【正文】 每天，她總是早早到校，到各個(gè)班級(jí)巡查，一旦發(fā)現(xiàn)問題她就及時(shí)和班主任溝通，確保各班教學(xué)秩序井然。這是個(gè)溫暖的隊(duì)伍，每個(gè)人都對(duì)我這個(gè)新人照顧有加；這是個(gè)團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍，任何工作大家團(tuán)結(jié)一致共同完成；這是一個(gè)奉獻(xiàn)的隊(duì)伍，為了學(xué)校為了學(xué)生每一位老師盡職盡責(zé)，無怨無悔。我的姐姐曾經(jīng)是這里的老師，很多次我為了看望她，進(jìn)入這個(gè)校園?！稅坭T師魂》師德演講稿7尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好！今天我演講的題目是《三尺講臺(tái)鑄師魂》。我們有責(zé)任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起，從自身做起，通過學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實(shí)自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。還有人將教師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，默默地犧牲了自己，卻給人類帶來了光明，因此教師應(yīng)該是無私的。沒有無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的精神，就不可能成為一名好教師，也決不可能為人民的教育事業(yè)創(chuàng)造業(yè)績，作出貢獻(xiàn)。這就要求我們本身要有一定的人格魅力，而這種人格魅力表現(xiàn)為教師必須要有敬業(yè)精神，必須具備健康的價(jià)值觀和高尚的道德情操。率先垂范就是對(duì)學(xué)生真正的負(fù)責(zé)，就是潛夠默化、影響深遠(yuǎn)的教育。一定是以身作則、率先垂范的人。“無德無以為師。辦公室里不打電腦游戲、不帶手機(jī)進(jìn)課堂、學(xué)生面前不說臟話等等，這些工作中的細(xì)節(jié)正是崇高師德的外現(xiàn)。第三，高尚的師德就是教師自己必須嚴(yán)格以教師“以德為本，身正為范”要求自己。我們學(xué)校有很多的優(yōu)秀的骨干教師，他們的課得到了學(xué)生的歡迎和喜愛。教師在教學(xué)過程中，具備堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、精深的39。這種圣潔的愛是教師教書育人的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會(huì)到這種真實(shí)感情，就會(huì)“親其師、敬其師”，從而“信其道”，從而達(dá)到真正教育的目的。記得北師大林崇德教授曾說過，“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”教師對(duì)學(xué)生的愛，從本質(zhì)上說是一種只講付出不求回報(bào)、無私的、沒有血緣關(guān)系的愛，是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛。熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè)。教師的職責(zé)決定了教師必須具備高尚的師德，什么是師德?師德，是教師工作的精髓，“師愛為魂，學(xué)高為師，身正為范”是其內(nèi)涵。另一方面要努力在各項(xiàng)實(shí)際工作中將師德的外延拓展，落到實(shí)處，以高尚的情操感染學(xué)生，以科學(xué)的方法引導(dǎo)學(xué)生，以良好的形象影響學(xué)生?？梢哉f，教育與人才是增強(qiáng)我國綜合國力和國際競爭力的決定因素。我們?cè)隽朔N種詩意的描繪：如果學(xué)生是花朵，我們?cè)敢庾鼍G葉陪襯，如果學(xué)生需要光明，我們一定要做蠟燭燃燒自己。他們沒有回頭想過今天一共工作了多少小時(shí)，是否需要休息了，只知道還有很多事等著去完成。課堂上，為了激活學(xué)生思維，老師們較勁了腦汁，想盡了辦法。每天下午2：00就有很多老師已經(jīng)進(jìn)了教室。