫折伴隨著我們，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)呢？活著很難—— 因?yàn)樯畹牡缆肥强部琅c崎嶇的；乙主持人：活著也不難——因?yàn)槲覀兠總€(gè)人有戰(zhàn)勝坎坷與崎嶇的勇氣。在此過(guò)程中，李歡一直沒(méi)中斷學(xué)業(yè)，并連年被評(píng)為三好學(xué)生。這種病常表現(xiàn)為跑步困難、容易跌倒、喪失行走能力、心力衰竭……目前還沒(méi)有一種特效藥。古訓(xùn)告訴我們：人的一生在歷史長(zhǎng)河中是多么短暫，生命因短暫才彌足珍貴，乙主持人：是啊，生命是寶貴的，所以我們要珍惜他。二、珍愛(ài)生命乙主持人：“漫漫人生路，上下求索。甲主持人：年輕的朋友，讓我們蕩起生命的雙漿，在人生的航程中披風(fēng)斬浪。努力拼搏創(chuàng)造，月月年年，終會(huì)有夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的一天。如果不能抬頭向前，那將永遠(yuǎn)停留在昨天。悄悄地盡力幫助他人，時(shí)常給身邊的人一個(gè)微笑，認(rèn)不認(rèn)識(shí)沒(méi)關(guān)系，這會(huì)把快樂(lè)傳遞下去。珍視還在手中的親情，那無(wú)邊的親情、那深切的關(guān)懷，始終是我最深的眷戀。寬