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正文內(nèi)容

幼兒園第一學期園務(wù)計劃與幼兒園第一學期園本培訓計劃匯編(參考版)

2024-11-23 03:32本頁面
  

【正文】 。十月份:??己藭r,教師要把學習筆記、聽課記錄、課例或案例、學習體會、經(jīng)驗總結(jié)、研究論文、課件制作、獲獎證書等材料及時上交保教處,教研組應(yīng)將教師參加培訓和教研活動的考勤記錄情況整理、統(tǒng)計上交。教師會和教研組活動為統(tǒng)一安排的學習、活動時間,平時老師抽時間自學。保證一定的經(jīng)費投入,購置有關(guān)的圖書資料、設(shè)備設(shè)施,為教師學習培訓提供必要的物質(zhì)條件,確保園本培訓工作順利進行。八、培訓檢查和考核。新理念要與教學實踐研究反思相結(jié)合,把新課程理念探索的新路子體現(xiàn)在課堂教學中。(2)直接負責培訓的工作人員:要及時組織落實各項培訓內(nèi)容,有書面材料,認真完成園本培訓登記造冊工作,做好階段總結(jié)工作。學后有總結(jié),按時上交學習體會。按時完成作業(yè),并參加考核。勤摘筆記,并做好分類整理、梳理。七、培訓要求。六、培訓時間個人學習不集中統(tǒng)一時間,集中學習以幼兒園集中和教研組集中為主,從20XX年9月開始至20XX年1月。、教學反思、教育心得、讀書摘記、簡筆畫、讀后感等若干。,開展園本課程開發(fā)的研究?;拘问剑簣@級培訓、教研組培訓、個人自學。(3)教學園長負責組織實施本園的園本培訓工作。(1)組長是園本培訓第一負責人,宏觀調(diào)控和指導方案的落實情況,定期組織領(lǐng)導小組成員匯報情況,研究改進措施。三、培訓目標通過園本培訓,促使教師更新觀念,樹立現(xiàn)代教育理念,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),提升團隊的學習力、執(zhí)行力、創(chuàng)新能力和教職工的幸福指數(shù),提升辦園品質(zhì),建立一支素質(zhì)良好、能適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的反思型、學習型、科研型的教師隊伍,讓我園的每一位幼兒得到健康、和諧的發(fā)展,更使我園的保教質(zhì)量再上一個新的臺階。二、培訓對象。幼兒園第一學期園本培訓計劃一、指導思想。做好各類結(jié)束總結(jié)工作年度考核工作。完成新教師匯報課。十二月份:開展好迎新年的教育活動。按計劃分級組向家長開放半日活動。擬定運動會方案。十一月份:各班開展一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。幼兒園故事比賽。十月份:各班開展 慶國慶 中秋節(jié) 主題教育活動。開學第二周開展家長會工作。體驗單及預(yù)防接種證證明)幼兒園各類統(tǒng)計報表的上報工作。各班加強常規(guī)訓練,正常幼兒一日活動編排、學習體操。九月份:制訂好各類制度、職責、計劃,正常保教秩序。各班做好新舊生報名注冊及收費工作。新學期、新目標、新思路、新措施,我們將在大朗教育辦領(lǐng)導的關(guān)心和指導下,謙虛好學、誠實自信、敬業(yè)愛幼、與時俱進,為幼兒園美好的明天而努力!四、月份安排八月份:對幼兒園安全、衛(wèi)生方面以及班級物品存在問題進行檢查、整改、落實。切實把好入園離園關(guān)。經(jīng)常對保教人員進行安全教育,認真做好所有的值班工作,把安全平安放在第一位。讓家長在活動中發(fā)現(xiàn)自己孩子的進步,同時也看到其他孩子的優(yōu)點,讓家長能更好地幫助孩子找出差距與不足,找到繼續(xù)教育引導的方向。向家長開放園內(nèi)半日活動。利用家園聯(lián)系冊,主動與家長進行溝通,讓家長更多的了解孩子的發(fā)展情況,聽取家長的反饋意見,積極爭取家園協(xié)調(diào)一致共同促進幼兒的健康成長。嚴格規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作,健全完善衛(wèi)生保健制度,做好各類保健資料的記載、統(tǒng)計工作。努力做到保中有教、教中有保、保教結(jié)合,加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。(四)重視保育工作,不斷提高保育質(zhì)量加強晨檢工作,嚴格把好入園關(guān)。根據(jù)幼兒身心特點,制定科學合理的一日生活作息時間表,使幼兒的一日生活更顯有序。本學期各班教師圍繞課程的發(fā)展,以班為單位上一節(jié)教研課,并評出等級進行獎勵,新教師必須在本學期中下旬上一節(jié)匯報課,促進教 學水平不斷提高。 重視集體教學活動的開展。本學期,我們以新蒙示數(shù)學、禮儀、英語、識字教材統(tǒng)領(lǐng)我們的主題教學,在使用教材的過程中,要研究教材,更要研究幼兒。引導教師平時不斷學習反思,總結(jié)經(jīng)驗,積極撰寫論文及工作體會,為自己的專業(yè)成長奠定扎實的基礎(chǔ)。外出學習的教師做好學習記錄,并將學習到的知識回園
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