教師不是英雄，不能像英雄一樣樹碑立傳。二、對(duì)待工作：咬定青山不放松，立根原在破巖中。語文組的老師為了傳達(dá)一些新的教法和理念，常常這堂課聽到那堂課，教研活動(dòng)更是如火如荼，數(shù)學(xué)組的老師為了培訓(xùn)學(xué)生，下課也被學(xué)生圍的水泄不通，英語組的老師也不甘示弱，課外活動(dòng)更是豐富多彩……所有老師真正做到了誰也不會(huì)因?yàn)橛袀€(gè)什么新點(diǎn)子而要保留什么，每個(gè)老師真正做到了什么叫“民主”，什么叫“合作”，什么叫“個(gè)性”，什么叫“創(chuàng)新”……鄉(xiāng)賢街小學(xué)就是一個(gè)熔爐，生活在這里的每一個(gè)教師能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)，大家為了不斷豐富自己的精神世界，提升自己的教學(xué)風(fēng)格，在網(wǎng)上備課——做電子備課，網(wǎng)上查資料，建立自己的博客，網(wǎng)上學(xué)習(xí)已經(jīng)是每個(gè)老師的必修課……是啊，十年樹木，百年樹人，教師尤其是要樹立好自己，要讓個(gè)人立于不敗之地，就是讓這個(gè)集體是一個(gè)有活力的集體，蒸蒸日上的集體，鄉(xiāng)賢街小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師深深懂得這一點(diǎn)，他們?yōu)榱颂岣咦约旱臉I(yè)務(wù)水平，豐富自己的文化底蘊(yùn)，完善自己的39。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先通過先進(jìn)教育理念的洗禮，達(dá)成共識(shí)：所有老師各盡其才，并有充分的發(fā)展空間：對(duì)我們青年教師提高業(yè)務(wù)水平，迅速成長起來，制定了培養(yǎng)計(jì)劃和方案。鄉(xiāng)賢街小學(xué)的所有領(lǐng)導(dǎo)和老師組成了一個(gè)上下一心，團(tuán)結(jié)向上，共同進(jìn)取，有高尚的師魂的集體。教師這份特殊的職業(yè)，規(guī)定了教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。一、對(duì)待集體：一花獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。我愿意做這樣的蚌，在潺潺流動(dòng)的光陰中期待著珍珠的誕生，這該是多么地幸福！《愛鑄師魂》師德演講稿5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師：大家好!有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德，有一種人生最為美麗，那就是教師，有一道風(fēng)景線最為靚麗，那就是師魂，今天，我演講的題目就是“鑄師魂、頌師德”能在這里發(fā)言，感到無比榮幸。我幸慶面對(duì)病魔我依然能堅(jiān)強(qiáng)、樂觀地活著。也許別人無法理解我為什么這么努力，那是因?yàn)樗麄儾荒芾斫庖粋€(gè)癌癥患者對(duì)生命的珍視，一個(gè)熱愛自己工作的教師對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。沒有人能體會(huì)那段日子我的心情，在焦急不安中等待命運(yùn)之神對(duì)我的宣判，可是我依然我每天微笑著上課，我的課依然那么精彩，我沒有因?yàn)樽约旱牟《⒄`學(xué)生的一節(jié)課。其實(shí)每節(jié)課我都是這樣做的.，只要一接受任務(wù)，我的心里有了使命和壓力。記得有次夜里2點(diǎn)醒來后，腦子里依然是閱讀指導(dǎo)課，躺在床上，輾轉(zhuǎn)難眠，索性披衣下床，坐在電腦前認(rèn)真修改我的教案，夜，好靜好靜，靜得我能聽見自己的呼吸，我專注地工作著，不時(shí)敲打著鍵盤，此刻感覺這聲音也是那么美妙。早晨，坐在電腦前，認(rèn)真修改教案晚上睡覺前，躺在被窩中，閉上眼睛，我在思索?；厥诇?zhǔn)備閱讀指導(dǎo)課的那段日子，太多的感嘆涌上心頭。我常常把自己比做一株平凡但堅(jiān)強(qiáng)的小草。 