【正文】 為新來的保育員以及其他后勤各崗人員創(chuàng)設(shè)外出學(xué)習和培訓(xùn)的機會。調(diào)整保健研究課題內(nèi)容，定期開展研討工作，注重積累各項研究資料。重點做好新進保育員的指導(dǎo)工作，延續(xù)每學(xué)期兩次的保育員觀摩展示活動，加強日常工作中規(guī)范工作流程的檢查，逐步縮短新、老保育員之間的差距，更好為幼兒服務(wù)。保健教師定期參加托、小班的級組教研活動，了解幼兒身心發(fā)展的需求，不 斷調(diào)整、完善托、小班營養(yǎng)食譜（充實上學(xué)期的菜譜）。措施：加強后勤人員的專題學(xué)習力度，以《上海市幼兒園保教質(zhì)量評價指南》為學(xué)習藍本，讓后勤人員了解各年齡段幼兒的生理、心理特點，牢固樹立以“幼兒發(fā)展為本”的服務(wù)理念，踏實為教育第一線服務(wù)。（五）衛(wèi)生保健目標：強化規(guī)范意識，形成規(guī)范操作流程。結(jié)合區(qū)婦聯(lián)的實事項目，積極、扎實開展“03——社區(qū)兩代人教育分歧”的課題研究，邀請相關(guān)家教專家來園進行講座和研討，做好課題資料的積累的工作。教師能嘗試通過幼兒園論壇、飛信等新型技術(shù)手段與家長進行家園溝通，拓展聯(lián)系渠道，以求教育的一致性。發(fā)揮幼兒成長冊、家長學(xué)校、家長沙龍等宣傳陣地的作用，向家長推廣家園配合教育的重要性，進一步提高兩者之間的教育默契度，促進幼兒全面、和諧、健康地發(fā)展。結(jié)合幼兒園課題實施、秋游活動、節(jié)日大活動等內(nèi)容，邀請家委會代表、家長代表走進幼兒園共同參與，激發(fā)家長對幼兒園的教育教學(xué)及管理工作的認同與熱情。以03課題研究為載體，充分利用社區(qū)資源創(chuàng)良好效應(yīng)。繼續(xù)開辟全園幼兒、家長及教師共同參與的互動主題欄，展示教學(xué)成果，宣傳教育理念，使之成為我園教育教學(xué)活動的實時窗口。邀請教研員、帶教園教研組長以及項目組成員參與我們的園本教研研討活動，在與姐妹園教師的智慧碰撞中，調(diào)整與豐富我們的教育理念、教育信息，提高保教實踐水平。課題小組定期討論，確定課題的可行性方案，鼓勵每位教師積極投入，在積累課題實踐的經(jīng)驗中同時也提高了自己的保教工作質(zhì)量。確立重點深入開展園本教研，充分發(fā)揮大、小教研的分層研究效應(yīng)，圍繞教師在園本化使用新教材實踐中的難點問題，扎實開展研討活動，使教研更具實效。結(jié)合先研小組的活動，幼兒園三年規(guī)劃重點項目小組定期進行研討，調(diào)整階段實施重點、進度以及實施方案。充分發(fā)揮先研小組的作用，通過定期學(xué)習、研討，進一步完善課程方案，加強課程管理，注重活動的科學(xué)均衡性，優(yōu)化課程設(shè)置。以課題實施為抓手，教研、科研相結(jié)合，進一步提高保教質(zhì)量。1每位教師在完成第二年個人規(guī)劃小結(jié)的基礎(chǔ)上調(diào)整第三年的規(guī)劃并實施。教師建有園本化使用新教材的個人成長檔案，每月在級組范圍內(nèi)定期交流，學(xué)期結(jié)束進行大組交流，讓每位教師都有機會展示自我。教研員帶教：徐雅萍——教研組活動（保教主任負責）區(qū)中心組：運動——胡雁03組——谷穎 區(qū)項目組：有效教研——錢康玲托班活動——田嵐其他還包括骨干教師帶教，注意做好帶教資料的積累。開展“第二屆虹二杯教學(xué)競賽活動”，以賽事促成長，讓不同層次的教師通過比賽積累起更多的活動設(shè)計與實施的經(jīng)驗，提高教師能進行有針對性的反思的能力。以“我心目中的好教師”為主題，在年底繼續(xù)開展園內(nèi)新一輪師德標兵的評選、聘用工作。同時，《戶外體育區(qū)域活動中材料投放的研究》由于特殊原因上學(xué)期未能結(jié)業(yè)，故在本學(xué)期中繼續(xù)開展，做好培訓(xùn)資料的積累，并鼓勵教師積極參加其它各類的職后培訓(xùn)，進一步提高專業(yè)技能。