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幼兒園第一學期園務計劃-范文與幼兒園第一學期園務計劃匯編(參考版)

2024-11-23 03:32本頁面
  

【正文】 。做好各類結束總結工作年度考核工作。完成新教師匯報課。十二月份:開展好迎新年的教育活動。按計劃分級組向家長開放半日活動。擬定運動會方案。十一月份:各班開展一節(jié)優(yōu)質課。幼兒園故事比賽。十月份:各班開展 慶國慶 中秋節(jié) 主題教育活動。開學第二周開展家長會工作。體驗單及預防接種證證明)幼兒園各類統(tǒng)計報表的上報工作。各班加強常規(guī)訓練,正常幼兒一日活動編排、學習體操。九月份:制訂好各類制度、職責、計劃,正常保教秩序。各班做好新舊生報名注冊及收費工作。新學期、新目標、新思路、新措施,我們將在大朗教育辦領導的關心和指導下,謙虛好學、誠實自信、敬業(yè)愛幼、與時俱進,為幼兒園美好的明天而努力!四、月份安排八月份:對幼兒園安全、衛(wèi)生方面以及班級物品存在問題進行檢查、整改、落實。切實把好入園離園關。經常對保教人員進行安全教育,認真做好所有的值班工作,把安全平安放在第一位。讓家長在活動中發(fā)現自己孩子的進步,同時也看到其他孩子的優(yōu)點,讓家長能更好地幫助孩子找出差距與不足,找到繼續(xù)教育引導的方向。向家長開放園內半日活動。利用家園聯系冊,主動與家長進行溝通,讓家長更多的了解孩子的發(fā)展情況,聽取家長的反饋意見,積極爭取家園協調一致共同促進幼兒的健康成長。嚴格規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作,健全完善衛(wèi)生保健制度,做好各類保健資料的記載、統(tǒng)計工作。努力做到保中有教、教中有保、保教結合,加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。(四)重視保育工作,不斷提高保育質量加強晨檢工作,嚴格把好入園關。根據幼兒身心特點,制定科學合理的一日生活作息時間表,使幼兒的一日生活更顯有序。本學期各班教師圍繞課程的發(fā)展,以班為單位上一節(jié)教研課,并評出等級進行獎勵,新教師必須在本學期中下旬上一節(jié)匯報課,促進教 學水平不斷提高。 重視集體教學活動的開展。本學期,我們以新蒙示數學、禮儀、英語、識字教材統(tǒng)領我們的主題教學,在使用教材的過程中,要研究教材,更要研究幼兒。引導教師平時不斷學習反思,總結經驗,積極撰寫論文及工作體會,為自己的專業(yè)成長奠定扎實的基礎。外出學習的教師做好學習記錄,并將學習到的知識回園與教師交流。引導教師學會擠時間學習,學好、用好幼教雜志;逐步養(yǎng)成向網絡索取新信息、新理念的習慣,撰寫學習心得。(1) 、堅持隔周的組織教師業(yè)務學習活動,幫助教師正確把握課程理念,能更有效地反映在各項工作之中。加強教師思想政治學習教育、職業(yè)道德教育,激發(fā)教職工愛崗敬業(yè)的熱情。(二)建設一支高素質的教職工隊伍。班子成員各負其責,為教師提供有益的幫助,并為每月評績提供依據。(四)密切家園聯系,做好家長工作,使孩子開心,家長放心。(二)加強師資隊伍的建設,提高我園教師隊伍的整體素質。篇五:幼兒園第一學期園務計劃一、指導思想:以《規(guī)程》和《綱要》的精神為指針,在教育辦的領導下,堅持以德治園,強化服務意識,加強幼兒園內部管理,全面、有效地提高辦園質量。做好衛(wèi)生檢查工作,努力阻止傳染病入園。各班教師有意識地將安全知識貫穿在幼兒一日各生活環(huán)節(jié)中,加強幼兒自我保護意識及技能的培養(yǎng)。