【正文】 撐一支長篙，向青草更青處漫溯。大家都說，你若要給學(xué)生一杯水，自己必須有一桶水，為了灌滿這桶水，并證它不因蒸發(fā)而減少，我認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。在師生的共同呵護(hù)下，我們班成了一個學(xué)習(xí)，生活和成長的樂園。愛的力量是巨大的，我用愛留下了一串串堅實的腳印，孩子們的驕橫多疑自私和冷漠少了，班上團結(jié)友愛，互相互助的現(xiàn)象多了。學(xué)習(xí)成績也有了很大提高。我利用時間積極和家長交流，鼓勵他們多關(guān)心孩子。當(dāng)小金再次出現(xiàn)問題時，我更關(guān)注小金對待問題的誠實態(tài)度。每次都從小金的角度來幫助出現(xiàn)問題的他分析產(chǎn)生問題的根源，采取有效的教育措施。為小金初步制定了干預(yù)方案。面對這樣敏感，叛逆的孩子，我真的束手無策也想干脆放棄。冷靜下來，我聯(lián)系了他的家長。結(jié)果，更令我無法想象，他竟把所有的作業(yè)都撕得粉碎。說真的，我從來沒有見過一個孩子有這樣的眼神。為了改變他，我決定把他調(diào)到前排便于老師更關(guān)注他。開學(xué)時，他卻選擇坐在最后一排的角落里。此后，我利用課余時間一次又一次尋訪“特殊”孩子，和他們聊天，談心，使他們逐步獲得了自信和快樂。我堅信功夫是不會虧待有心人的。這是一個怎樣的班級呀!學(xué)生參差不齊，行為習(xí)慣，紀(jì)律渙散，班風(fēng)不正?想想就害怕。做一名教師就應(yīng)該愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生，應(yīng)該自己愛心去打劫學(xué)生，感化他們的心靈。同時也陷入了沉思。第五篇：師德演講稿用愛鑄師魂師德演講稿用愛鑄師魂姓名：申 華單位：中牟縣第五初級中學(xué)用愛鑄師魂有人說，教師的奉獻(xiàn)如百合，展開是一朵花，凝聚是一枚果有人說教師的辛勤如蜂蜜，博采百花之粉，釀成一家之蜜，作為一名光榮的人民教師，聽到這樣的評價。但我仍用我手中的粉筆，繼續(xù)延續(xù)著我平凡的故事。那快黑板寫下的是真理，擦去的是功利?！蔽蚁嘈盼視谶@求索的過程中不斷的完善自我，因為我心中也有一個不倒的信念——做人民滿意的教師。除了上網(wǎng)查閱資料外，我還大量翻閱學(xué)校現(xiàn)有的教育雜志，并認(rèn)真作好理論筆記，不斷積累，不斷給自己充電，讓自己永遠(yuǎn)矗立于新知識的源頭。大家都說，你要給學(xué)生一杯水，你自己必須有一桶水。作為教師，如何實現(xiàn)立德樹人這一宏大目標(biāo)，用愛來鑄師魂，用心來育人，是我最直觀的體驗。在取得了學(xué)生信任的同時，也化解了班級學(xué)生浮躁心態(tài)不穩(wěn)定的氣氛。分析該生學(xué)習(xí)上的提升空間，給出提升建議，從學(xué)習(xí)上實實在在幫她一把。第二個案例是我們班去年轉(zhuǎn)入一學(xué)生，該生成績不穩(wěn)定，在最后幾周復(fù)習(xí)時間，該生多次提出回家復(fù)習(xí)，家長苦勸無果之后，淚流滿面的求助與我，看架勢把我當(dāng)做了最后的救命稻草一樣。就在昨天，傳來一個好消息，他帶隊代表互助縣參加了青海省第十七屆運動會，在省運會街舞比賽中，獲得團隊三等獎，自己也獲得了一金一銀的成績，被評為青海省體育道德風(fēng)尚獎。更重要的是他對學(xué)習(xí)、對老師、對生活的態(tài)度完全變了。于是我嘗試先了解這名學(xué)生的內(nèi)心世界，嘗試去和他溝通，了解他出現(xiàn)各種問題的深層次的原因。面對這個幾乎可以稱作“問題少年”的學(xué)生，批評、懲戒、勸誡、叫家長、寫保證書、全班面前做檢討等等，嘗試過所有的常規(guī)辦法之后發(fā)現(xiàn)作用不是很明顯，甚至只能說只有短期療效，沒有治病治本。在這十幾年里，我始終堅持著用心撫觸孩子們的心靈，用耳朵聆聽孩子們的呼聲，用眼睛迎接孩子們的笑臉，用心和孩子們溝通。自從步入教師行列那一刻起，我就把全身心投入到這一光輝、最偉大的事業(yè)當(dāng)中，一晃就是十幾個春秋。經(jīng)過思考與沉淀，我認(rèn)為做一名讓人民滿意的好教師，應(yīng)該做到讓學(xué)生喜歡，讓家長滿意?，F(xiàn)在的我們，如何做到這些要求？教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，還需要“以人格來培養(yǎng)人格，以靈魂來塑造靈魂?！皣鵁o德不興，人無德不立”。只有在“以人為本”的時代，教育才能回歸人。立德樹人，既是一個永恒的主題，也是一個時代的主題。我的演講結(jié)束了，謝謝大家！第四篇：《用愛鑄師魂》師德演講稿《用愛鑄師魂》演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好!