【正文】 家長、玩伴和教師就是孩子成長的最重要的三大人脈。反之亦然。可是，有些時候不由得慨嘆：家長的付出與收獲并不成正比——孩子的成長總是令我們很無奈很挫敗甚至很絕望。否則，您個人事業(yè)如日中天又如何，一旦孩子吃老子，坐食山空，必然江河日下，賺取金山銀山也枉然。家長都渴望教育孩子成功，可怎樣才能成功呢?作為家長，恐怕最成功的事業(yè)莫過于培養(yǎng)了成功的孩子了。即使閑來無事，為聯(lián)絡(luò)感情也會打個電話向朋友噓寒問暖，或者是哥們幾個搓搓麻將打打字牌娛樂一番。事實上，為生意拉攏客戶，您會不惜身體陪吃陪喝。人人都渴望成功，可怎樣才能成功呢?臺灣有個著名的人才成功學(xué)家叫陳安之，他說，一個人的成功百分之三十取決于自身實力，百分之七十取決于人脈。高一年級家長會發(fā)言稿 篇7尊敬的各位家長朋友：您好!今天我們濟濟一堂，共商高一年級學(xué)生教育大事，共謀高一年級學(xué)生管理良策。高二我們的重心將不僅放在學(xué)習(xí)習(xí)慣的繼續(xù)培養(yǎng)、鞏固上，更是注重孩子知識的積累、能力的提高。利用晚自習(xí)時間，針對不同的學(xué)生，采取不同的方法，每周3科，分層對學(xué)生進行輔導(dǎo)，以求因材施教，分類推進。并且及時閱卷，及時講評，及時召開質(zhì)量分析會，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。（4）月考。每周禮拜三下午的后兩節(jié)課。時間為11:40——12:00，以英語為主，主要考察單詞和語法。每天晚上上自習(xí)前，我們將利用30分鐘時間主要對數(shù)學(xué)進行專項訓(xùn)練，鞏固當前所學(xué)內(nèi)容。2. 加大考練力度。在進入高二之前，學(xué)校根據(jù)學(xué)生的反映和高一階段的工作表現(xiàn)，已經(jīng)對教師隊伍進行了優(yōu)化。第三部分：高二工作重點高二是高中階段最為重要的一年，它是學(xué)生知識積累的重要時期，為了順利完成高二的教學(xué)任務(wù)，我們將做好以下工作。在高一階段，我們專門抽出時間進行有必要的集體活動，如，運動會，金秋文藝匯演，詩歌朗誦會，軍訓(xùn)等，來增強孩子的集體意識，為以后孩子們之間的相互學(xué)習(xí)，互相促進打下了堅實的基礎(chǔ)。分科之前所有的孩子都不希望自己所在班級被拆散，四處打聽要拆哪個班。3. 各種集體活動的開展，讓孩子具備了良好的集體意識。這為我們進入高二后教學(xué)任務(wù)的完成打下了良好的師資基礎(chǔ)。經(jīng)過一年的改進和調(diào)整，我們已經(jīng)形成了一支關(guān)愛學(xué)生、業(yè)務(wù)能力強、團結(jié)協(xié)作的教師團隊。2. 一個團結(jié)協(xié)作的教師團隊基本形成。但是，不知道是家長對高中的學(xué)習(xí)方法不了解，還是我們的策略有問題，我們的這種良苦用心卻成了一些家長投訴老師，說高中作業(yè)少，老師抓得不嚴的把柄。給孩子留足自學(xué)的時間。我們更多的是注重孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，給孩子自主學(xué)習(xí)的空間。這就像工廠一樣，我們完全可以按照一個比較可行的模式，批量化生產(chǎn)。初中學(xué)習(xí)和高中學(xué)習(xí)是兩種截然不同的學(xué)習(xí)過程。