加強食品衛(wèi)生安全保衛(wèi)工作,強化飲食衛(wèi)生管理,完善飲食衛(wèi)生的 四個制度(即:一是建立供貨方公示制;二是食品供貨公約制;三是膳食委員會參與、監(jiān)督制;四是嚴格執(zhí)行廚房操作規(guī)范化制度),保證幼兒飲食衛(wèi)生、安全。 加強幼兒園校車及接送的規(guī)范管理工作。一月一重點,每周一活動的對幼兒開展防暴、防火、防電、防燙等安全教育活動,提高幼兒的自我防護意識。提高安全防范意識。(七)安全工作以 六普 為載體,以保障全園師生安全為目的,鞏固各園綜治穩(wěn)定成果,實現 五無 工作目標,為共同創(chuàng)造一個良好的社會治安環(huán)境盡責。嚴格執(zhí)行區(qū)財政局、教育局等的有關規(guī)定,根據財務管理的有關要求,依法理財,切實發(fā)揮有限資金的經濟效益。按照招生計劃嚴格招生條件操作,查證人員在驗查工作中做到客觀、公開、公正。充分發(fā)揮監(jiān)控系統(tǒng)和保安員的作用。同時,各民辦園要建立健全有效的落實機制,切實提高學園的管理水平。配合社區(qū)做好學前教育工作。通過家委會、家長會,引導家長多方面參與學園管理活動,實現幼兒園、社區(qū)、家長教育資源的優(yōu)化整合。開展豐富多彩的家園聯誼活動。增強服務意識,積極為家長排憂解難。出版好班上的 家教園地 向家長傳授科學的育兒方法,并請各班收集家教文章。(五)、家長、社區(qū)工作加強0 6歲兒童學前教育宣傳,通過開展有效、有益的早教、家園共育活動,增強家園之間的互動,爭取家長的理解,重視和支持,在廣大家長中挖掘一切有利幼兒發(fā)展的教育資源,為教育教學服務。 民辦園要繼續(xù)貫徹落實泉州市政府轉發(fā)的《關于加強民辦幼兒園管理工作的意見》和市教育局《關于加強民辦幼兒園質量管理的通知》精神,結合年度檢查、年度審 核情況參加評選區(qū)級民辦幼兒園管理先進單位,隨機接受區(qū)教育局開展的民辦幼兒園保教工作質量抽查。民辦園要努力學習中心園的管理經驗和辦法。各園應組織教師積極參加中心、區(qū)、市等教師教育技能競賽和優(yōu)質活動評選等活動,為教師成長創(chuàng)造機會和提供展示的平臺,并積極參加 泉州市教壇新秀 、片斷教學展示活動、 同上一節(jié)課 等活動,提高教師專業(yè)技能。多學習優(yōu)秀幼兒園的先進經驗,爭取機會組織幼兒教師參觀先進園,擴大教師的視野,抓住聽課機會,學習別人的長處,逐步提高自己的教育教學水平。并采取自主結對子工作方式,各班兩位老師進行自主結對,在實踐工作中相互幫助,相互指導。各園在園內應對教師進行分層培養(yǎng),同時加強各園教師的教育教學基本功的培訓與提高,不斷提高專業(yè)水平。加強集體備課,認真實施各年齡段的教育目標,鉆研新教材,確保教育計劃高效完成。 中心園將繼續(xù)做好 提高幼兒園語言教學活動有效性的策略研究 這一課題的研究,確保園本教研活動持續(xù)深入的開展。(四)教研工作組織教師進一步學習領會《規(guī)程》精神,學習領會《幼兒園教育指導綱要》、《省幼兒園教育指南》,學習幼教新信息,不斷更新教育教學觀念。實施素質教育 我能行 系列活動,加強校園文化建設,認真組織講故事比賽、唱歌比賽、繪畫比賽、生活自理能力競賽、幼兒運動會等活動,為幼兒提供表達表現的平臺,提高幼兒的綜合素質。科學合理安排好一日活動,開足開齊各類課程,組織好三大游戲。選擇幼兒能夠接觸的、與幼兒的現實生活聯系密切的、幼兒感興趣的內容,通過參觀、調查、訪問、游戲、勞動等,滿足幼兒發(fā)展的需要。同時要通過創(chuàng)設良
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