【正文】 希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。主持人乙：對(duì)呀！我想在坐的老師一定會(huì)有更多的高招！主持人甲：那我們就不如都當(dāng)回小記者，請(qǐng)老師們教我們一招吧！主持人乙：同學(xué)們，還等什么？現(xiàn)場采訪開始吧！]（五）、現(xiàn)場采訪老師（當(dāng)小記者請(qǐng)教老師們的高招）[主持人甲：通過采訪，你又知道了哪些自救自護(hù)本領(lǐng)？主持人乙：讓我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。[舞蹈《21世紀(jì)的中國娃》故事情景：一群快樂的小學(xué)生在上學(xué)的路上，不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢？在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護(hù)了自己。（略）[主持人甲：看來大家掌握的安全知識(shí)還真不少呢！主持人乙：那么，別的危險(xiǎn)出現(xiàn)時(shí)，怎么辦？。主持人甲：大的災(zāi)難不是天災(zāi)人禍，而是人的無知。主持人甲：大多數(shù)人對(duì)不幸的記憶似乎是短暫的。主持人乙：是親人們的痛不欲生，是家庭永遠(yuǎn)無法愈合的傷口??！主持人甲：每一個(gè)健康生命的夭折，都讓人倍感心痛。合：三(1)班“珍惜生命安全第一”主題班會(huì)現(xiàn)在開始?。ㄉ恼疲┲鞒秩艘遥荷亲顚氋F的，它也是脆弱的、不堪一擊的。主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！主持人乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。主持人甲：據(jù)了解，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。[主持人甲：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。屏幕上出現(xiàn)紅色的字幕：多么可怕的悲劇。生2：我還聽見了一個(gè)人的尖叫聲，我看見了血流出來了。課件出現(xiàn)：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。甲：讓我們祝愿所有人都平平安安。甲：讓交通事故遠(yuǎn)離我們。甲：大家從我做起；從不亂穿馬路做起，建設(shè)安全暢通、文明的交通環(huán)境。甲：您請(qǐng)!我讓!高風(fēng)格。（觀看錄像,談?wù)劯惺埽┘祝何覀儗W(xué)校周圍的道路環(huán)境非常復(fù)雜，可是有的同學(xué)回家的路上竟然……請(qǐng)看小品《踢球》乙：瞧，這多危險(xiǎn)??！為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜！乙：交通安全一點(diǎn)都馬虎不得，可就有這么一位“馬大哈”……甲：怎么啦？乙：那么一起看吧?。ㄏ嗦暎厚R大哈撞車記）甲：他們倆的相聲真是精彩！從剛才的相聲中，你懂得了什么呢？誰愿意說說？乙：那么，讓我們一起看看這些同學(xué)又是怎樣對(duì)待交通法規(guī)的，想一想，議一議第四板塊：友情提示甲：我想我們都會(huì)從以上慘痛的案例中得到一些啟示，從而注意自己的某些行為，請(qǐng)看大屏幕《安全提示》 乙：那么讓我們把安全牢記在心中，請(qǐng)大家齊聲朗讀甲：交通法規(guī)，給我們的唯一承諾是一路平安。第三板塊：體驗(yàn)感悟甲：看了以上圖片，我們都知道了不注意交通安全便會(huì)釀成無法挽回的苦果、慘劇，而我們周圍的道路環(huán)境卻又非常復(fù)雜，稍不注意就會(huì)釀成大禍。師：通過這兩條的學(xué)習(xí)，請(qǐng)你說說你都知道哪些違反 交通規(guī)則的事例？師：違反交通規(guī)則會(huì)造成嚴(yán)重的交通事故，你能說說發(fā)生在你的身邊，聽到或看到的這方面的事例？生：暢所欲言，自由回答師：（出示照片傳閱）這些都是違反交通規(guī)則所造成的交通事故照片 小結(jié)：可見交通安全是與我們息息相關(guān)的，通過這節(jié)課 的學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要向你的親人或身邊的人宣傳交通法規(guī)，共同維護(hù)好我們良好的交通秩序“珍愛生命——遠(yuǎn)離交通事故”主題班會(huì)設(shè)計(jì)一、活動(dòng)目標(biāo)：讓學(xué)生明白交通安全的重要性，珍愛自己的生命讓學(xué)生了解更多的交通知識(shí)二、活動(dòng)形式：觀看錄像、學(xué)生自編自演小品、學(xué)生談感受等三、活動(dòng)準(zhǔn)備：剪接有關(guān)交通事故的案例的圖片、錄像 ；拍攝本校學(xué)生放學(xué)時(shí)過馬路的錄像 ；安排個(gè)別學(xué)生排練小品《踢球》四、活動(dòng)過程：第一板塊：歌頌生命甲：當(dāng)一片嫩綠的新芽悄然鉆出地面乙：當(dāng)呱呱墜地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭甲：這就是生命乙：生命是萬綠從中的絢麗花朵甲：生命是滔滔江河中的逆水之舟乙：生命誠可貴甲：人的生命只有一次乙：生命是美麗的甲：生命又是偉大的乙：古往今來，多少文人墨客贊美生命，留下了無數(shù)生命的頌歌，生命的絕唱。師：讀六十五條師：（出示投影片圖圖4）這兩幅圖符合以上哪個(gè)條款，他們做的對(duì)不對(duì)？生：做公共汽車時(shí)，要先下后上，他們做的對(duì)。師：（出示投影片圖圖2）這兩幅圖符合以上哪個(gè)條款，他們做的對(duì)不對(duì)？生：過馬路走人行橫道，圖1做的對(duì)。師：（看黑板）以上老師講了兩種交通警察，一是人、二是物，也就是永不下崗的交通警察。生：上臺(tái)表演師：除了聽從交通警察的指揮，還要怎樣做才是注意交通安全？ 生：看信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線師：（板書：信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線）師：（出示圖片）請(qǐng)你來指出哪些是信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo) 線，并說出它們的作用？生：信號(hào)－紅綠燈（紅燈停、綠燈行、黃燈緩行）標(biāo)志－禁止鳴笛和道路轉(zhuǎn)彎 標(biāo)線－黃色的縱線和白色的斑馬線師：老師這里有一幅交通標(biāo)志圖，你能指出在哪里見過，并說出其作用？生：警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志、指路標(biāo)志。這次主題班會(huì)真正的達(dá)到了目的。主題班會(huì)后，學(xué)生明白了交通安全的重要性，也了解了很多的交通知識(shí)，知道該如何去遵守交通規(guī)則。剛才大家看了、聽了一些學(xué)生安全事故，也談到了我們生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)常發(fā)生的安全問題，希望同學(xué)們能夠從中吸取教訓(xùn)，增強(qiáng)安全防護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，遵守交通規(guī)則，掌握安全常識(shí)，從而避免類似安全事故的發(fā)生。只要我們把每一個(gè)小的行為規(guī)范做好，才能避免大的傷害。（學(xué)生）乙：“珍愛生命，注意交通安全”主題班會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)趙老師講評(píng)。（學(xué)生）甲：希望同學(xué)們從現(xiàn)在起牢記交通安全法規(guī)，只有嚴(yán)格遵守交通規(guī)則才能保障你的安全。請(qǐng)聽《安全提示》：安全提示：行人不與機(jī)動(dòng)車輛爭搶道路；過馬路要走人行橫道；不要在馬路上嬉戲亂跑；不要扒車；不要阻塞機(jī)動(dòng)車道；不要鉆越跨越護(hù)欄桿；要在非機(jī)動(dòng)