XX年，我參加了邯鄲市信息技術(shù)與學(xué)科整合比賽，獲市二等獎(jiǎng)；在省檢查團(tuán)隊(duì)對(duì)我校教學(xué)評(píng)估的時(shí)候，我代表學(xué)校講了一節(jié)公開課，受到了專家好評(píng)；XX年，在縣舉辦的“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng)中，獲得了一等獎(jiǎng)。熱愛是最好的老師，正是憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛，在人生的旅途中，我努力地創(chuàng)造著自己獨(dú)特的人生。她剛背完，我和同學(xué)們不約而同為她送去了掌聲，當(dāng)她走下講臺(tái)的那一刻，我們都看到了，她的臉上掛滿了晶瑩的淚珠！我無法揣摩這個(gè)女孩的內(nèi)心世界，但我知道，這次語文課一定讓她終生難忘，因?yàn)閺哪且院?，她改變了自己：寫作業(yè)不再拖拉，每天微笑著走進(jìn)教室，課堂上也敢于發(fā)言，有了自己的好朋友。我掃視了全班同學(xué)，發(fā)現(xiàn)那個(gè)女孩眼睛里也閃爍著興奮的光芒，于是我走到她的跟前說：“xx同學(xué)，請(qǐng)你上講臺(tái)來吧！”可是她搖搖頭，她的同桌輕輕推了她一下，可她依然不肯。她入班時(shí)的成績是倒數(shù)，作業(yè)總是拖拖拉拉完不成，在班里一句話也不說，即使被人欺負(fù)她，她也不會(huì)主動(dòng)告訴我，在我們大家眼里，她就屬于那種笨孩子，可是有一件事卻改變了我和她。 再后來每天7點(diǎn)半我準(zhǔn)時(shí)在教室里等到我的學(xué)生到來，帶他們讀課文背筆記，課下精心地準(zhǔn)備每一節(jié)課，并且虛心地向同事們學(xué)習(xí)，這是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的大家庭，優(yōu)秀的教師很多，要學(xué)蜜蜂采百花，問遍百家成行家，這句話說的真好，在這些老師們身上，我學(xué)到了很多，把有限的知識(shí)融會(huì)貫通，一邊學(xué)，一邊想，一邊應(yīng)用，成功永遠(yuǎn)垂青于那些努力耕耘者，期末考試中，我班成績一下躍入全年級(jí)第一 ，我覺得這是生活對(duì)我最好的回報(bào)！，在以后的日子里我依然努力耕耘，所教的班級(jí)語文成績總會(huì)名列全年級(jí)第一，特別是上個(gè)學(xué)期的期末考試，我的積分是全校第一，我真的為自己驕傲！在我的教學(xué)生涯中，我從來不放棄每一個(gè)孩子，我始終堅(jiān)信每朵花都有自己的香氣，都有自己的美麗， 不要用玫瑰的標(biāo)準(zhǔn)去苛求全世界的花朵，要讓每一朵花朵都綻放出自己獨(dú)特的色彩和芳香。XX年，我調(diào)到了這所小學(xué)，接了一個(gè)五年級(jí)，這里班級(jí)達(dá)到80 人，我真的有點(diǎn)不適應(yīng)，真想再回到原來的學(xué)校，可我知道，開弓沒有回頭箭，我必須堅(jiān)持。雖然年齡小，但那位可親可敬的老校長毫不猶豫地把畢業(yè)班教給了我，連續(xù)幾年，我教的畢業(yè)班語文成績不僅在鄉(xiāng)鎮(zhèn)遙遙領(lǐng)先，而且在縣小考中名列前茅，我多次獲得縣模范教師的光榮稱號(hào)。做一個(gè)平凡的靈魂?duì)I養(yǎng)師，做一個(gè)平凡的心靈導(dǎo)航員，做一個(gè)人民滿意的教師！謝謝大家！《愛鑄師魂》師德演講稿4師德演講稿：讓愛扎根 永鑄師魂剛才我聽到了大家對(duì)教師這個(gè)職業(yè)發(fā)出的最崇高的贊譽(yù)，我也時(shí)常為自己是一名教師而自豪?！蔽蚁嘈盼視?huì)在這求索的過程中不斷的完善自我，因?yàn)槲倚闹杏幸粋€(gè)不倒的信念——做人民滿意教師！“撐一支長篙，向青草更青處漫溯”，雖然我早已知道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴。除了上網(wǎng)查閱資料外，我還大量翻閱學(xué)?，F(xiàn)有的教育雜志，并認(rèn)真做好理論筆記，不斷積累，不斷給自己充電，讓自己永遠(yuǎn)矗立于新知識(shí)的潮頭。大家都說，你要給學(xué)生一杯水，你自己必須有一桶水。一聽到她粗重的呼吸，二話沒說，我這個(gè)并不強(qiáng)壯的人一下子抱起她，放到電動(dòng)車上飛也似的沖到醫(yī)院，當(dāng)醫(yī)生給孩子掛上吊瓶時(shí)，我才想起給家長打電話……家長見到我握著我的手，一個(gè)勁的說：“謝謝！”