【正文】 地震應(yīng)急逃生演練總結(jié)東杜家小學(xué)。減災(zāi)知識(shí)，教育演練。地震，教我們立志，勵(lì)我們同心，警我們防災(zāi)，激我們明鑒。這次演練活動(dòng)是對(duì)我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌，駕馭全局?！痹趫?chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。要求各司其職，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。二、籌劃縝密，演練方案安全可行在方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。演練中，教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守，學(xué)生臨危不懼、戮力同心，師生同舟共濟(jì)、眾志成城，演練因此十分成功。安全應(yīng)急預(yù)案演練時(shí)各位教師切記提醒學(xué)生不要慌張，安全第一，防止學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生。6．在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開(kāi)建筑物和電線。4．臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。3．躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。學(xué)生就地躲避盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。躲避到地面停止搖動(dòng)，再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止。人員具體安排： 信號(hào)發(fā)出：王 偉 一年級(jí)前門(mén)：張春雷 一年級(jí)后門(mén)：陸潔 二年級(jí)后門(mén)：金貴良 二年級(jí)前門(mén)：唐鳳玲 三一班后門(mén)：鄂美玲 三一班前門(mén)負(fù)責(zé)人：唐艷麗 三二班后門(mén)，一樓樓門(mén)處：:范暢 五一班，四一班教室門(mén)前活動(dòng)區(qū)：楚占城 三二班前門(mén)，三三班后門(mén)負(fù)責(zé)人：吳秋杰 三三班前門(mén)，四二班后門(mén)負(fù)責(zé)人：張文芹 四二班前門(mén)，四一班后門(mén)：張平四一班前門(mén)，五一班后門(mén)：秦霞 五一班前門(mén):秦穎新 西樓道一層平臺(tái)：霍利花 西樓道平臺(tái)：孫新城 西樓道二層平臺(tái)：張志勇 五二班前門(mén)：高子紅五二班后門(mén)，五三班前門(mén)：于賀霞 五三班后門(mén)，六一班前門(mén):孟俊英 六一班后門(mén)，六二班前門(mén)：高建英 六二班后門(mén)，中樓道一層平臺(tái)：張全忠 中樓道中間平臺(tái)：霍秀仿 操場(chǎng)負(fù)責(zé)人：舒洪波 李 萌 演練過(guò)程拍照記錄：田慧敏附：地震時(shí)避震和疏散注意事項(xiàng)地震時(shí)避震和疏散注意事項(xiàng)參考資料：從你意識(shí)到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。五年級(jí):五二班靠樓道北墻逃離，五三班靠樓道欄桿側(cè)逃離，西樓道五二班靠右側(cè)，五三班靠左側(cè)。（四）演練結(jié)束后有秩序地返回教室。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，及時(shí)上報(bào)給現(xiàn)場(chǎng)指揮員。所有學(xué)生都要遠(yuǎn)離前后排教室，保證安全。學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有序逃離教室，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速到達(dá)事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。（三）緊急疏散演練信號(hào)員發(fā)出“緊急疏散”信號(hào)。一分鐘后，信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)。上課教師（演練時(shí)為班主任）立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書(shū)包保護(hù)頭部；靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。六、演練程序（一）、啟動(dòng)程序：通過(guò)學(xué)校廣播宣布：老師們，同學(xué)們，瀑河中心小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。(3)、班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。五、組織機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組總 指 揮：霍立新 副總指揮：舒洪波 成 員：各班主任教室內(nèi)指導(dǎo)組 成員：各班主任職責(zé)：（1）、“地震警報(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。按規(guī)定路線疏散，不得串線。保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。并進(jìn)行以班級(jí)為單位的疏散練習(xí)，熟悉疏散線路，進(jìn)行自救逃生練習(xí)。三、演練準(zhǔn)備全體教師明確此次地震應(yīng)急逃生演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。（四）演練結(jié)束后有秩序返回教室。4．撤離后在指定地點(diǎn)集中排隊(duì)，各班班長(zhǎng)協(xié)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，并及時(shí)上報(bào)給班主任。2．每班靠前后門(mén)的兩位學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi)，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì)，并指揮其有秩序出門(mén)。4．老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生，地震已過(guò)，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。演練時(shí)間為1分鐘。(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練1．信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)。維持紀(jì)律的老師要隨時(shí)提醒學(xué)生有序撤離，學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。4．保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。注意班級(jí)前后門(mén)要暢通，不堵死后門(mén)；發(fā)揮班干部，團(tuán)、中隊(duì)干部的作用，班內(nèi)安排好逃生小組，組長(zhǎng)要得力；逃生小組與座次安排要便于有秩序疏散，各班有本班逃生疏散思路。做到?jīng)]有無(wú)崗人，人人有責(zé)任。3．演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。④積極主動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。②聽(tīng)從指揮，有序疏散。班主任組織本班學(xué)生熟悉疏散線路，進(jìn)行自救逃生練習(xí)，直到學(xué)生操作熟練。四、演練準(zhǔn)備1．全體教職工明確此次地震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。④ 號(hào)樓：胡習(xí)才總負(fù)責(zé)。③ 號(hào)樓：周?chē)?guó)權(quán)總負(fù)責(zé)。② 號(hào)樓：李南寧總負(fù)責(zé)。具體安排如下：① 號(hào)樓：王樂(lè)柱總負(fù)責(zé)。3．時(shí) 間：2011年5月11日召開(kāi)全體班主任會(huì)議部署演練方案。周?chē)?guó)權(quán)、趙印負(fù)責(zé)④號(hào)樓學(xué)生疏散到指定地點(diǎn)；劉霞、朱虎②、③號(hào)樓學(xué)生疏散到指定地點(diǎn)。③班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。二、成立防震暨緊急疏散指揮領(lǐng)導(dǎo)組總指揮： 黃書(shū)榮副指揮： 周?chē)?guó)權(quán) 李南寧 朱虎 成 員： 趙印 劉霞 陳定 各班班主任 教室室內(nèi)指揮組： 各班班主任職 責(zé)：①“地震警報(bào)”（防空警報(bào)）發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。牛大場(chǎng)鎮(zhèn)清石小學(xué) 2018年3月1日第四篇：地震逃生演練方案舒茶職高2011年防 震 演 練 方 案2011年5月11日一、地震逃生演練指導(dǎo)思想通過(guò)地震應(yīng)急演練，旨在使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序和線路，確保