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正文內(nèi)容

七顆鉆石教案2課時(shí)(參考版)

2024-10-08 19:49本頁(yè)面
  

【正文】 板書設(shè)計(jì):19七顆鉆石對(duì)母親對(duì)動(dòng)物母愛(ài)對(duì)他人空水罐滿的銀的金的鉆石、星星。星星永遠(yuǎn)掛在夜空里,象征著愛(ài)心永恒;它光照人間,還表示愛(ài)心普照人間,在人們需要的時(shí)候,為人們指明方向。(生個(gè)別讀、全班齊讀)四 升華主題正是因?yàn)樾」媚锏倪@份純潔的愛(ài)心,正是因?yàn)閭ゴ蟮哪笎?ài),所以水罐發(fā)生了一次又一次地變化,最終(播放動(dòng)畫)變成了鉆石越升越高,升到了天上,變成了七顆星星。一開(kāi)始,她給小狗喝水,只是倒了一點(diǎn)兒,因?yàn)槟菚r(shí)她還牽掛著媽媽;但是現(xiàn)在,她已經(jīng)沒(méi)有牽掛,當(dāng)這些水都屬于她的時(shí)候,她卻只是咽了口唾沫,把水全部遞給了一個(gè)素未相識(shí)的陌生人。5小姑娘遞出的僅僅是水嗎?她遞出的是什么?——愛(ài)。4這句話中還有哪些詞讓你感動(dòng)?——遞。1師:哪些地方讓你感動(dòng)?2小姑娘在什么情況下把水給過(guò)路人?——再也忍不住。(五)小姑娘再也忍不住,正想湊上水罐去喝口水的時(shí)候,突然從門外進(jìn)來(lái)一個(gè)過(guò)路人討水喝?!?師:哪些地方讓你感動(dòng)?——母親都已經(jīng)面臨這死亡了,卻將這挽救生命的水留給了自己的女兒,母愛(ài)是多么偉大啊。給媽媽救命的水自己都舍不得喝卻能夠倒一點(diǎn)兒給小狗喝,多么愛(ài)動(dòng)物的小姑娘??!多么有愛(ài)心的小姑娘?。。ㄏ鄼C(jī)板書:愛(ài)動(dòng)物)(四)小姑娘回到家,把水罐交給了母親。(師相機(jī)板書:愛(ài)母親)(三)小姑娘往手掌里到了一點(diǎn)兒水,小狗把它舔凈了,變得歡喜起來(lái)。師:好了,孩子們,讓我們把對(duì)媽媽的愛(ài)融入到朗讀中,來(lái)一起讀讀這句話吧。抱:對(duì)這來(lái)之不易的水非常珍惜。讀一讀。(請(qǐng)生個(gè)別讀、男生齊讀,讀出這份愛(ài)、這份艱辛)(二)小姑娘喜出望外,真想喝個(gè)夠,但又一想,這些水給媽媽還不夠呢,就趕緊抱著水罐跑回家去。師引導(dǎo)問(wèn):小姑娘找水的過(guò)程是怎樣的?——艱辛誰(shuí)再來(lái)讀讀這句話,讀出小姑娘尋找的艱辛。此時(shí),她是又累又渴啊。小姑娘哪兒也找不著水,累得倒在沙地上睡著了。請(qǐng)默讀課文,用波浪線畫出讓你體會(huì)到愛(ài)的語(yǔ)句,并做上批注。(師相機(jī)板書:鉆石、水流—星星)2為什么會(huì)變成星星掛在天空?——星星如鉆石閃閃發(fā)光,掛在天空照耀著人們,為人們指引著方向。3拓展想象:涌出的這股清澈新鮮的水流會(huì)流到什么地方呢?會(huì)有什么樣的變化呢?(六)那七顆鉆石越升越高,升到了天上,變成了七顆星星。這是課文第幾次寫到清澈新鮮的水?——第二次。1師:神奇在哪?罐子里跳出鉆石并且涌出了水流。(師相機(jī)板書:銀的—金的)2理解“一瞬間”:一眨眼的功夫,形容時(shí)間很短。(四)就在這一瞬間,水罐又變成了金的?!熬埂笨梢該Q成什么詞?——竟然、居然。1師:神奇在哪?——罐子由木的變成了銀的。(評(píng)價(jià):多么驚喜的小姑娘呀,誰(shuí)再來(lái)讀讀?先個(gè)別讀后全班女生讀)(二)她以為,水一定都灑了,但是沒(méi)有,罐子端端正正地在地上放著,罐子里的水還是滿滿的。(師相機(jī)板書:空水罐—滿的)2這是什么樣的水?——清澈新鮮的水。(一)當(dāng)她醒來(lái)的時(shí)候,拿起罐子一看,罐子里竟裝滿了清澈新鮮的水。今天讓我們繼續(xù)走進(jìn)《七顆鉆石》這篇童話故事,感受這份神奇吧。