幼兒園中班教案幸福拍手歌含反思(參考版)
2024-10-07 01:55本頁面
【正文】 內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園中班教案《幸福拍手歌》含反思
中班教案《幸福拍手歌》含反思適用于中班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒訓練肢體反應(yīng)能力，增強幼兒人際交往互動能力，學習歌曲《幸福拍手歌》，感受歌曲的活潑快樂的情緒，感知音樂中的節(jié)拍變化，在參與活動中引導(dǎo)幼兒集體合作意識編創(chuàng)歌詞和對舞蹈動作的創(chuàng)編能力，快來看看幼兒園中班《幸福拍手歌》含反思教案吧
（2）（2）訓練幼兒的肢體反應(yīng)能力，增強幼兒人際交往互動能力
5。對歌詞和動作進行創(chuàng)編和延伸，幼兒一下子變得頭腦靈活、思維敏捷起來，孩子通過合作、創(chuàng)編來再現(xiàn)歌曲形象，調(diào)動了孩子學習的積極性，提升了自信。所以改變了理論分析式教學模式，而以讓幼兒用肢體愉快體驗式教學，并在此基礎(chǔ)上加以創(chuàng)編。為了使孩子對這首曲子感受深刻，、循序漸進的方式
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