為骨干教師優(yōu)先創(chuàng)設(shè)外出觀摩、培訓(xùn)等機會，并鼓勵她們將相關(guān)信息帶回幼兒園與其他教師交流共享。以園本培訓(xùn)為載體，促進教師專業(yè)知識與技能的發(fā)展。1加強各項晚婚晚育、優(yōu)生優(yōu)育的宣傳工作，保證計劃生育工作有實效。幼兒園安全小組要確保各項安全工作的落實，通過各種形式強化教工、家長乃至于幼兒的安全意識，繃緊“安全”這根弦，使幼兒園運行在規(guī)范、安全的軌道上。生活”虹二幼兒園第三屆讀書節(jié)活動，結(jié)合區(qū)教育工會相關(guān)精神，激發(fā)每位教工認真讀書、讀好書的熱情，為營造幼兒園濃濃的文化氛圍奠定基礎(chǔ)。在團支部書記產(chǎn)假由委員暫代的前提下，繼續(xù)關(guān)注并支持聯(lián)合團支部的工作，鼓勵團員青年塑造青年教師的良好形象，努力為幼兒園的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。結(jié)合幼兒園二十年園慶的主題，重溫幼兒園的成長歷程，進一步凝聚人心共話發(fā)展。繼續(xù)開設(shè)每月一次的“開心聊吧”，由班子成員負責收集、確定并輪流主持每次聊吧的話題，放松教工心情、緩釋教工壓力，并及時將了解到的問題和意見帶到班子學(xué)習中去。在第二年規(guī)劃實施績效自評的基礎(chǔ)上，調(diào)整、實施幼兒園第三年發(fā)展規(guī)劃，保障幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。以“主題活動”促發(fā)展，營造幼兒園“和諧、向上”的良好氛圍。在衛(wèi)生保健方面，為后勤小組長搭建了管理帶教平臺，如何借助這個平臺，充分顯示帶教效應(yīng)，從而帶動整支后勤隊伍向上，更好為教育第為一線服務(wù)，也需要我們再作實踐。同時，指導(dǎo)站的各項工作也借助社區(qū)的的力量贏得了良好的效應(yīng)。但如何更好發(fā)揮該小組的作用，從而更好促進重點項目的實施、教研的“研之有效”，需要我們更深地思考。如何使這些人員快速融進虹二這個大家庭，較好地形成規(guī)范操作流程，同時又能促進原有的教工也獲得專業(yè)能力的發(fā)展，需要加強相應(yīng)的培訓(xùn)措施。但總的來說，能促進幼兒園發(fā)展的有效提案不多。第五篇：GH2009第一學(xué)期園務(wù)計劃2009第一學(xué)期園務(wù)計劃虹橋路第二幼兒園一、指導(dǎo)思想：貫徹落實“十一五”規(guī)劃綱要，以全面實施幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃為載體，以進一步嘗試“園本化使用新教材”和實施課題研究為工作重點，逐步加強幼兒園課程管理，進一步提升幼兒園的保教質(zhì)量。期末總結(jié)。一月份“迎新”主題教育。新教師論文評比。專業(yè)技能學(xué)習：“如何開展主題教學(xué)活動”?！啊毕腊踩逃顒?。全市幼兒園考核。十一月份準備家長開放日課程。08—10年新教師專業(yè)培訓(xùn)。十月份評課活動（上周本園教師上課情況分析）。制定園務(wù)計劃、教研計劃，各班提交班務(wù)計劃。開展安全周活動。四、月份工作安排：九月份：制訂幼兒園各項計劃，完成開學(xué)初各項表格的填寫。（七）協(xié)調(diào)家園共育活動，提升園所社會聲望開展家長學(xué)校、親子活動以及家園聯(lián)系冊、聯(lián)系欄等達到共同參與、共同創(chuàng)建的目標。做好衛(wèi)生保健工作。根據(jù)季節(jié)流行病特點和信息認真做好流行病預(yù)防工作。健全幼兒在園安全常規(guī)，并在日常保育、教育教學(xué)活動中進一步落實，幼兒園與家長教師簽訂安全責任狀，帶班教師認真做好交接班記錄工作，加強安全意識。（六）切實做好衛(wèi)生保健、幼兒園安全工作，確保幼兒身體健康樹立“安全第一”的意識，做到時時、事事、處處講安全，并努力做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患或不安全的活動及時處理和制止，杜絕事故的發(fā)生，確保師幼的人身安全。