【正文】 突出了“我”對斑羚絕境求生時所表現(xiàn)出的智慧和獻身精神由衷心的敬佩，及對老斑羚死亡的痛惜。第四段中兩個“我沒想到”“我更沒想到”連用好嗎？為什么？好。為他人著想。無私奉獻它們完成了一幕幕悲壯的斑羚飛渡。我們要從斑羚身上學習它們哪些精神？是為種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神。它（鐮刀頭羊）走了上去，消失在一片燦爛中。我十分注意盯著那群注定要送死的老斑羚，心想，或許有個別滑頭的老斑羚會從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，但讓我震驚的是，從頭至尾沒有一只老斑羚調(diào)換位置。（為什么說那座橋是“用死亡做橋墩”？）因為每一只獲得新生的斑羚，都是以另一只的斑羚身體為跳板完成飛渡的。反思人類社會，當災難來臨時，我們又有多少人能做到像斑羚那樣，不害人、不茍活，視死如歸呢？可見，我們應該敬畏一切生命，因為世界就是由生命構(gòu)成的。因為這篇文章恰恰給了我們一個反思人類所作所為、擺正人類在自然界中位置的機會。那么在這篇文章中，人充當?shù)牡降资窃鯓右环N角色呢？ 在這篇文章中，人類充當?shù)氖且粋€不光彩的角色，是自然的侵害者和掠奪者。為了使種群得以生存延續(xù)，在面臨絕境時，老斑羚義無反顧地選擇了死亡，無怨無悔，感人至深。結(jié)合上下文語境細心推敲體會，不難發(fā)現(xiàn)彩虹的作用主要有三：一是渲染一種神秘色彩，并推動情節(jié)發(fā)展，頭羊之所以想出飛渡的辦法，或許就是受了彩虹的神秘啟示；二是烘托飛渡的氣勢，渲染了飛渡的悲壯美；三是渲染頭羊自我犧牲的崇高之美。文中出現(xiàn)了幾次彩虹？每次出現(xiàn)有什么意義？文中寫彩虹的地方主要有三處。鐮刀頭羊是這場飛渡的組織者，文中重點寫了它的哪些表現(xiàn)？談談你對鐮刀頭羊的印象？文中重點寫了鐮刀頭羊的三次叫聲：第一次，發(fā)現(xiàn)斑羚們陷入絕境時，鐮刀頭羊悲哀地咩了數(shù)聲，這是無能為力的表示；第二次，在一頭母斑羚恍惚走進彩虹的斑斕光帶時，鐮刀頭羊發(fā)出“咩”的吼叫，招回母斑羚，同時告訴斑羚群，它已想出自救辦法，并指揮迅速實施；第三次，在老年斑羚與年輕斑羚兩隊數(shù)量懸殊時，鐮刀頭羊悲愴地輕咩一聲，這表示為了讓更年輕的生命獲救，只能犧牲正當盛年的包括自己在內(nèi)的同類了。第五篇：《斑羚飛渡》知識點《斑羚飛渡》知識點課文第二自然段的作用是什么？第二自然段介紹了傷心崖的情況，這一段內(nèi)容的介紹為下文的情節(jié)發(fā)展作了鋪墊。但象不會，所以它們就會用特別的方式將水火不相容的兩級在同一空間完成。復仇或報恩，本是水火不相容的兩極，老象卻用它自己那奇特的方式在一個空間里完成了。在沈石溪寫的這本書中，《老象恩仇記》給我的印象最深。這本書中講了十七篇文章，每一篇文章都寫得生動形象，充分描寫了人和動物之間的感情，而且還非常的有趣。《斑羚飛渡》讀后感15今天，我讀了一本書，這本書的名字叫做《斑羚飛渡》。幾個月后的一天早晨，非常巧，“我”又看見了那只狐貍，它竟然用同樣的騙術(shù)來吸引“我”，而這一次，“我”是再也不會上它的當了。在回去的路上，“我”突然看見一只公狐貍已經(jīng)奄奄一息了，“我”想把狐貍抓起來，拿它的皮賣了賺大錢。那是“我”剛到西雙版納的第三天的黃昏，“我”在鎮(zhèn)子的39。這篇的名字很有意思：再被狐貍騙一次。所以我們要好好學習，將來回報父母。