這兩個數(shù)字就是對我們高一年級工作的最大肯定。1. 學(xué)生基本養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生隊伍穩(wěn)定。這是我們的整體規(guī)劃。然后換個心情換種方式繼續(xù)為做一個成功的家長而奮斗。此刻不如適當?shù)慕o自己放一個假，孩子周末回家不妨帶孩子出去玩玩。家庭作為孩子的港灣，如果你不能夠給孩子補充能量，釋放壓力，那么孩子要去哪里去尋找安慰呢?第三，試著給自己放一個假?？墒悄闶欠裣脒^停下責(zé)罵，好好的考慮一下孩子的心情，每個孩子都希望自己能夠與眾不同，每個孩子都不想一塌糊涂平平庸庸，他們自己本身就有自己的壓力，學(xué)習(xí)的壓力，身邊的朋友給的壓力，而他們不知道怎么去處理自己的壓力?？墒牵⒆右换氐郊依?，你還要不斷的在孩子的耳邊告訴他誰誰考上名牌大學(xué)了，你看那個哥哥姐姐沒好好的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在連工作都找不到。我們還要給孩子安排課外補課。面對高考的大環(huán)境，每個人每個家庭都在時刻準備著為高考而戰(zhàn)，補課補課還是補課。切記，現(xiàn)在你只是一個引導(dǎo)者而不是一個孩子前途的設(shè)計者。盡管你的出發(fā)點是好的，害怕孩子走彎路，但是剛步入高中的高一孩子，他們的思想還不夠成熟，你如果非要讓孩子按照你的意愿去做往往適得其反。家長們想說卻又不知道該說些什么，家長與孩子之間的代溝越來越大。無數(shù)的家長感覺到，孩子進入高中了，他們開始變得沉默寡言，有時候甚至討厭家長的啰嗦。孩子成績下滑，這到底是孩子的錯，家長的錯，還是我們老師的錯？本學(xué)期開學(xué)不久，家長在沒有辦法的情況下，將孩子轉(zhuǎn)到其他學(xué)校，想給孩子換個環(huán)境。現(xiàn)在，他讓我干什么，我就偏不干，我就和他對著干！”。文中寫道：“從小到大，媽媽根本就不管我。我想方設(shè)法和他溝通交流，每次叫到辦公室他都滿口答應(yīng)以后一定改，可是就是不見行動。但是還是如此。但是進入高一以來，學(xué)習(xí)成績不斷下滑，而且經(jīng)常遲到，上課玩手機。這是一個悲劇故事，故事中的孩子已經(jīng)離開了我們學(xué)校。通過這個比方，我想告訴在座的各位家長，我們在實施懲罰教育的時候，一定要掌握火候，謹防事倍功半和過猶不及。我想起了教女兒游泳，我怎么給她做示范她都學(xué)不會，后來我干脆將她丟進游泳池，讓她一個人在那里撲打，兩三天就學(xué)會了。這個需要我們花大量的時間和精力去揣摩，把握分寸。如果孩子不聽話，我們簡單粗暴地對他拳腳相加，這是真正的對孩子身心的摧殘。我們要通過這種方式，讓他學(xué)會珍惜，讓他懂得一切關(guān)注和尊重的獲得，必須要靠自己的付出和努力。在現(xiàn)代教育中，我們提倡賞識教育，但是我想告訴各位家長，其實懲罰也是一種有效的教育手段。這幅畫現(xiàn)在就掛在我家餐廳的墻上。高考時考入天津師范大學(xué)——這所津門名校、全國重點大學(xué)?！彼o我深深鞠了一躬走了。以后該怎么做你知道?？杆氖挛以俳o你派一個人，就是你的死黨。我抬起頭來。對不起，老師！”哈哈，“賊不打三年自招”?！拔野言郯嗌峡杆幕钜粋€人承包了可以嗎？（班上扛水的是六個人）”“不用了，有人扛！”我依舊沒有抬頭?！拔矣⒄Z很差，你能給我說說怎么學(xué)嗎？”“你說呢？”我還是沒抬頭。收拾他的機會來了。有一天，他來辦公室找我。