冀教版三年級上冊走進(jìn)大自然word版教案(參考版)

【摘要】（冀教版）三年級語文教案《走進(jìn)大自然》教學(xué)目標(biāo)：1、能夠運(yùn)用自然界隨手可得的材料進(jìn)行造型游戲《走進(jìn)大自然》2、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)、協(xié)作，共同完成作品3、走近自然，更加熱愛自然。教學(xué)重點(diǎn)：1、是否能積極參與這次活動(dòng)的全過程——走進(jìn)大自然；2、是否能與同學(xué)友好合作。3、是否對自己的材料特性有了進(jìn)一步的了解。4、是否能進(jìn)

2024-12-03 21:50

冀教版小學(xué)三年級語文上冊走進(jìn)大自然教案五篇范文(參考版)

【摘要】第一篇：冀教版小學(xué)三年級語文上冊《走進(jìn)大自然》教案 教學(xué)目標(biāo)：知識與技能： 1、正確認(rèn)讀本課7個(gè)生字，正確書寫11個(gè)生字。 2、有感情地課文，背誦課文，了解課文的主要內(nèi)容。過程與方法： 1、學(xué)...

2024-10-25 07:59

鄂教版三年級上冊大自然的聲音word教案(參考版)

【摘要】大自然的聲音教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能：能將大自然中的聲音進(jìn)行分類，了解它們分別在音樂中的作用，能夠用大自然的物體來進(jìn)行聲音模仿與創(chuàng)作2、過程與方法：對比分析、欣賞、合作探究與體驗(yàn)的過程音樂中感受自然之聲的魅力。3、情感態(tài)度與

2024-12-09 00:05

冀教版小學(xué)三年級上冊語文第一單元走進(jìn)大自然教學(xué)教案2(參考版)

【摘要】第一篇：冀教版小學(xué)三年級上冊語文第一單元《走進(jìn)大自然》教學(xué)教案2 冀教版三年級上冊語文《走進(jìn)大自然》教學(xué)教案2教學(xué)目的： 1、通過欣賞使學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)大自然的美，并結(jié)合自己的認(rèn)識和聯(lián)想，用語言表達(dá)自...

2024-10-25 06:56

冀教版五年級上冊大自然，你好word版教案(參考版)

【摘要】《大自然，你好》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：知識和能力：1、引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已掌握的識字方法自主識字，查閱字典，會(huì)讀、會(huì)認(rèn)本課生字。2、流利地朗讀課文，能夠掌握課文大意。3、學(xué)寫書信。過程和方法：1、以學(xué)生自主學(xué)習(xí)、親身感悟?yàn)橹?，教師引?dǎo)學(xué)生采用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，將文本的學(xué)習(xí)與超文本閱讀結(jié)合起來。2、課前

2024-12-07 07:31

冀教版五年級上冊大自然你好word版教案(參考版)

【摘要】走進(jìn)文本初讀《大自然你好》，為小鷗在暑假里不能去舅舅家親近大自然，只能被父母關(guān)在家里寫作業(yè)感到著急。同時(shí)又為小歐有海迪姐姐這樣一位身殘志堅(jiān)，從小熱愛大自然，熱愛生活的忠實(shí)朋友感到慶幸。每個(gè)人都有快樂的童年，雖然張海迪5歲時(shí)因患脊髓血管瘤造成高位截癱，但她一樣有自己快樂的童年。除了書籍外，是大自然給了她童年生活的許多奇妙幻想，使她得到了

2024-12-03 21:53

小學(xué)三年級語文上冊冀教版語文教案及教學(xué)設(shè)計(jì)第一單元-走進(jìn)大自然(參考版)

【摘要】第一單元走進(jìn)大自然 ****小學(xué) ???單元整體感知： ???本單元的文化主題是走進(jìn)大自然——《走進(jìn)大自然》、《會(huì)說話的草》生動(dòng)地描繪了天真活潑的孩子們走進(jìn)大自然的懷抱、愉快地進(jìn)行各種活動(dòng)的情景...