開展如何激發(fā)幼兒參與活動的興趣、提高幼兒的運動技能的探討和實踐。（五）以教研促進教師成長、促幼兒發(fā)展有針對性地組織業(yè)務(wù)理論學(xué)習、實踐和探討，學(xué)會反思教育教學(xué)行為，促進在全園內(nèi)探討和實踐幼兒語言發(fā)展的途徑和方法，如開展幼兒閱讀、編講故事、語言游戲、識字教學(xué)等方面的探討和實踐。為此，全體教職工要樹立保教并重意識，努力創(chuàng)設(shè)良好的保育環(huán)境（包括安全衛(wèi)生的物質(zhì)環(huán)境、溫馨的、寬松的、舒適的生活環(huán)境和心理環(huán)境）。重點抓好文明禮儀和幼兒日常行為習慣及環(huán)保意識的養(yǎng)成教育，并寓其于幼兒的各項活動中進行。著力抓好幼兒語言發(fā)展、身體發(fā)展的管理和研究，使之進一步成為我園的特色。各項工作要做好科學(xué)性、合理性的計劃，并切實抓好落實。期末，我們將在每月考核的基礎(chǔ)上，全面實施教師自評、備課組互評、園長室綜合評分，得出每個班級、每個教師的考核分，作為評選優(yōu)秀班級和先進個人的客觀依據(jù)。（二）進一步健全和完善制度，確保幼兒園的良好工作秩序和質(zhì)量根據(jù)本園的實際情況，不斷完善各項規(guī)章制度，如：建立班級考核制度、午睡管理制度、安全責任制度（與家長、班級教師簽訂安全責任書）、交接班制度，對幼兒園各項制度進一步修改完善。鼓勵教職工提高文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。三、工作任務(wù)與措施（一）建設(shè)一支高素質(zhì)的教職工隊伍加強思想政治學(xué)習教育、職業(yè)道德教育，激發(fā)教職工愛崗敬業(yè)的熱情。開展豐富多彩的幼兒活動，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，還幼兒一個快樂的童年。二、主要目標實行民主管理，打造良好的幼兒園文化，構(gòu)建一支積極向上的教師團隊。以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心，更新教育觀念，探索適合本園的園本課程，進一步提高幼兒園內(nèi)部師資隊伍的建設(shè)，努力使我園的保教質(zhì)量再上新臺階。加強學(xué)習，提高工作人員的政治思想，業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進本園保教質(zhì)量上一新臺階，促進幼兒身心全面和諧的發(fā)展。參加園長、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)聽課筆記、學(xué)習筆記展評。為本月出生的幼兒過生日。接受幼兒園年審工作。為本月出生的幼兒過生日。為本月出生的幼兒過生日。為本月出生的幼兒過生日。為本月出生的幼兒過生日。本月為安全服務(wù)質(zhì)量月。本學(xué)期活動計劃：9月份：召開新生家長會，做好家長課堂。把握各類學(xué)習、展示、匯報、社會實踐等活動的契機，開展宣傳活動。建立激勵、獎勵制度：期末評選優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀年級組、優(yōu)秀課題班級。繼續(xù)進行每月匯報制，每月各教研組長要根據(jù)實際情況和每月重點，在20日以前將老師們在教育教學(xué)中的實踐情況和心得、以書面的形式向園里匯報，以便及時協(xié)調(diào)，及時獲得總部的支持。四、加強課程管理，提高科研實效本學(xué)期設(shè)3個教研組（語算、英語和音美）、4個年級組（大班、中班、小班、托班）。D、公開教師每次考核的情況，讓老師明白本次的成績與不足。B、每季度邀請家長參與測評，利用調(diào)查問卷，反饋教師師德、教育行為。2．