【正文】 不管是好夢還是噩夢，都要圍繞找到或是沒找到水來展開想像。水是夢中的關鍵事物。寫一篇200字左右的童話。五、作文練習童話中說：“小姑娘哪兒也找不到水，累得倒在草地上睡著了。人與人之間的愛心像鉆石一樣寶貴，一樣熠熠生輝，一樣純潔，一樣美麗。文章借七顆鉆石變成燦爛的大熊星座象征小姑娘美好心靈的閃光。最后一段，體現(xiàn)作者什么美好愿望？在這里，七顆鉆石象征著小姑娘晶瑩剔透的圣潔的愛心，表達了作者希望愛心就像大熊星座一樣，普照大地的美好愿望。第三層，生病的母親不顧自己，把水讓給小姑娘喝，體現(xiàn)最無私的母愛。第一層，小姑娘對母親的孝心是人最基本的情感。（生病的母親與不生病的母親讓水一樣嗎？）④．贊揚了小姑娘更博大的愛。（孝心體現(xiàn)在哪里？）②．贊揚了小姑娘對動物的愛心。④．小姑娘把水給過路人喝了，水罐里跳出七顆鉆石，從中涌出一股巨大的清澈而新鮮的水流。②．給小狗喝水后，水罐變成銀的。最后，七顆鉆石生上天空，成為大熊星座。到家后，母親讓女兒喝水，銀罐又變成金罐。一天夜里，一個小姑娘為生病的母親找水，累倒在地上。干涸（）水罐（）絆倒（）舔凈（）瞬間（）咽下（）唾沫（）清澈（）試用簡潔的語言說說故事的內(nèi)容。主要作品有長篇小說《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜卡列尼娜》《復活》等。(二)作者簡介列夫【教學課時】1課時 【教學過程設計】一、導入（課件演示大熊星座）同學們，你們知道這七顆晶瑩閃亮、玲瓏剔透的星星是怎樣來的嗎？（課件展示希臘神話）那么，看看在他的故事里，大熊星座又是怎么一回事。引導學生合情合理的想象。在水罐一次次變化中體會到互相關愛、樂于奉獻的美好情感。/ 8板書設計/ 8第五篇：七顆鉆石教案《七顆鉆石》教案【教學目標】掌握生字詞。）五、布置作業(yè)能復述這個故事。），總結。在本課中，星星和鉆石一樣，象征著美好的心靈，象征著愛心。導問：想一想，如果沒有愛心，世界會變成什么樣？四、揭示課題，總結全文。（水罐的變化都是源自——愛心）。）b、想象說話：“小姑娘咽了一口唾沫”說明了什么？她心里會想些什么呢？②導學：小姑娘當時多么想喝水，可她卻把水讓給過路人，小姑娘的愛心是多么無私呀！奇跡再一次出現(xiàn)，所以——多媒體課件出示：這時突然從水罐里跳出了七顆很大的鉆石，接著從里面涌出了一股清澈而新鮮的水流。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐遞給了這個過路人。（五）第五次變化?！雹趯枺簨寢尀槭裁床缓人?？你體會到了什么？（這偉大的母愛）③指導朗讀：生病的媽媽是怎樣講話的？你能來試一試嗎？（生讀）④小結：是因為母愛，是母愛讓她本能地心甘情愿地獻出自己的生命來保護女兒的生命，母愛是多么的無私，多么的偉大！母愛如金子般寶貴，燦爛。（四）第四次變化。她關心他人，甚至是動物，卻唯獨把自己給忘了。a、抓住“往手掌里倒了一點兒水，小狗把它舔凈了，變得歡喜起來”這句話，體會小姑娘的愛心：她不但深愛著自己的母親，還用真摯的愛心對待動物，體現(xiàn)出她的愛心是廣博無私的。①多媒體課件出示：小姑娘往手掌里倒了一點水，小狗把它舔凈了，變得歡喜起來。）為什么水沒有灑？（孝心的神奇力量。評價。b、指導朗讀，讀出小姑娘尋水的艱難、尋到水的驚喜和送水的急切。做動作“抱”體會小姑娘對水的珍愛，心情的急切。①多媒體課件出示：小姑娘喜出望外，真想喝個夠，但又一想，這些水給媽媽還不夠呢，就趕緊抱著水罐跑回家去。學生在小組內(nèi)按要求學習，教師巡視指導。（師板書：讀——找——悟——想象——再讀。要讀出小姑娘尋水的艱難、尋到水的驚喜和送水的急切。）⑥猜一猜水罐為什么會發(fā)生這樣神奇的變化呢？（小姑娘為媽媽找水的孝心感動了上蒼??）（3）小結：是啊，小姑娘對媽媽的愛感動了上天，使空的木水罐裝滿了水?！熬埂? 8是什么意思？④指導學生用恰當?shù)脑~語描述小姑娘的心情：看著這清澈新鮮的水，小姑娘的心情如何？（特別意外，特別高興，喜出望外。）②導問：想象小姑娘可能去過哪些地方找水呢？③導學：走了那么遠的路，可憐的小姑娘太累了，以至于累得在沙地上睡著了。①根據(jù)學生的匯報，出示：“小姑娘哪兒也找不著水，累得倒在沙地上睡著了。③學生匯報畫出的重點語句。然后在小組內(nèi)說一說自己的想法。①導學：是什么原因使水罐發(fā)生了這樣的變化？我們先來看第一次變化。（一）、引導學生學習第一次變化。）誰能通過朗讀表現(xiàn)出當時的危險狀況和他們對水的渴望之情？（指名讀）三、透過變化，感悟愛心過渡：這么嚴重的缺水現(xiàn)狀，小姑娘卻要為生病的母親出去找水，會發(fā)生什么事情呢？出示自學要求（1）朗讀課文2至4自然段，水罐發(fā)生了哪幾次變化？為什么/ 8會有這樣的變化？結果如何？（2）小姑娘找水過程中，她遇到了哪些情況？她做了什么？（3）小姑娘具有什么品質(zhì)？ ，適時點撥。（“所有的河流和水井都干涸了”說明地球上已經(jīng)沒有了水源。一個小姑娘抱著水罐出門為生病的母親找水，愛心使水罐一次次發(fā)生著神奇的變化，最后水罐里涌出一股巨大的清澈又新鮮的水流，并跳出七顆鉆石升到天空，變成七顆星星。回顧課文主要內(nèi)容。/ 8（1）出示：竟然、焦渴、水罐、喜出望外、匆匆忙忙、咽下、絆倒、遞給、瞬間、唾沫、涌出等。教學難點：體會小姑娘美好的心靈與七顆鉆石的關系；懂得關心別人，懂得用愛心對待生活。體會小姑娘美好的心靈與七顆鉆石的關系；懂得關心別人，懂得用愛心對待生活。附：板書設計：七 石 顆 鉆孝心 善心====》創(chuàng)造奇跡 孝心 母愛 戰(zhàn)勝旱災 愛心第四篇：《七顆鉆石》教案《七顆鉆石》教案教學目標：認識8個生字；會寫15個生字；正確讀寫“焦渴、喜出望外、匆匆忙忙、唾沫”等詞語。上帝看在了