【正文】
感謝能遇到你們這一幫,每一個都是我喜歡的人兒,低調、真誠、直爽、開朗。還有,你這個醫(yī)療專職人員也做得很稱職哦哈哈。特別是晚會穿著蚊帳走秀時,像個公主。你是我們之中學歷最高的一個人啊,中大學數學,厲害!回到家記得吃飯啊搖啊搖。還有,我就覺得你就是一整天都坐在校長位上玩著電腦的人嘛。直爽開朗的性格讓人喜歡。還有特別喜歡看你和xx斗嘴的樣子哈哈。還有,下次玩狼人我想第一個殺的就是你!xx:你真的好可愛啊,小小的人兒說話卻中氣十足,很有霸氣。xx:請別再叫我班主任了!競選時明明說好你是班主任我是助班,結果。還有要學舞蹈,先把你那剛正不阿的僵硬的不協調的肢體練好哈哈!xx:對你的印象也是最深的,面試時覺得你鋒芒畢露,也覺得你是個會跟我們玩的很開的人。xx:我也覺得你是個狼人哈哈!其實吧,除了后勤那兩天比較煩你,其他還是不錯的哈。就像你說的,你是個無所謂的人,只要大家開心就好,所以你各種騷各種掉節(jié)操都是為了娛樂大家。Frankie:第一天試講對你印象最深,看到你對小朋友的耐心和小朋友對你的依賴就知道你真的很討小孩子喜歡。但沒想到你這么有內涵,書法美術樣樣行,說實話也看不出你的興趣專長是這些。xx:就像蠻牛說的,你就是高富帥嘛,但你還是個有能力的高富帥哈。還有你只要是站著就會圍著教室走來走去,每次我都笑到噴飯哈哈!對了拜托你以后嘴巴不要那么賤好嗎!曉甘介人介!最后,我覺得你是狼人!xx:“美女!女神!”這是我對你的第一印象。還有,你的綠豆湯和紅豆湯真的好喝到爆炸!xx:你跟蠻牛的不同就是比較低調,深藏不露的感覺,其實你也在幕后做了很多事情。xx:你這個人吧,只能說“又愛又恨”??!你那直來直往的性格和賤嘴會得罪很多人,但是又是你那直性子顯得你特別可愛。畢竟、利果,如果沒有你們兩個,我想我不會來參加。還有,你是他們心目中的好姐姐,很棒!xx、xx:你們對我來說就是陪伴,全場只有我們四個大二的去面試,那種感覺只有我們懂。最后,雖然不太喜歡矯情的路線,但我還是想對你們每個人說幾句話:xx:你作為總負責人,我真的佩服你!你總是讓我們很有安全感,組織能力強,也很虛心聽取別人的意見,真的有大將之風。后遺癥還包括各種口頭禪和屬于這個團隊的標簽,“火歪屎”、“毛按太氣脈”、“曉有甘介人介也”、“還煩介哦”、“屌狼杠”、“好轉遼,唔妹來遼”、“涯唔系狼人”、“涯系好人”、“狼人”、“走秀””沒錯,我們都成了“矯情的賤人”啊。不管是在微信、微博還是空間上,都能看到大家發(fā)表的矯情的心情,很感動?;貋砣欤蠹揖图敝垲^了5次,這種情誼,只能說“相見恨晚”吶!回家后各種空虛寂寞,那種充實的感覺不知從哪找。我開始期待下次,下下次,再下下次,還有很多次的重逢和相聚。真的,小朋友們,柑子小學,三下鄉(xiāng)的日子,再見!至于同行的你們,我真的不想跟你們說再見,我知道我們還會再見的,我的朋友。最后C班的孩子跟我們一起等公車的到來,我們告別。大家一樣拿著行李,一樣的課室,沒有鋪滿席子的男女生宿舍,沒有掛滿衣服的走廊,一樣的人,一切恢復原樣。C班的孩子很懂事地早早來到學校為我們打掃干凈,幫忙搬教室的桌椅,還生怕吵醒我們,安安靜靜地干著活?!币磺斜M在不言中,相信你們會懂。