完善對教師工作考核制度A、繼續(xù)開展月考核和季度考核中對教師的業(yè)務(wù)、組織策劃等能力進行考核，仍將采取自評與互評的形式。確保在教師教育教學(xué)活動時間深入一線，上午不伏案書寫，以便及時了解教師的所需所惑，特別注重每次活動和工作布置后的過程指導(dǎo)。三、扎實常規(guī)管理，提升保教質(zhì)量1．建立科學(xué)的一日常規(guī)活動 根據(jù)《幼兒園一日工作流程》，嚴格進行巡視和督導(dǎo)，從晨間活動、集體教學(xué)、區(qū)域活動、餐點、午睡、起床、離園等環(huán)節(jié)逐月抓重點，細化每一環(huán)節(jié)的管理。重點學(xué)習《新綱要》、區(qū)域課題、特色課程的理論，樹立正確的教育觀，明確方向。本學(xué)期將在組織保教人員分散自學(xué)的基礎(chǔ)上，倡導(dǎo)每位教職員工終身學(xué)習，內(nèi)化主動學(xué)習、自主管理的學(xué)習意識。九月定位“安全服務(wù)質(zhì)量月”活動，要求各班教師利用宣傳欄向家長、幼兒公開服務(wù)承諾及發(fā)展目標，使教師的工作受到家長嚴格的監(jiān)督，以良好的形象服務(wù)于家長、幼兒，以良好的榜樣做出表率，辦出家長滿意的放心園。二、狠抓隊伍建設(shè)，促進發(fā)展成長。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度，幼兒園要完善落實安全責任制度及安全責任追究制度，各條線各環(huán)節(jié)要切實加強安全防范措施，強化后勤制度管理，形成園長書記親自抓、總務(wù)后勤具體抓、全體教職員工共同抓的安全工作網(wǎng)絡(luò)。注重規(guī)范保教人員的言行教育，在繼續(xù)組織老師學(xué)習“八榮八恥”的同時，要求教職員工立足崗位，從小做起，提高保教人員的綜合素質(zhì)，讓家長能感受到來自于全園教職員工的優(yōu)質(zhì)禮儀和服務(wù)。2． 在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上再細化，將各類量化評估細則調(diào)整得更加便于操作，并在開學(xué)初組織全體教職員工對于各項規(guī)章制度進行多種形式的學(xué)習研討，幫助教職員工進行學(xué)習內(nèi)化和言行自律，進一步增強制度執(zhí)行過程中的公正透明性，條線管理人員及教師中層要做好以身示范的帶頭作用，在條線管理工作中堅持以法管人、以制評事。1．修訂完善各項規(guī)章制度，整理成冊，使其更具實用性和操作性。★構(gòu)建三高目標：職業(yè)道德高、業(yè)務(wù)水平高、教育質(zhì)量高。本學(xué)期工作目標：★圍繞一個主題：求質(zhì)量，顯特色。但由于家長對幼兒期待值的不同導(dǎo)致幼兒在個性、認知、習慣、情感等方面的發(fā)展存在一定差異。優(yōu)勢在于：教師隊伍年富力強，精力充沛，富有創(chuàng)造力，有較強的應(yīng)變能力和適應(yīng)能力，有較強改革創(chuàng)新意識；劣勢在于：偏重書本知識，缺乏教育實踐的經(jīng)驗；偏重教育組織，缺乏班級常規(guī)的管理；偏重個性需求，缺乏于人溝通的策略；教師專業(yè)素質(zhì)和能力急待提高。五、具體安排：9月份：各條線、各班完成各類計劃，加強班級幼兒常規(guī)管理開學(xué)準備工作，調(diào)整、完善各類環(huán)境及小社會專用活動室教師節(jié)慶?；顒痈髂昙壗M迎國慶主題活動幼兒園家委會會議10月份：重陽節(jié)活動各年級組家長學(xué)校教師大比武11月份：“”消防教育各年級組家長半日開放活動親子秋游活動二大員技能比武12月份：迎元旦親子活動幼兒發(fā)展測評教師學(xué)期考核1月份：教研活動展示、交流活動家教論壇：不輸在家庭教育上有感我心目中的好老師評比活動家長問卷、家長接待日學(xué)期結(jié)束工作：總結(jié)、資料整理迎新家屬聯(lián)誼會第三篇：幼兒園2010第一學(xué)期園務(wù)計劃漳浦縣盤陀小天使幼兒園2010第一學(xué)期園務(wù)計劃2010年9月201