2024-12-07 04:33

大自然的語言冀教版小學(xué)語文三年級(參考版)

【摘要】大自然的語言竺可楨作者介紹?竺可楨（1890-1974），浙江上虞人。是?我國現(xiàn)代卓越的科學(xué)家，他一生在氣象?學(xué)、氣候?qū)W、地理學(xué)、自然科學(xué)史等方?面的造詣都很高。測測自己的預(yù)習(xí)情況?萌發(fā)翩然孕育銷聲匿跡衰草連天風(fēng)雪載途草長鶯飛

2024-12-16 22:42

冀教版三年級上冊晨讀word版教案1(參考版)

【摘要】晨讀教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：、流利、有感情地朗讀課文，并背誦兩個(gè)精彩段落。，會(huì)寫十個(gè)。過程與方法：，展開想象來理解課文，體驗(yàn)情感。，對課文的思想內(nèi)容及情感進(jìn)行體驗(yàn)、交流。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：讓學(xué)生通過對比，珍愛自己優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，更加倍的努力學(xué)習(xí)。

2024-12-07 07:35

湘教版四年級上冊走進(jìn)大自然word版教案(參考版)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：7個(gè)生字，正確書寫11個(gè)生字。，背誦課文，了解課文的主要內(nèi)容。過程與方法：，展開想象來理解課文，體驗(yàn)情感。，對課文的思想內(nèi)容及情感進(jìn)行分析。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：向往大自然的愿望、融入大自然的心境和熱愛大自然的感情。

2024-12-08 17:32

大自然的語言冀教版小學(xué)語文三年級課件(參考版)

【摘要】大自然的語言竺可楨學(xué)習(xí)詞語?萌()發(fā)：種子或孢子發(fā)芽。?次第：一個(gè)挨一個(gè)地。?衰草連天：形容秋天枯草連續(xù)不斷、連成一片的景象。?風(fēng)雪載()途：形容一路風(fēng)雪彌漫。載途，滿路，滿地。?草長鶯(

2024-12-16 22:43

冀教版三年級上冊畫楊桃word版教案3(參考版)

【摘要】畫楊桃教學(xué)目標(biāo):能力目標(biāo)：有感情地朗讀課文,背誦最后兩個(gè)自然段。情感目標(biāo)：正確理解課文的內(nèi)容,知道同一個(gè)事物從不同的角度看會(huì)有不同的結(jié)果。知識目標(biāo)：學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)與理解重點(diǎn)詞句的方法,養(yǎng)成讀書時(shí)畫出重點(diǎn)詞句的習(xí)慣。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課。這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)，齊讀課題《畫楊桃》。上節(jié)課我們

2024-12-03 21:55

冀教版三年級上冊走月亮word版教案4(參考版)

【摘要】《走月亮》備學(xué)學(xué)案班級姓名語文學(xué)科第2單元第7課內(nèi)容這是一篇充滿詩情畫意的散文，它使人走進(jìn)了如詩、如夢、如世外桃源的畫卷中：明亮而柔和的月光下，阿媽牽著“我”的小手，走啊走，走過村頭，走過大道和小路，走過小溪和水塘，走過溪岸和拱橋，走過果園和菜地??山之高。村之靜，水之香。塘之趣，

2024-12-03 07:55

冀教版三年級上冊美術(shù)教案(參考版)

【摘要】第一課件網(wǎng)免費(fèi)教學(xué)資源下載基地課題與教學(xué)內(nèi)容一、我的美術(shù)“百寶箱”課時(shí)安排1教學(xué)目標(biāo)知識技能1、能夠利用身邊的材料設(shè)計(jì)制作出實(shí)用、美觀的美術(shù)“百寶箱”2、在活動(dòng)中體會(huì)設(shè)計(jì)活動(dòng)的計(jì)劃、目的性等基本特點(diǎn)，滲透設(shè)計(jì)意識。過程方法通過談話引入，設(shè)計(jì)、應(yīng)用，完成作品的過程，讓學(xué)生感受到“百寶箱”在學(xué)習(xí)中的使用價(jià)值。情感態(tài)度培養(yǎng)良好的美術(shù)學(xué)

2024-08-16 03:18

冀教版三年級語文上冊教案(參考版)

【摘要】1、走進(jìn)大自然教材分析：這首詩歌生動(dòng)地描繪了天真活潑的孩子們走進(jìn)大自然的懷抱，愉快地進(jìn)行各種活動(dòng)的情景，表達(dá)了作者向往大自然的愿望、融入大自然的心境和熱愛大自然的感情。教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：1.會(huì)寫本課11個(gè)生字，正確認(rèn)讀文中7個(gè)生字。2．理解“叩醒、斑斕、深沉、遼遠(yuǎn)、融進(jìn)”等詞語并積累懂得的詞語。3.能正確

2024-11-05 05:40

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