二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流材料(參考版)
2024-10-03 17:43本頁(yè)面
【正文】 再次感謝八年級(jí)五班的所有老師對(duì)孩子們的細(xì)心關(guān)懷和教育，祝所有的同學(xué)學(xué)有所獲，開心快樂(lè)！祝所有的家長(zhǎng)工作順利！家庭幸福美滿！以上是我個(gè)人觀點(diǎn)，如有不妥之處請(qǐng)各位老師和家長(zhǎng)多多包涵和批評(píng)指正。對(duì)于孩子的要求，該滿足的一定要滿足，不該滿足的堅(jiān)決不滿足，比如學(xué)習(xí)上的東西一定要買，與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的可以考慮，不利于孩子成長(zhǎng)的堅(jiān)決不答應(yīng)，周內(nèi)晚上睡覺不能超過(guò)十點(diǎn)，周末出去玩?；丶也荒艹^(guò)九點(diǎn)，考試前一周晚上不能看電視等。有時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子這幾天不高興，我也不直接去問(wèn)，而是抽空陪孩子打兵兵球、出去散散步，引導(dǎo)孩子自愿說(shuō)出自己的心思，再慢慢的去開導(dǎo)孩子，教育孩子。對(duì)孩子要平等教育。我們家也沒(méi)有網(wǎng)，周末可以到親戚玩一陣，也給孩子沒(méi)有配備手機(jī)，周末閑了讓孩子看看電視，然后再看看書，而且我們沙發(fā)兩邊的扶手上放著各種各樣的書籍，孩子隨時(shí)就可以拿到書。三、重視孩子的道德培養(yǎng)父母是孩子的啟蒙老師，家庭是孩子的第一個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)所，所以我們做家長(zhǎng)的盡量避免在孩子面前說(shuō)一些負(fù)能量的話，堅(jiān)決不做不利于孩子健康成長(zhǎng)的事，鼓勵(lì)孩子多幫助別人，教育孩子要有愛心，培養(yǎng)孩子要尊老愛幼，遵守社會(huì)公德。孩子學(xué)習(xí)是一個(gè)自覺性過(guò)程，也是一個(gè)習(xí)慣性過(guò)程，從小到大，家長(zhǎng)應(yīng)注重孩子自覺性學(xué)習(xí)的培養(yǎng)，不能每天或每周都督促孩子去完成作業(yè)，更不能陪孩子去完成作業(yè)，這樣，久而久之，容易使孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)上的依賴性。播下一種習(xí)慣，收獲一種性格。無(wú)論孩子在哪方面做的好有進(jìn)步，我們家長(zhǎng)都要及時(shí)的表?yè)P(yáng)和肯定，讓孩子有成就感，促使他再接再勵(lì)，不斷進(jìn)步，如果做的不好，就應(yīng)該多鼓勵(lì)，少責(zé)罵，更不要說(shuō)一些過(guò)激的話，上初中的孩子已經(jīng)進(jìn)入了青春期，容易叛逆，過(guò)多的指責(zé)，不斷的嘮叨，這樣就會(huì)激起孩子逆反心理，容易跟家長(zhǎng)對(duì)著干。說(shuō)起家庭教育的經(jīng)驗(yàn)，與各位在座家長(zhǎng)相比，我覺得做得還不夠好，下面我就簡(jiǎn)單介紹一下自己的做法和想法:一、對(duì)孩子多一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)有人說(shuō)：“好孩子是夸出來(lái)的”。當(dāng)主持人宣布會(huì)議結(jié)束后，家長(zhǎng)立刻直奔兩個(gè)目標(biāo)：《讀書月專刊》和三位老師，一個(gè)也沒(méi)有提前離去。我們的關(guān)系是平等的，要真誠(chéng)的與老師交流（請(qǐng)吃飯的問(wèn)題,劉老師說(shuō)的平起平坐）。教家長(zhǎng)怎么輔導(dǎo)數(shù)學(xué)。⑵． 用一顆寬容的心去看待自己的孩子，“好孩子是夸出來(lái)的”，“把孩子當(dāng)作天使你便生活在天堂里，把孩子當(dāng)作魔鬼你便生活在地域里”。關(guān)注自己的孩子假日在做些什么，跟哪些人做朋友。：為了鼓勵(lì)孩子們，每月按考核前十名做“班級(jí)之星”彩頁(yè)。：思品課上的“做第幾種人？”“辛苦七年，幸福一生！”“六個(gè)假如。對(duì)于這兩位未到的媽媽，我只有感到萬(wàn)分崇敬！對(duì)于各位能來(lái)的家長(zhǎng)，你們都不欠孩子們的，我每個(gè)同學(xué)家里都去家訪了，我也不欠他們的，今天有兩位家長(zhǎng)請(qǐng)假，他們欠孩子一次家長(zhǎng)會(huì)，孩子們會(huì)記在心里的?。航虝?huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活。二、我的講話內(nèi)容：。一切如我所料，孩子們都可以脫稿，講的很流利。家長(zhǎng)們?cè)谝环N很溫馨的氛圍里讀完信，已是心潮澎湃了！2：30分家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始。第四篇：家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流稿家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家晚上好！上周四我開完了有生以來(lái)的第六次家長(zhǎng)會(huì)，現(xiàn)將家長(zhǎng)會(huì)具體情況做以下匯報(bào)：一、家長(zhǎng)會(huì)流程：本次家長(zhǎng)會(huì)我沒(méi)有設(shè)計(jì)節(jié)目，家長(zhǎng)來(lái)了之后被領(lǐng)到自己孩子的座位上，每個(gè)孩子的桌子上的正中整齊的放著三樣?xùn)|西：學(xué)生寫給家長(zhǎng)的信、家長(zhǎng)會(huì)資料、反饋表。另外家長(zhǎng)的個(gè)人素質(zhì)問(wèn)題不是我們開一二次家長(zhǎng)會(huì)就能改變的，所以做好我能做好的，改變我能改變的即是。當(dāng)然這里要除去一些極端的家長(zhǎng)，一些家長(zhǎng)的個(gè)人人格是有問(wèn)題的。所以每次不管多大的事情，與家長(zhǎng)溝通的時(shí)候，我都會(huì)做到平和，我是希望這樣的示范，讓家長(zhǎng)也學(xué)會(huì)去尊重孩子，了解孩子，傾聽孩子。同時(shí)我也能夠理解和體諒我們一些家長(zhǎng)的困難，對(duì)有一些實(shí)際困難的家長(zhǎng)，你提太高的要求顯然是不能實(shí)現(xiàn)的。經(jīng)過(guò)這么將近3個(gè)學(xué)期，家長(zhǎng)在群里都能夠主動(dòng)向老師詢問(wèn)孩子情況，他們?cè)谶@里得到了幫助，所以家長(zhǎng)們能夠
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