我的眼淚不僅為了小朋友們,還為了同行的你們!每一個!回到柑子小學,安全送走了學生后,我們二十三個人累到就地而坐圍成一個圈,每個人講我們這十天的心得和感受??粗_上志愿者謝幕,臺下學生們一起說“老師,謝謝你!”我知道,這意味著這場晚會圓滿落幕,這次三下鄉(xiāng)義教活動也圓滿成功。晚會無意外的算成功,但就是鎮(zhèn)上提供的麥克風爛到一個不行,唱歌和朗誦以及主持都差點毀在那個麥上,但是大家隨機應變,總算還是勉強忘掉麥的錯。我只希望和祝福你們能夠健康快樂的成長,我可愛的小朋友們。上課的孩子有很聽話很惹人疼愛的,也有很躁動很讓人頭疼的,但是到了最后一天,我覺得他們每一個都顯得特別可愛。我還是相信我們這七天的所做的,所教的都是有意義的。事實不知道能不能,也不知道是我太天真還是太自信,但當他們最后一天送回給我的紙條和禮物,以及他們說的“舍不得”、“老師不要走,我們會想你的”、“老師我很喜歡你”、“老師我答應你,我一定會認真讀書,一定會學好,做個好孩子”特別是我的B班,在最后一天,我給他們每個人都寫了一張紙的話和建議,四十多張,并折成紙鶴和蝴蝶,我承認我真的從沒有這么用心的做過一件事。開會由剛開始的嚴肅拘謹變成后來自由玩笑,大家由互相客氣變成最佳損友,每天晚上也熱衷于走各種掉節(jié)操的秀和各種搞笑的狼人,真的很開心,很快樂!至于小朋友,我真的用心了,因為他們可以說是我的第一批學生。這些活在家都沒有做過,可是在柑子小學,我們愿意,也樂意。每一天都累爆了但是卻很充實,最累的當屬輪到自己組當后勤的兩天,那兩天真的太累了。宣傳結束后,在那個學校分為A(一年級~三年級)、B(四年級~六年級)、C(初一~初三)班,我們開始為課程準備。(在此要特別感謝和辛苦xx和xx以及聯合會的人通了中途堵塞的廁所,真的真的辛苦你們了?。┑谝惶焱砩虾偷诙扉_始到鎮(zhèn)上宣傳我們的義教活動,進行招生。辦公室和廚房也基本打掃干凈,但是環(huán)境也只能這樣了。我不知道我們該怎樣在這樣的條件下度過十天,特別是看到大家都是城里來的孩子,肯定會頂不順或是中途想放棄,但是不然。但不管怎么樣,我開始期待。對于面試,沒什么準備就去了,但到現場才發(fā)現其實有挺多人去參加的,人才也有很多,只能希望自己表現好點,還好一起參加面試的有三個高二同班的同學,整場面試就我們四個是大二生(_特別老的感覺),慶幸,我們四個都進了,我還莫名其妙的競選當了B班(四年級~六年級)的班主任。但是這次活動完了之后,才發(fā)現實踐證明顯得是多么的不堪一提。本以為沒機會去或是已經放棄參加三下鄉(xiāng)活動了,但是想到大三過后就更加不可能了。后來還是陰差陽錯,突然決定回來參加這個面試。但是,一條這樣的微博稍稍影響到了我的計劃,當時只想把它收藏起來,卻從沒想過真的要去參加。糾結中做出了正確的選擇我為什么會去面試?我也是因為偶然的機會才在微博上看到這樣的信息,說是興寧市團委大學生志愿者聯合會辦的一次三下鄉(xiāng)支教活動?;蛟S會疑問,怎么能在十天成就這樣的情誼?我想這是因為我們這十天里每天都生活在條件惡劣,什么都沒有,要大家互相幫忙搞定,同甘苦的日子吧?!薄黝}曲《相見恨晚》“相見恨晚”,所有想對此次三下鄉(xiāng)同行的志愿者說的話都凝聚成這樣的四個字。