我也深知，要想成為人民滿意的教師，光有愛心是不夠的，還要有過硬的業(yè)務(wù)能力。還記得那天上午，我正在辦公室里批改作業(yè)，忽然班長氣喘吁吁地跑來報(bào)告：“老師，陳建飛病了?！蔽乙话牙^他激動(dòng)地說到，“好樣的！你是咱們班的功臣！”作為一名教師，要用心、細(xì)心關(guān)心學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓每一位學(xué)生都健康、快樂成長，讓每一位家長都放心、安心。競技場(chǎng)上他硬是憑著頑強(qiáng)的毅力，取得了第三名的好成績。于是，我也不斷地鼓勵(lì)他，在班里表揚(yáng)他、關(guān)心他，留意他成長的每一個(gè)足跡，把更多的愛給了這個(gè)孩子。從這以后，小凡同學(xué)顯得有信心了，盡管學(xué)習(xí)依然很吃力，但態(tài)度在變化，對(duì)班集體的熱情也很高漲，每次打掃衛(wèi)生他都累的滿頭大汗。他會(huì)心地露出微笑：“老師謝謝你，我以后再也不惹你生氣了?！睍簳r(shí)的落后不代表永遠(yuǎn)落后，以后要自信起來，用自己的行動(dòng)贏得他人的尊重。我不禁一怔，是啊！每個(gè)孩子都渴望得到愛和尊重！于是，我拉他坐下并耐心地開導(dǎo)他，“你長大了，遇事要冷靜。說完我就領(lǐng)著這個(gè)女生去了診所。有一次，課間班長來告訴我，“小凡把別人打了！”我趕緊跑到班里一看，他竟然打的是一個(gè)女同學(xué)，而且還挺嚴(yán)重。一次家訪后，他的壞習(xí)慣有所收斂。他對(duì)自己沒有了信心。熱愛每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，做一個(gè)讓學(xué)生滿意的教師。作為一名教師，還應(yīng)該有耐心。愛的力量是如此巨大，我用愛留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，孩子們的驕橫、多疑、自私和冷漠少了，班上出現(xiàn)了團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助的好氣象。此后，我利用課余時(shí)間一次又一次尋訪了“特殊”孩子們的家長，和他們談心、聊天，交流孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。由于學(xué)生來源廣，受到的家庭影響各不相同，多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，行為習(xí)慣差。在這十幾年里，我始終堅(jiān)持著用心撫觸孩子們的心靈，用耳朵聆聽孩子們的呼聲，用眼睛迎接孩子們的笑臉，用嘴巴和孩子們溝通……20xx年，我作為一名班主任兼語文老師接手了全校有名的“落后班”。自從步入教師行列那一刻起，我就把全身心投入到這一最光輝、最偉大的事業(yè)當(dāng)中，一晃就是十幾個(gè)春秋。教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，還需要“以人格來培養(yǎng)人格，以靈魂來塑造靈魂”。作為一名光榮的人民教師，聽到這樣的評(píng)價(jià)，我心里深深震撼，同時(shí)也陷入了沉思：我如何做才能對(duì)得起這么高的評(píng)價(jià)？我如何做才能成為一個(gè)讓人民滿意的教師？經(jīng)過思考與沉淀，我認(rèn)為，做一名讓人民滿意的好教師，應(yīng)該做到讓學(xué)生喜歡，讓家長滿意。在同一片天空下，我們用愛播撒出希望......我們驕傲，我們自豪，因?yàn)槲覀兪枪鈽s的人民教師！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家《愛鑄師魂》師德演講稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！今天我演講的題目是《用愛鑄師魂》有人說，教師的奉獻(xiàn)如百合，展開是一朵花，凝聚是一枚果！有人說，教師的熱情似星辰，遠(yuǎn)望像一盞燈，靠近是一團(tuán)火！也有人說教師的辛勤如蜜蜂，博采百花之粉，釀成一家之蜜。也許我今天所說的人或事感動(dòng)不了中國，因?yàn)槲覀兲椒?