2學(xué)生根據(jù)這些詞語(yǔ)回顧課文主要內(nèi)容:地球上發(fā)生了大旱災(zāi),許多人和動(dòng)物都焦渴而死,一個(gè)小姑娘抱著水罐出門為生病的母親找水,愛(ài)心使水罐一次又一次地發(fā)生著神奇的變化,最后水罐里涌出了一股巨大的清澈又新鮮的水流,從水罐里跳出的七顆鉆石升到了天上,變成了七顆星星。教學(xué)準(zhǔn)備:課件。教學(xué)重難點(diǎn):1重點(diǎn):揣摩關(guān)鍵詞、句子,體會(huì)愛(ài)心的神奇力量,感受小姑娘純潔的心靈。2從水罐一次次的變化中,體會(huì)愛(ài)心的神奇力量,感知童話豐富的想象力。七顆鉆石象征著和愛(ài)心一樣的美好,所以用“七顆鉆石”做題目最恰當(dāng)。小姑娘咽了一口唾沫,把水罐遞給了這個(gè)過(guò)路人?!彼职阉捱f給小姑娘。其中哪句話最讓你感動(dòng)?為什么?(小姑娘對(duì)小動(dòng)物也充滿了愛(ài))小狗把小姑娘絆到了,在小狗身上曾經(jīng)發(fā)生了什么樣的故事?(展開(kāi)想象,生暢達(dá))你從這件事中感受到了小姑娘具有怎樣的品質(zhì)?(有愛(ài)心,保護(hù)小動(dòng)物......)你認(rèn)為應(yīng)該用怎樣的語(yǔ)氣來(lái)讀這幾句話?(朗讀指導(dǎo):注意輕重和停頓)情節(jié)三:母親把水讓給小姑娘喝PPT出示:小姑娘回到家,把水罐交給了母親。小姑娘趕緊去撿水罐。情節(jié)二:小姑娘分水給小狗喝PPT出示:她匆匆忙忙,沒(méi)有注意到腳底下有一條小狗一下子絆倒在它身上,水罐也掉在了地上。小姑娘哪兒也找不著水,累得倒在沙地上睡著了。)金水罐——跳出七顆鉆石,涌出水流(這時(shí)突然從水罐里跳出了七顆很大的鉆石,接著從里面涌出了一股巨大的清澈又新鮮的水流。)木水罐——銀水罐(當(dāng)小姑娘再拿水罐時(shí),木頭做的水罐竟變成了銀的。看誰(shuí)找得又快又準(zhǔn)確。第四篇:七顆鉆石 (第二課時(shí))教案《七顆鉆石》教案(第二課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)從故事情節(jié)中了解水罐發(fā)生的變化;從水罐的一次次變化中,體會(huì)愛(ài)心的神奇力量學(xué)習(xí)從離奇的故事情節(jié)中,感知童話豐富的想象力練習(xí)用普通話正確流利有感情地朗讀課文,讀出對(duì)小姑娘的贊美,讀出小姑娘的可愛(ài),讀出童話故事的神奇教學(xué)重難點(diǎn)從故事情節(jié)中了解水罐發(fā)生的變化;從水罐的一次次變化中,體會(huì)愛(ài)心的神奇力量(重點(diǎn))從離奇的故事情節(jié)中,感知童話豐富的想象力(重點(diǎn))能用普通話正確流利有感情地朗讀課文,(重點(diǎn))讀出對(duì)小姑娘的贊美,讀出小姑娘的可愛(ài),讀出童話故事的神奇(難點(diǎn))教學(xué)準(zhǔn)備PPT教學(xué)過(guò)程課前五分鐘學(xué)生講自己喜歡的童話故事,并用一兩句話說(shuō)說(shuō)這一則故事帶給自己的感受。晶瑩閃亮,玲瓏剔透。七顆鉆石化成了七顆星星,讓愛(ài)的光芒照亮世界的每個(gè)角落,照進(jìn)每個(gè)人的心中。老師朗讀最后一段。(板書:畫水罐,寫愛(ài)心)雖然愛(ài)的內(nèi)容不同,但愛(ài)的意義是相同的,是愛(ài)創(chuàng)造了故事中一個(gè)又一個(gè)的奇跡。⑷讓我們?cè)僖淮螐堥_(kāi)想象的翅膀,設(shè)想一下,在清流的滋潤(rùn)下,大地出現(xiàn)了怎么樣的美麗景象?(出示圖片)那股水流越涌越多,向門外流去,向____流去,向____流去?? 草兒____,花兒____,樹(shù)木____,牛兒羊兒____,老人、孩子、小伙??5地球在清流的滋潤(rùn)下,重新煥發(fā)了勃勃生機(jī)。出示:小姑娘有一顆()的心靈。②小姑娘口渴嗎?從哪里可以看出?③在這種口渴難忍的情況下,門外來(lái)了一個(gè)完全陌生的過(guò)路人討水喝,你覺(jué)得她會(huì)怎么做?忍不住了可
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