我們將繼續(xù)前行,努力學好本領,為社會做出更大的貢獻。由于我們的真誠與努力,這一次的三下鄉(xiāng)支教,大家都圓滿完成了任務。如何說,怎么表達也是很重要的。講臺上的課是已經備好的,在講之前是有打好稿的了。這些問題我們這些大學生們在中學時代也曾經遇到過,我們就像大哥哥大姐姐一樣給他們建議,幫他們想辦法解決。他們心中的小秘密,或是生活中的困擾都會跟我們說,希望我們可以給他們建議或是幫助。我們這支隊伍中的人,都是很喜歡學生的,都想在支教這段時間可以給與學生最大的幫助和交予他們最多的知識,不管是成績好還是成績不好的。利用課余時間和他們打開心扉暢談,是個不錯的方法。聽完課后,為學生的機智靈活感到驚嘆,更為講課老師的創(chuàng)新的教學方式感到折服。我沒課的時候就去聽別的隊員上課,發(fā)現課堂氣氛活躍的課都有些共同點:一,講課的老師在課堂上像個綜藝節(jié)目主持人,能充分展示自己的魅力,能吸引學生的注意力;二,把班里的學生進行分組,整堂課都是各組之間進行搶答問題對決,分出勝負。也讓我對教師這一行業(yè)有了更深的體會。讓我感到最開心的是終于實現了自己年幼時做老師的夢想。準備方面還不算很好,覺得我應該可以準備一些小游戲,穿插在講課中,增添課堂的趣味性。所以我們教的歌曲也是以感恩有關的如:《讓世界充滿愛》《感恩的心》《送別》還有一個志愿者和小朋友們共同演繹的歌曲聯唱也是展現了此次“以藝托三”的主題。首先可能是因為第一天的原因,一邊上課也一邊會有小孩子陸陸續(xù)續(xù)的來我們音樂班報名上課。他們都好認真聽,好認真看。我們在上課之前給學生表演了各自的特長。這兩天的音樂課,都是有三個老師一起上,每個老師講得內容都不一樣。我這次是來教音樂的。以前都是我們坐在教室聽老師講,現在角色變換,自己站在講臺給學生講課。來到XX中學的第一天,我們迅速的分好了自己的宿舍,整理好自己的東西。各個隊員都將會拿出自己的看家本領、自己的特長展示給當地學生看,并將把自己擅長的技能、實用的知識教授給當地學生。我時刻期待著“暑期實踐”活動的開展,此次“六藝育人”工程能夠完好的完成每一個主題,所以我期待著這個活動能夠讓我變得更好。參加“三下鄉(xiāng)”的活動,不僅是為了去體驗生活,為了給孩子們帶去知識和快樂,還為了傳遞志愿者精神,同時也為了教育他們要有一顆感恩的心,更為了通過這次活動展現當代大學生心懷天下的胸襟與抱。由于天氣太熱、下午只能在宿舍休息、今天的晚飯是由鳴哥和東哥還有王老師做的、超好吃、平時不愛吃面條的我今天吃了好多、吃完飯后我們又來到操場、我和明月開始壓操場、這一天又這么愉快的過去了。一切安排好后我們就開始上課了,我們班級里算是人數最多的班級了有22個小朋友、這些孩子們對舞蹈、美術真的非常感興趣、看到孩子一張張笑臉、喊你的每一句老師、真的非常高興、非常幸福。原本定的是9點上課、可孩子們早早的就來到了學校。我敢肯定,這次支教是我二十年來做的最有意義的一件事,也是我大學征程中最重要的一步。我時常覺得,幫助他們是我們作為當代大學生必不可少的一種責任。對于我來說,支教的目的在于實現大學生的社會責任感,毫無疑問我們生活在一個環(huán)境相對不錯的環(huán)境里,經常會通過各種途徑了解到西部土地的貧瘠,教育資源的稀缺,孩子們學習環(huán)境的惡劣等等。