，但是，我們卻真真切切地感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人，日復(fù)一日，年復(fù)一年，用汗水澆灌，用言語播種，用心血滋潤。即使我出差在外，我也還心系學(xué)生、惦記、交代著孩子們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就生怕有疏漏。前段時(shí)間我要負(fù)責(zé)學(xué)生科技競賽的輔導(dǎo)，又要忙著賽課，但是我每天還忙里偷閑，一有空就扎在了班級(jí)中，放學(xué)后經(jīng)常把后進(jìn)生留在教室輔導(dǎo)。陳騫老師，也就是我了，我算不上花，我只能算是放在辦公室窗外的那一盆“多肉”（引號(hào)要讀出來），而且是只長葉不開花的“多肉”（引號(hào)要讀出來），但是我甘做綠葉襯紅花?？蓯?，活潑的小姑娘王曉曉和嚴(yán)茜雖然剛工作第一年，但她們?cè)诮逃虒W(xué)中善于動(dòng)腦筋挖掘教材中的知識(shí)點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，如王曉曉借《閃光的金子》一文，在本班級(jí)中率先搞了一個(gè)堅(jiān)持21天的活動(dòng)，讓孩子們堅(jiān)持讀書，練琴，做家務(wù)，畫畫，堅(jiān)持成功的小朋友可以得到自己想要的東西，真可謂為了孩子們的發(fā)展費(fèi)盡了心思。時(shí)常會(huì)看到她每天早上早早地從家步行到校，進(jìn)班輔導(dǎo)班級(jí)的后進(jìn)學(xué)生。她就像一束滿天星，雖沒有張揚(yáng)的個(gè)性，卻在自己的崗位上綻放著異樣的美麗。她對(duì)學(xué)生循循善誘，路過她們班教室，經(jīng)?？吹剿艚鹣阋粯訄?jiān)韌挺拔身姿，時(shí)常能聽到她上課時(shí)甜美的聲音。所有的家長們都說：“能遇到這樣的的老師真是孩子們的幸運(yùn)！王莉老師這學(xué)期是我們級(jí)部中最辛苦的老師。在她們的辛勤教育下，他們兩班的孩子們各方面都有很優(yōu)秀而且進(jìn)步很大。平日里，她除了勤勤懇懇主動(dòng)地去完成教學(xué)任務(wù)，還都能夠想方設(shè)法地去培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，、一句溫馨的話語、一件小小的獎(jiǎng)品，都讓孩子們?nèi)玢宕猴L(fēng)。這兩位真是讓人折服的鏗鏘玫瑰。在她們的帶領(lǐng)下，我們級(jí)部的語數(shù)教學(xué)活動(dòng)總是能夠有條不紊的進(jìn)行。何穎、萬田麗兩位老師今年分別擔(dān)任我們級(jí)部的語數(shù)備課組長，何老師又擔(dān)任班主任，萬老師又帶雙班數(shù)學(xué)。班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)都搞得有聲有色，在一次活動(dòng)中她經(jīng)常放棄休息時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生排練，由于太投入，太勞累，嗓子啞了說不出話來也不肯休息。并且她的班級(jí)管理很有一套，不管怎么調(diào)皮的學(xué)生到了她手里，都變得聽話了，她所帶的班級(jí)總能取得各種各樣的榮譽(yù)。羅丹老師像海芋花那樣的爽朗，常常在未見其人時(shí)先聞其聲。前段時(shí)間她要參加賽課，每天見她一遍又一遍不厭其煩的試教，虛心的向其他老師請(qǐng)教，每晚熬到深夜，早上早早起床，有時(shí)早飯也顧不得吃。在創(chuàng)建周恩來班的過程中，她每天忙著準(zhǔn)備材料常常到深夜。張焱老師作為班主任敢于創(chuàng)新，班級(jí)開展了豐富多彩的活動(dòng)，孩子們?cè)诟鞣N活動(dòng)中能力得到提高，興趣得到培養(yǎng)，她還善于調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性，每次考試成績都名列前茅。她就像她自己喜歡的鈴蘭一樣脫俗潔凈，在自己的崗位上默默地散發(fā)著自己獨(dú)有的香氣和魅力。雖然她不帶本班的語數(shù)學(xué)科，但她總是早早到校，而且早上來校，從來不先進(jìn)辦公室，總是先來到班級(jí)，要么打掃衛(wèi)生，要么陪著學(xué)生早讀午讀，學(xué)生個(gè)人事務(wù)樣樣