今天我演講的題目是《用愛鑄師魂》。一支粉筆繪人生，兩袖清風(fēng)自傳承，三尺講臺鑄師魂，四季耕耘花木深。王澤媛老師工作勤勤懇懇，充滿激情，林曉婷、王海芹、金文等新教師不怕吃苦，勤學(xué)好問，抓住一切機會向老教師學(xué)習(xí)……她們每一位身上都有很多平凡而感人的故事。陳夢園老師是我們級部的寶，身懷六甲的她多次有先兆性流產(chǎn)癥狀，醫(yī)生讓她住院保胎，可她依然選擇留在工作崗位，每次都選擇下班后去醫(yī)院掛水，她說她放不下40個學(xué)生。沈勁松老師母親今年生病住院了，可這個女兒每天只能利用下班時間到醫(yī)院看護(hù)，只為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)。為了藝術(shù)節(jié)活動，她利用休息時間，自編自導(dǎo)，練得嗓子都啞了。自己的孩子上幼兒園，從來沒有接送過一次，至于親子活動和家長會，全派出爸爸參加。記得我們新教師賽課那幾天，每天都為我們的課件修改忙到深夜才睡覺，昨天晚上十點多鐘還在為我演講的課件忙碌著。同樣不被孩子待見的還有何霞老師，她對待教學(xué)工作一絲不茍，對待學(xué)生也充滿耐心和愛心。今年，她的女兒參加中考，可她同施主任一樣沒有請過一天假，沒有耽誤學(xué)生一節(jié)課。我們淮安小學(xué)所有人都知道，把孩子交給她最放心，孩子在她班上最開心。這種精神，讓我們每一位老師敬佩不已。今年年初，楊老師腿部做了手術(shù)，醫(yī)生建議她臥床休息兩個月，可她為了不耽誤孩子們的學(xué)習(xí)，僅僅休養(yǎng)了一個月就繼續(xù)站在講臺上。一年來，她就是這樣身先士卒，帶領(lǐng)我們14位姐妹，將一年級管理的井井有條。工作，更沒有向?qū)W校請求過一點照顧。今年是施主任最忙碌的一年，她的女兒參加高考。每天，她總是早早到校，到各個班級巡查，一旦發(fā)現(xiàn)問題她就及時和班主任溝通，確保各班教學(xué)秩序井然。這是個溫暖的隊伍，每個人都對我這個新人照顧有加；這是個團結(jié)的隊伍，任何工作大家團結(jié)一致共同完成；這是一個奉獻(xiàn)的隊伍，為了學(xué)校為了學(xué)生每一位老師盡職盡責(zé)，無怨無悔。我的姐姐曾經(jīng)是這里的老師，很多次我為了看望她，進(jìn)入這個校園?！稅坭T師魂》師德演講稿7尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好！今天我演講的題目是《三尺講臺鑄師魂》。我們有責(zé)任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起，從自身做起，通過學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。還有人將教師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，默默地犧牲了自己，卻給人類帶來了光明，因此教師應(yīng)該是無私的。沒有無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的精神，就不可能成為一名好教師，也決不可能為人民的教育事業(yè)創(chuàng)造業(yè)績，作出貢獻(xiàn)。這就要求我們本身要有一定的人格魅力，而這種人格魅力表現(xiàn)為教師必須要有敬業(yè)精神，必須具備健康的價值觀和高尚的道德情操。率先垂范就是對學(xué)生真正的負(fù)責(zé)，就是潛夠默化、影響深遠(yuǎn)的教育。一定是以身作則、率先垂范的人?！盁o德無以為師。辦公室里不打電腦游戲、不帶手機進(jìn)課堂、學(xué)生面前不說臟話等等，這些工作中的細(xì)節(jié)正是崇高師德的外現(xiàn)。第三，高尚的師德就是教師自己必須嚴(yán)格以教師“以德為本，身正為范”要求自己。我們學(xué)校有很多的優(yōu)秀的骨干教師，他們的課得到了學(xué)生的歡迎和喜愛。教師在教學(xué)過程中，具備堅實的基礎(chǔ)知識、精深的39。這種圣潔的愛是教師教書育人的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會到這種真實感情，就會“親其師、敬其師”，從而“信其道”，從而達(dá)到真正教育的目的。記得北師大林崇德教授曾說過，“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”教師對學(xué)生的愛，從本質(zhì)上說是一種只講付出不求回報、無私的、沒有血緣關(guān)系的愛，是一種嚴(yán)慈相濟的愛。熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè)。