蘇教版國(guó)標(biāo)本第八冊(cè)習(xí)作7一次體驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)2(參考版)
2024-10-07 02:26本頁(yè)面
【正文】 即使不幫助他們，也不能嘲笑他們！ 幫助盲人，快樂(lè)自己！ ?。ㄟ@是我最喜歡的一篇習(xí)作，小作者文筆老練，行文流暢，有深入的思考，獨(dú)特的感受，讀起來(lái)干脆利落。環(huán)顧教室，仍那么寬敞明亮。我忙把杯子放在桌子上，心中懸著的石頭也落了地。我捂住杯口，捧起水杯，手里像拿了一件價(jià)值連城的寶物一樣，走一步就摸一下桌子。一摸，一點(diǎn)也不熱！原來(lái)老師只不過(guò)在熱水瓶里灌的是冷水，用熱水瓶的外形來(lái)嚇唬我們的！忽然，我聽(tīng)見(jiàn)嘭地一聲，接著又是嘩地一聲。mdash。杯子摸到了，我忙拔掉熱水瓶的蓋子，往杯子里倒水。我感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁，往右一摸，又摸到了一個(gè)柄。忽然，我摸到了一個(gè)不粗不細(xì)的柄。 忽然老師一聲令下，盲人們立即開始了行動(dòng)（包括我）。眼睛蒙上后，我感覺(jué)周圍一片漆黑，在我前面有一張桌子，上面擺著杯子，旁邊有一只熱水瓶，等待著我去倒一杯水?！ 。ㄟ@是一篇比較優(yōu)秀的習(xí)作，小作者感情細(xì)膩，把每一個(gè)細(xì)節(jié)都捕捉了下來(lái)，只是有點(diǎn)羅嗦。他們連倒一杯水都這么困難，更別說(shuō)做其它事了。他門過(guò)馬路，走樓梯，做飯都有困難。終于又見(jiàn)到光明了！能看見(jiàn)真好??！做盲人還真是不容易，還好，今天老師給我們準(zhǔn)備的是冷水，如果是熱水，很可能會(huì)燙傷的。于是，我就把它喝光了。雖然一些水灑了出來(lái)，但總算安全地回到了座位上。我慌忙停手，把熱水瓶放回原處。我拎起水，瓶拔出瓶塞，摸著杯子倒起水來(lái)。我把杯子扶正，蹲下來(lái)找熱水瓶。我摸呀摸，咦，桌子怎么沒(méi)了？我到了嗎？我摸了摸左邊的課桌，沒(méi)有杯子呀。等腳步聲停了，我用手摸了摸，沈銘回來(lái)了，我便動(dòng)身去倒水了。我便胡思亂想，熱水瓶會(huì)放在地上還是桌子上？我會(huì)不會(huì)拿了別人組的杯子？ 我想啊想，又過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)到前面的位子空了，趕緊用手摸了一下，真的沒(méi)人了，總算要輪到我了。如果走得早了些就會(huì)和前一個(gè)同學(xué)撞上了。腳步聲越來(lái)越輕，我想盲人們開始倒水了. 水聲漸漸停息，緩慢的腳步聲又重新響起來(lái)，盲人們又回到座位上?！ ◇w驗(yàn)終于開始了，老師先讓第一橫排的同學(xué)體驗(yàn)，接下來(lái)就靠我們自己
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