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師德演講稿:心有大愛鑄師魂(參考版)

2024-10-06 03:07本頁面
  

【正文】 雖然我早已知道,那間教室放飛的是希望,守巢的是自己,那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利,那只粉筆畫出的是彩虹,留下的是淚滴,但我仍用手中的粉筆延續(xù)寫著我平凡的故事,做一個平凡的靈魂營養(yǎng)師,做一個平凡的導(dǎo)航員,做一個平凡的好教師,用我的青春和智慧,鑄就永恒的輝煌!。除了上網(wǎng)查閱資料外,我還大量翻閱我?,F(xiàn)有的教育資源,并認真做好理論筆記,不斷積累,不斷給自己充電讓自己永遠矗立于新知識的潮頭。然而,我深知要想成為學(xué)生,家長滿意的教師,只有愛心是不夠的,還要有過硬的業(yè)務(wù)能力,為此,在工作上我對自己提出了更加嚴格的要求,時時做到主動聽課,精心備課,認真上課,并做好課后的反思。同學(xué)間比 學(xué) 趕 幫 超,師生間談笑風(fēng)生,和諧相處。雖然沒能考上高中,但他已技校畢業(yè),找到了一份不錯的工作,每當想起這些,一切煩惱和不快都會飛到九霄云外。經(jīng)過我不懈的努力,小金有了很大改變。再與家校聯(lián)手。其次,淡化問題,追求態(tài)度。首先,擺正老師的態(tài)度,平等對待他,不搞特殊。但作為老師,怎能輕言放棄?可對于小金,我又怎樣才能走進他敏感而又脆弱的心靈,讓他和其他孩子一樣健康,快樂的成長呢?為此,我虛心向有經(jīng)驗的班主任和老師請教。他的爸爸聽了我的敘說,很無奈地說,孩子從小就很倔強,不服管,家里拿他已沒什么辦法了。當時,我氣得真想給他幾巴掌,但我沒有。我很委屈也很生氣,便不顧他的反對,給他調(diào)了座位。當我“強制”要把他調(diào)到前面時,他竟然把桌子掀了,用一種怨恨的眼神看著我。他每天的工作就是吃,睡,玩。班上有個孩子叫金超,個子不高。面對這樣一群孩子,我做的第一件事就是營造家一般的環(huán)境,讓孩子們用自己的手裝扮教室,使他們在集體勞動中感受到大家庭愛的溫暖。但困難擺在面前,容不得我抱怨。參加工作十幾年來,我始終堅持用心撫慰孩子們的心靈;用耳迎接孩聆聽孩子們的呼聲;用眼迎接孩子們的笑臉?2008年,在擔任畢業(yè)班兩個班級的英語老師的同時,我又接手了一個班的班主任。我如何才能對得起這么高評價?經(jīng)過思考與沉淀;我終于明白做一名讓人民滿意的好教師,首先應(yīng)該讓學(xué)生喜歡,讓家長滿意而這又必須建立在對學(xué)生和本職工作的熱愛的基礎(chǔ)上,愛因斯坦曾經(jīng)說過:愛;是最好的老師。我深感震撼。我將用自己的雙手和大家共同托起明天的太陽!回顧過去,我無怨無悔;展望未來,我任重而道遠。因為,我深愛著教師——這個平凡而又神圣的職業(yè)!我早已知道,教室里放飛的是希望,守候的是自己;黑板上寫下的是真理,抹去的是功利;用粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻的是自己。在班里推行一系列的獎勵措施,來尋找每個學(xué)生的閃光點,讓每個學(xué)生樹立信心,不言放棄!在生活中,我用熱情去溫暖每一個學(xué)生,用青春去放飛每一個夢想!路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。在教育教學(xué)工作中,我嚴格落實新課改,貫徹實施我校教學(xué)特色“學(xué)習(xí)三寶”。我要用愛去寬容他們,呵護他們,賦予他們怒放的生命。然而,工作的道路并非一帆風(fēng)順,一些淘氣韌性、不求上進的學(xué)生,一些學(xué)習(xí)成績一落千丈、自暴自棄的學(xué)生時常存在,他們會使我頭痛萬分,不知所措。然而,平淡是我們的本色,耕耘是我們的腳步,無悔是我們的追求,燃燒是我們的價值!教師的愛,是用自己的汗水辛勤耕耘,不斷澆灌一顆顆美麗的心靈;教師的愛,是用自己的付出,點亮一個個思想的火花;教師的愛,是用自己的執(zhí)著去追求崇高的理想;教師的愛,是用自己的寬容去鼓勵學(xué)生邁開前進的步伐。是啊,“上善若水”,我們教師就是“善利萬物”之水?!蔽覀兘處熓恰罢?、善、美”的倡導(dǎo)者、傳播者和踐行者?!苯處熅拖衲悄瞰I的綠葉,時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。那么,我們有什么理由不熱愛這太陽底下最光輝的事業(yè),有什么理由不去愛我們的學(xué)生呢?我不是詩人,不能用美麗的詩文來謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想來思考我的價值;我不是歌手,沒有動聽的歌喉來頌詠我的崗位。但我要說,師愛是一種強大的力量,也正是這種強大的力量推動著我們的教育事業(yè)、我們的社會不斷和諧發(fā)展。因為我們堅信,每個孩子的心靈都是一顆純凈的種子,都會在老師的愛的沐浴下,長成參天大樹,每一雙稚嫩的肩膀都會在老師愛的哺育下變成我們民族的脊梁,也正是因為如此,我們甘受清貧。印度大詩人泰戈爾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧!因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的!”的確,我也是一片平凡的綠葉,雖平凡但無悔,雖平凡但無私。有人說她傻,干工作這
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