支教是一種經歷,是一種磨練,更是一種財富。有一種艱辛,你沒有體會過,就不知道其中的快樂?!钡鹊仍圃平o嚇跑。在此想向愛心螞蟻志愿者團隊提一個小小的建議。至少我是這么認為的。為了避免自己會動搖,我的做法是,立刻買了到南寧的火車票??墒请S之而來的是失落、糾結。因為我也有過這樣的一個心理期。最后會對愛心螞蟻接下來的工作造成不方便和很多后遺癥。把自己的命運交給別人說“Yes or No”,這種感覺真的是不太好。 因為是否可以來支教,對于愛心螞蟻來說,是工作,可是當時對于我來說,意味著生活軌跡甚至命運的39。每當閑下來的時候,就總是為是否面試合格,是否可以來愛心螞蟻而感到坐立不安。心里就這么給自己下定決心了。曾經有在電視上了解過“到山區(qū)支教”的故事,很受感動。支教,徒步旅行,流浪歌手,或者做一名賽車手。跟著學校實習?賺錢?讓牛逼的爸爸安排一個工作?或是呆在宿舍瘋狂的打最后一年游戲?看到大家似乎都很忙,對未來有的很迷茫,有的又是對未來充滿希望。想要逃離這種生活的想法開始萌芽。因此冒出了很多小想法,比如覺得這個行業(yè)沒有非常大的發(fā)展?jié)摿?,比如不愿意生活在父親的影子下。暑假期間,在父親的公司實習。雖然這些在最后被證明確實沒怎么用到,但心里很踏實。募捐過程中,大家不知疲倦的一遍遍穿梭在華園大道,各個樓棟,各個小學。多次小組開會制定出來的策劃書,被老師退回,修了又修,改了又改;做募捐箱、宣傳單、海報,安排值班等等,我們一直用心的對待,用心的完成。雖然有些意外,但我非常珍惜這次難得的機會,我相信,我的愛心,用心,一定可以做的很好的!前期的準備備課、宣傳、募捐、拉贊助、一幫一,事情一件一件的進行著。在經過3層的面試與考核后,我成為了支教團的一員,這對我來說是個意外的結果。意外的驚喜大一在華園大道看到支教在招募志愿者的時候就想報名了,無奈與軍訓的時間沖突,于是今年一看到就立馬報名參加了。在積石山志愿者招募宣傳單上有這樣的一段話:“有一種生活,你不曾經歷過,就不知道其中的艱辛;有一種艱辛,你不曾體會過,就不知道其中的快樂;有一種快樂,你不曾擁有過,就不知道其中的純粹。通過自己的主動以及對他們的關心,學生也逐漸放開來了,都愿意主動找我交流了。剛開始幾天,學生都不怎么和我說話,都非常被動。為了能和學生打成一片,我抓住一切可能的機會和他們接觸交流。接下來我就通過班干了解了班級的一些日常工作以及班委的一些工作。但后來想一想潭老師并沒有做錯。但潭老師并沒有直接告訴我,而是讓我自己去發(fā)現、去了解。一開始我先較快的了解整個班級的學生情況。當我們在實踐過程中,不能只是在實踐中觀察老師前輩們怎么做,更多的是要親身嘗試。下面就講講我的大學生教學實踐經歷吧,很令人難忘的回憶,它是我大學以來的第一次教學實踐,從中我覺得自己成熟了,因為我要照顧比我更小的學生,看到他們純真的眼神,我覺得自己有義務擔負起教育他們傳授給他們只是得責任??梢院芎玫奶岣邔W生的觀察力,能發(fā)現問題分析問題,更深入的了解學生的生活學習情況,畢竟大學生大多是來自于農村,最后也要服務于農村,及早深入社會有助于大學生為將來的工作與生