和他同宿舍的兩位同學(xué)也搬到了其他宿舍，只剩下和他的一個“死黨”。上課提問到他跟前時我就跳過去。接下來就是上課?！氨娕豢煞赴　保挥型Ａ讼聛?。我始終沒有看他一眼。當我走過他前面的一位女孩子時，她拿出一顆糖偷偷說，“老師，吃糖！”我把糖接了過來走到他跟前時他偷偷說：“老師，我也要吃糖！”“你忍著吧！”結(jié)果這句話就得罪了他，他把筆往桌子上一擱，從口袋里掏出一把瓜子開始嗑。然后，我初步展開了了我的“陰險”計劃——冷處理。經(jīng)過考慮，我決定對他采用非常手段——冷處理（事后覺得有點陰險，但是的確救了他）。怎么辦呢？總不能放棄他，讓他繼續(xù)這樣下去吧？經(jīng)過半學(xué)期的較量，我能感覺到這個孩子的心理承受能力非常大，什么樣的打擊壓力他都能承受，不會像其他嬌生慣養(yǎng)的孩子犯錯了不敢狠狠批評。我找他談了無數(shù)次，可是根本不解決問題。但我能看出這個孩子品質(zhì)并不壞，只不過是愛出風(fēng)頭，愛表現(xiàn)，愛打抱不平，其他同學(xué)有什么他看不慣的行為他就想收拾，而且有抽煙的惡習(xí)，屢教不改，給家長打電話，家長也沒有辦法。他在宿舍從來不打掃衛(wèi)生，臟衣服亂扔，生活老師也是沒辦法。身高一米八左右，體重最少有80公斤，留著寸頭，走起路來大搖大擺，儼然一副老大的樣子。這個故事發(fā)生在我?guī)У纳弦粚?。從他們對我們稱呼來看，我們做到了。高一年級的孩子正處在叛逆期，往往把自己封閉起來，不和其他人交流。在高一年級，我的年齡是比較大的，但我比人家還差一個輩分。我們高一（8）班的楊新坡老師的輩分就比我大了，孩子們不把他叫楊老師，而是叫他老楊?！疤K哥，今天真對不起，我們下次不會了，請見諒。原來孩子們竟然記得我的生日，集體準時在0時給我發(fā)短信，還親切的稱我“蘇哥”。我就納悶，三更半夜什么人給我發(fā)短信。今年4月3日晚上12:00，我剛睡著。愛，是相互的，如果沒有我們真愛的付出，我們就不可能收到誠摯的回報。而這種愛，并不是掛在嘴邊，而是落實在我們老師的實際行動當中。上學(xué)期的測評，有個別老師滿意度不高，經(jīng)過老師的改進和學(xué)校的調(diào)整，我們高一團隊老師的滿意度已經(jīng)達到90%以上，一支穩(wěn)定、團結(jié)的教師團隊已經(jīng)形成。咱們學(xué)校類似這樣的例子不勝枚舉，我可以肯定地說，我們啟迪的老師是最具愛心的。每當老師和學(xué)生走進辦公室，立刻就能聞到芬芳的花香。王老師見狀，二話沒說，就將孩子背起來，從五樓背到一樓的醫(yī)務(wù)室，等醫(yī)務(wù)人員做了初步檢查，和家長取得聯(lián)系之后，王老師又回來給孩子們上課。6月的一個早上，天氣比較悶熱，第一節(jié)課是語文課，王靜老師正在上課。三，高二工作重點。一，我想給各位講幾個小故事，再談?wù)勎覀€人對教育的理解。但是，既然當了老師，既然走進了啟迪中學(xué)，既然當了年級組長，我就盡我個人的一切力量，帶好高一團隊，不給啟迪丟臉，不給西工大附中抹黑，對得起教師這個職業(yè)，對得起在座的各位家長。第四，怕家長們聽完我的發(fā)言后沒有收獲。第三，怕自己不能代表老師這個職業(yè)。第二，怕自己不能代表高一年級全體老師。每次家長會，我都會有四怕：第一，怕自己不能代表學(xué)校。說心里話，每次開家長會，我心里都忐忑不安。最后，祝各位家長身體健康，工作順利！祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓！謝謝大家！高一年級家長會發(fā)言稿 篇6尊敬的各位家長：大家下午好！這是我們第二次見面了。至此表格的內(nèi)容已大致講解完畢，做到這些，不僅僅有利于歷史的學(xué)習(xí)，并且對我們整個高中三年的學(xué)習(xí)都有幫助。因而我們要學(xué)會整理資料，其中包括課本作業(yè)周練以及各種考試試卷，各種各樣的作業(yè)本等。最后就是資料整理情況。何必這樣呢？但也不是說不要沒考試，考試是為了發(fā)現(xiàn)我們學(xué)習(xí)中的不足。家長也是給學(xué)生造成壓力的重要群體之一，總是拿別人家的孩子進行比較。對我們每個學(xué)生來說，每一次考試都是一次噩夢。接下來就到考試這一行列了。做到下次不犯同樣的錯誤。書寫要規(guī)范漂亮。下面我們來看下作業(yè)。一節(jié)課僅40分鐘，如果還不斷亂走動，那是很不尊重老師和各位同學(xué)的。我們都是十六、七歲的少男少女了，應(yīng)當有沉穩(wěn)的行事風(fēng)格，不要太感情用事。九、 嚴禁打架斗毆。同學(xué)之間也就像自己的兄弟姐妹。一日為師，終身為父。文科需記得東西特別多，上課能記住的就不要拖到下課，否則學(xué)習(xí)就會變得很辛苦?！鄙险n坐著一定得挺直腰桿，否則小小年紀就變得彎腰駝背了，有損形象。六、 坐姿問題。老師提問時，同學(xué)們需要積極思考，開拓自己的思維。文科的學(xué)習(xí)都是靠文字組成的，整潔程度直接影響改卷老師對你的第一映像，所以平時就必須嚴格要求自己，為考試奠定好基礎(chǔ)。所以上課一定要及時做筆記。四、 記錄一定要及時整潔，及時記錄是為將老師講的轉(zhuǎn)化為自己的，以便今后復(fù)習(xí)。三、 上課不能吃零食，講閑話，看閑書。二、 精神要集中，思想不能開小差。老師講課時，同學(xué)們必須高度重視一下幾點。如果拖掉幾分鐘，那么老師講課的時間就會明顯減少。首先從聽課講起吧。分別是：作業(yè)，考試，聽課，資料整理。在歷史的學(xué)習(xí)中，黃老師有其獨特的教學(xué)方式來實行他的教學(xué)，大家手上應(yīng)該都拿到了這張高一八班歷史綜合素質(zhì)檢測表吧？這是黃老師總結(jié)幾十年的教學(xué)經(jīng)驗，獨創(chuàng)的。高一年級家長會發(fā)言稿 篇5親愛的叔叔阿姨以及各位同學(xué)們：大家上午好！感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們八班的第一次家長會，我代表老師和同學(xué)們致各位以最誠摯的問候。家長朋友們，在正中這個大熔爐學(xué)習(xí)和生活是辛苦的，更是幸福的，三年的學(xué)習(xí)與生活會讓自己受用一生，正如一位XX屆畢業(yè)生在給我的短信中說的那樣：“所謂正中精神，其實就是奮斗不息、愈挫愈勇、永不止步、沉著理智融合在一起，集中在正中人身上，而被我們視為瑰寶的、對我們一生都適用而且意義重大的精神，正中注定是不滅的神話”。如言談內(nèi)容、穿衣打扮、上課精神狀態(tài)、成績波動等，都能從一定程度反應(yīng)孩子的某些狀況。，關(guān)注孩子實際消費情況，尤其控制在手機、游戲、閑書上的消費。、應(yīng)試技巧、應(yīng)用數(shù)學(xué)工具解決問題能力還需進一步提高， 總分意識不夠強，得分意識和能力欠缺，平時限時訓(xùn)練沒有每分必爭的意識，細心嚴謹不夠，從而在月考當中造成很多無謂失分，有些題目不能全盤貫通，也沒有抓部分得分的意識，不能將實際能力轉(zhuǎn)化為分數(shù)。