【正文】
2014 小學(xué)英語(yǔ)特崗面試真題——《Meet My Family》說(shuō)課(參考)………………91 小學(xué)體育特崗面試真題——《前滾翻》說(shuō)課……………………………………94 初中物理特崗面試真題——《光合作用》說(shuō)課…………………………………9620132014 怎樣說(shuō)好課(二)……………………………………………………………………27 說(shuō)課稿模版一…………………………………………………………………………29 說(shuō)課稿模版二…………………………………………………………………………31 說(shuō)課稿模版三…………………………………………………………………………33說(shuō)課稿范例一:中班健康活動(dòng)《天天來(lái)刷牙》說(shuō)課稿……………………………35 說(shuō)課稿范例二:《月光曲》說(shuō)課……………………………………………………38 說(shuō)課稿范例三:《四則混合運(yùn)算》說(shuō)課 ……………………………………………40 說(shuō)課稿范例四:《Unit4 My home PartA》說(shuō)課……………………………………43 說(shuō)課稿范例五:《金孔雀輕輕跳》說(shuō)課 ……………………………………………47 說(shuō)課稿范例六:《50米快速跑》說(shuō)課 ………………………………………………49 說(shuō)課稿范例七:《大樹的故事》說(shuō)課 ………………………………………………51 說(shuō)課稿范例八:《森林音樂(lè)會(huì)》說(shuō)課 ………………………………………………53 說(shuō)課稿范例九:《平行四邊形的判定(1)》說(shuō)課 …………………………………55 說(shuō)課稿范例十:Unit 2 I used to be afraid of the ……………59第三部分 試講 ……………………………………………………………………………66附件一 教師招考面試答辯常見的一些問(wèn)題 ………………………………………68附件二 試講(說(shuō)課)常見選題……………………………………………………73附件三近年教師招考面試說(shuō)課真題匯編 …………………………………………76 2012第五篇:特崗教師面試云南教師招考第一品牌育萃培訓(xùn)所以像基本功中的板書、教師語(yǔ)言、教師姿態(tài)等方面如果做的到位,卻可以成為考試中的亮點(diǎn),而且這一點(diǎn)會(huì)有助于教學(xué)效果的表達(dá)。三、教學(xué)基本功版權(quán)所有,轉(zhuǎn)發(fā)注明出處,違者必究考官在對(duì)試講者進(jìn)行評(píng)分的時(shí)候,不僅僅看其內(nèi)在的教學(xué)能力,而且也會(huì)看其外在教學(xué)基本功方面的能力。在考試的時(shí)候,對(duì)于鞏固環(huán)節(jié),如果大家設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)既可以起到鞏固知識(shí)點(diǎn)的作用,同時(shí)又可以對(duì)知識(shí)點(diǎn)起到延伸作用,那么這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)就會(huì)讓學(xué)生對(duì)知識(shí)真正了解而且不只是停留在今天所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)上。二、鞏固環(huán)節(jié)鞏固環(huán)節(jié)主要是在新知識(shí)上完之后,為了讓學(xué)生可以增加對(duì)新知識(shí)的了解,教師會(huì)設(shè)計(jì)一些教學(xué)環(huán)節(jié)幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)或者幫助學(xué)生加深對(duì)新知識(shí)的拓展,也可以理解為延伸環(huán)節(jié)。導(dǎo)入的取材可以貼近學(xué)生的生活實(shí)際。所以導(dǎo)入環(huán)節(jié)是我們?cè)囍v中不可或缺的一部分,而又因?yàn)閷?dǎo)入環(huán)節(jié)在試講的最開始,那么如果導(dǎo)入講得好就可以給考官留下深刻的印象。一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)導(dǎo)入環(huán)節(jié)是新課開始之前老師所設(shè)計(jì)的引入環(huán)節(jié),這一環(huán)節(jié)有諸多好處,比如可以在新課開始之前吸引學(xué)生的興趣,自然地引入到本節(jié)課的學(xué)習(xí)。對(duì)于我們特崗教招面試來(lái)說(shuō),是一場(chǎng)選拔性的考試,所以如何在試講中脫穎而出是廣大考生最關(guān)心的問(wèn)題。另外,還包括察覺學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,開展與學(xué)生的多維度交流。在這個(gè)過(guò)程中,學(xué)生主動(dòng)地探索、獲得知識(shí),形成能力,養(yǎng)成良好的思維品質(zhì)、心理晶質(zhì)和行為習(xí)慣等,這一切都依賴于教師的組織教學(xué)。倘若利用多媒體,則要對(duì)課件精益求精,充分考慮到模擬課堂教學(xué)的特點(diǎn),不能喧賓奪主,過(guò)多占用教學(xué)時(shí)間,時(shí)間安排上要適度。教學(xué)方法的基本要求是靈活多變、全方位地展示。教學(xué)內(nèi)容主要包括內(nèi)容的選擇、內(nèi)容的組織性和條理性、難點(diǎn)和重點(diǎn)問(wèn)題的把握與分析、提問(wèn)技巧的運(yùn)用以及教學(xué)方法的選擇等。第二,不同級(jí)別的標(biāo)題在黑板上應(yīng)有不同的存留時(shí)間和合理的位置安排。形體語(yǔ)言的基本要求是自然大方,目光親切,表情、手勢(shì)自然,并表現(xiàn)出激情和熱忱。表達(dá)藝術(shù)主要是指口語(yǔ)的表達(dá)藝術(shù)和形體語(yǔ)言的表達(dá)藝術(shù)。評(píng)委在進(jìn)行考查時(shí),注重的是新人的朝氣、能力以及潛質(zhì)。如果答辯后,專家留下您單獨(dú)談話,恭喜您,您被錄取的幾率上升為90