最后恰恰是奇數(shù)，這只鐮刀頭羊邁著堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹，他走了上去，消失在一片燦爛中?！栋吡顼w渡》讀后感13這個寒假，我讀了斑羚飛渡這本書。但象不會，所以它們就會用特別的方式將水火不相容的兩級在同一空間完成。復仇報恩，本是水火不相容的兩極，老象卻用它自己那奇特的方式在一個空間里完成了。在沈石溪寫的這本書中，《老象恩仇記》給我的印象最深。有趣。這本書主要寫了大林莽動物世界的生死傳奇。我想，如果不是作者親眼看見，也不會寫出老象這種復仇及報恩獨特的方式。對于人來說，百分之五十的仇及百分之五十的恩就會相互抵消，變?yōu)榱?。一只象，面對一個既是殺母仇人，又有救命之恩的人，就算是人，也會感到很難辦，不知是報仇還是報恩，更何況是一只象呢。這本書的作者沈石溪也是很不容易的，如果自己沒有親身經(jīng)歷過這些事，是不可能寫出這麼一本書的。這本書主要寫了大林莽動物世界的生死傳奇。還要有大無畏的犧牲精神，像文中的鐮刀頭羊一樣。我們要多多學習，為祖國貢獻一份力量。這些斑羚不畏死亡的精神讓我敬佩，尤其是鐮刀頭羊，他還很年輕，明明可以渾水摸魚到年輕斑羚的隊伍里，卻為了小斑羚勇敢犧牲……在現(xiàn)實生活中，有多少人可以做到舍己為人？有些自私的人甚至為了自己陷害別人。一隊，由這些老斑羚，當年輕斑羚的“墊腳石”，幫這些年輕斑羚飛渡到對岸，一只斑羚飛過去，就意味著有一只斑羚死去。讀到這，我便暗下決心，碰到困難一定要機智，以大局為重。5米，但間隔卻有7。當我剛剛看完這本書的時候。我想對人類說，我們不要獵殺動物，動物也是有生命的，我們應該和平相處，這樣我們是世界才會更家和諧，更家美好。下面我來主要給你們說一下故事的情節(jié)吧！在這里講述了一群斑羚被一群獵狗追殺，他們非常傷心，再這樣危機時刻，領(lǐng)頭的養(yǎng)，很果斷得讓他們分成兩個對，年幼羚羊用腳踩在年長羚羊的肩上飛過懸崖，每一只年幼的羚羊都成功的飛過了懸崖，有一只年長的羚羊卻被摔得粉身碎骨，而鐮羚羊，邁著堅定的`步伐，走到年長的跟前，去救他，但不幸都死亡了。這時我的眼睛濕潤了。斑羚都過去了，可老的斑羚卻都沒有過去，等這些羊都過去以后，老斑羚卻以粉身碎骨，犧牲了。當那些斑羚被追殺到傷心崖上，鐮刀頭羊做出了堅定的想法，使我感到非常震撼。那就是讓我們?nèi)巳硕寄苓^上幸福的生活。那彩虹就是斑羚羊的希望與夢想。他們和我們?nèi)祟愐粯右灿邢才?，悲歡離合。斑羚羊的每一次飛渡，都是他們一次精神上的升華。在這本書的17個故事里，每個動物都有自己的個性和思想，每個情節(jié)描寫的那么傳神，讓我有一種身臨其境的感覺。最后只剩下鐮刀頭羊了，它邁著堅定的步伐,走向那道絢麗的彩虹，消失在一片燦爛中……《斑羚飛渡》讀后感6在20xx年的寒假里，我讀了皇甫老師贈的《斑羚飛渡》這本書。背上飛渡過懸崖?！栋吡顼w渡》講的是一群斑羚被獵人和獵狗追趕，困在傷心崖上。有這樣的一個人他用他的筆記錄下人與動物之間的點點滴滴，記錄下大自然里的悲歡離合。這些動物們有快樂、也有痛苦，有靈性、也有感情。我真佩服斑羚的智慧，能采取犧牲一半挽救一半的方法來使更多的斑羚成功到達對岸，真不愧是斑羚飛渡呀！這個故事讓我懂得了不只是有人有頭腦，有智慧，動物也有，只是不到危險時刻，沒有顯示出來罷了?！栋吡顼w渡》講述了斑羚受到了彩虹的啟發(fā)逃脫“虎口”的經(jīng)過，它們的方法使我簡直無法想象：一群斑羚分成兩撥，年老的一撥，年輕的`一撥，年輕的斑羚和年老的斑羚差