教師的職責(zé)決定了教師必須具備高尚的師德，什么是師德?師德，是教師工作的精髓，“師愛為魂，學(xué)高為師，身正為范”是其內(nèi)涵。另一方面要努力在各項實際工作中將師德的外延拓展，落到實處，以高尚的情操感染學(xué)生，以科學(xué)的方法引導(dǎo)學(xué)生，以良好的形象影響學(xué)生?？梢哉f，教育與人才是增強我國綜合國力和國際競爭力的決定因素。我們曾做了種種詩意的描繪：如果學(xué)生是花朵，我們愿意做綠葉陪襯，如果學(xué)生需要光明，我們一定要做蠟燭燃燒自己。他們沒有回頭想過今天一共工作了多少小時，是否需要休息了，只知道還有很多事等著去完成。課堂上，為了激活學(xué)生思維，老師們較勁了腦汁，想盡了辦法。每天下午2：00就有很多老師已經(jīng)進(jìn)了教室。教師不是英雄，不能像英雄一樣樹碑立傳。二、對待工作：咬定青山不放松，立根原在破巖中。語文組的老師為了傳達(dá)一些新的教法和理念，常常這堂課聽到那堂課，教研活動更是如火如荼，數(shù)學(xué)組的老師為了培訓(xùn)學(xué)生，下課也被學(xué)生圍的水泄不通，英語組的老師也不甘示弱，課外活動更是豐富多彩……所有老師真正做到了誰也不會因為有個什么新點子而要保留什么，每個老師真正做到了什么叫“民主”，什么叫“合作”，什么叫“個性”，什么叫“創(chuàng)新”……鄉(xiāng)賢街小學(xué)就是一個熔爐，生活在這里的每一個教師能夠堅持學(xué)習(xí)，大家為了不斷豐富自己的精神世界，提升自己的教學(xué)風(fēng)格，在網(wǎng)上備課——做電子備課，網(wǎng)上查資料，建立自己的博客，網(wǎng)上學(xué)習(xí)已經(jīng)是每個老師的必修課……是啊，十年樹木，百年樹人，教師尤其是要樹立好自己，要讓個人立于不敗之地，就是讓這個集體是一個有活力的集體，蒸蒸日上的集體，鄉(xiāng)賢街小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師深深懂得這一點，他們?yōu)榱颂岣咦约旱臉I(yè)務(wù)水平，豐富自己的文化底蘊，完善自己的39。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先通過先進(jìn)教育理念的洗禮，達(dá)成共識：所有老師各盡其才，并有充分的發(fā)展空間：對我們青年教師提高業(yè)務(wù)水平，迅速成長起來，制定了培養(yǎng)計劃和方案。鄉(xiāng)賢街小學(xué)的所有領(lǐng)導(dǎo)和老師組成了一個上下一心，團結(jié)向上，共同進(jìn)取，有高尚的師魂的集體。教師這份特殊的職業(yè)，規(guī)定了教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。一、對待集體：一花獨秀不是春，百花齊放春滿園。我愿意做這樣的蚌，在潺潺流動的光陰中期待著珍珠的誕生，這該是多么地幸福！《愛鑄師魂》師德演講稿5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師：大家好!有一首歌最為動人，那就是師德，有一種人生最為美麗，那就是教師，有一道風(fēng)景線最為靚麗，那就是師魂，今天，我演講的題目就是“鑄師魂、頌師德”能在這里發(fā)言，感到無比榮幸。我幸慶面對病魔我依然能堅強、樂觀地活著。也許別人無法理解我為什么這么努力，那是因為他們不能理解一個癌癥患者對生命的珍視，一個熱愛自己工作的教師對事業(yè)的執(zhí)著。沒有人能體會那段日子我的心情，在焦急不安中等待命運之神對我的宣判，可是我依然我每天微笑著上課，我的課依然那么精彩，我沒有因為自己的病而耽誤學(xué)生的一節(jié)課。其實每節(jié)課我都是這樣做的.，只要一接受任務(wù)，我的心里有了使命和壓力。記得有次夜里2點醒來后，腦子里依然是閱讀指導(dǎo)課，躺在床上，輾轉(zhuǎn)難眠，索性披衣下床，坐在電腦前認(rèn)真修改我的教案，夜，好靜好靜，靜得我能聽見自己的呼吸，我專注地工作著，不時敲打著鍵盤，此刻感覺這聲音也是那么美妙。早晨，坐在電腦前，認(rèn)真修改教案晚上睡覺前，躺在被窩中，閉上眼睛，我在思索?；厥诇?zhǔn)備閱讀指導(dǎo)課的那段日子，太多的感嘆涌上心頭。我常常把自己比做一株平凡但堅強的小草。 XX年，我參加了邯鄲市信息技術(shù)與學(xué)科整合比賽，獲市二等獎；在省檢查團隊對我校教學(xué)評估的時候，我代表學(xué)校講了一節(jié)公開課，受到了專家好評；XX年，在縣舉辦的“送課下鄉(xiāng)”活動中，獲得了一等獎。熱愛是最好的老師，正是憑著對教育事業(yè)的熱愛，在人生的旅途中，我努力地創(chuàng)造著自己獨特的人生。她剛背完，我和同學(xué)們不約而同為她送去了掌