戀愛、游戲、小說、手機、網(wǎng)游、足球、籃球、人際關(guān)系（小團伙）等諸多影響，占用了學(xué)生大量的課余時間，甚至個別學(xué)生會利用晚上時間玩游戲看小說，影響休息，第二天上課在課堂上睡覺。，分心的雜事雜念太多。，各學(xué)科發(fā)展極不平衡。很多學(xué)生可以很輕易地記住三國殺等桌游的游戲規(guī)則，卻很難記住相關(guān)知識和規(guī)律，歸根結(jié)底，是只利用課堂時間，而對真正有利于鞏固提高的課余時間投入不夠，不能有效消化知識，梳理知識脈絡(luò)，攻克知識難點，以致沒能形成清晰地印象，具體應(yīng)用時混淆不清?？倫郾г雇獠凯h(huán)境，不能正確的反省自己，情緒波動大，不能安心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)缺乏目標，動力不足，恒心不夠，遇到困難不能敢于挑戰(zhàn)，而是用其他事情轉(zhuǎn)移注意力，以致更加不能專注于學(xué)習(xí)，形成惡性循環(huán)。下一學(xué)期末，各學(xué)科必修部分將趨于結(jié)束，課程難度和教學(xué)進度都會進一步加快，以物理為例，上一學(xué)年，一共開了兩本書，而下一學(xué)年同樣時間內(nèi)將開完四本書，而且知識難度還要比之前難些，由于這些原因，高二第一個學(xué)期，一直以來都是學(xué)生分化最快、分化最嚴重的一個學(xué)期，希望家長也引導(dǎo)孩子重視起來，基礎(chǔ)不好的可以利用假期補一下。再次感謝家長朋友參加這次家長會！祝各位家長身體健康，事業(yè)有成，教子有方！高一年級家長會發(fā)言稿 篇4各位尊敬的家長朋友，大家好！我主要從三個方面向大家匯報一下年級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況：一、 下一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)和形勢12月份歷史、地理、政治、信息、通用技術(shù)會考，將全部結(jié)課，最好一次通過，若不能通過，可以補考，但將沒有老師再教相關(guān)課程，完全需要自學(xué)；明年5月份，其他科目會考，并基本結(jié)課。我們深切體會到：xx中學(xué)本要發(fā)展，離不開廣大家長及各方面的支持與幫助。因此，特召開此次家長座談會向各位家長匯報一下高一年段開學(xué)以來的總體情況，希望各位家長與學(xué)校老師一道來共同關(guān)心探討，我們將一如既往地協(xié)同各位任課教師創(chuàng)造性地做好自己的本職工作，使高一年段能再上新臺階，能成為一個優(yōu)秀的年段集體。你的孩子正處于人生發(fā)展的關(guān)鍵時期，正是人的世界觀、人生觀、價值觀的形成時期，他們除了接受學(xué)校的系統(tǒng)教育之外，當然也離不開家庭、社會等各方面的教育。作為孩子的家長，絕不能認為孩子上學(xué)了，教育的任務(wù)就是學(xué)校教師的事。想讓孩子健康地成長，成為一個有用的人才，除了為孩子供吃、供穿、供學(xué)習(xí)之外，還應(yīng)該時時注意為孩子增加一份精神營養(yǎng)，即良好的道德品質(zhì)教育。父母是孩子的教師，孩子的成長受父母的影響。xx中學(xué)今天的辦學(xué)成果與無數(shù)個優(yōu)秀的學(xué)生的刻苦努力和無