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正文內(nèi)容

原創(chuàng)_一年級(jí)珍愛(ài)生命_預(yù)防溺水__主題班會(huì)(參考版)

2024-11-16 06:05本頁(yè)面
  

【正文】 】【活動(dòng)小結(jié)】教師:“今天學(xué)習(xí)了這節(jié)課,同學(xué)們你學(xué)到了什么本領(lǐng)?”(讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō),并總結(jié):我們學(xué)習(xí)了如何防溺水,你們了解了防溺水的重要性,也掌握了一些簡(jiǎn)單的自救方法,但最主要的還是要防止溺水事件的發(fā)生,比如不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳,沒(méi)有家長(zhǎng)帶領(lǐng),小孩子不能偷偷地結(jié)伴去游泳等。(3)游泳時(shí)必須做到游泳的四不要?!克模≈R(shí),學(xué)一學(xué)(1)防溺水小常識(shí)。】,請(qǐng)勿模仿課件出示幾組輕松搞笑的動(dòng)畫。)從而震感學(xué)生的心靈,激發(fā)起學(xué)生要防止溺水的 意識(shí)。(4)教師話鋒一轉(zhuǎn)“看來(lái)水對(duì)于我們的確很重要,不過(guò)有時(shí)候水卻給我們帶來(lái)另外一幅畫。學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識(shí),培養(yǎng)安全防范力。為了提高學(xué)生珍愛(ài)生命的意識(shí),預(yù)防學(xué)生溺水事故發(fā)生,利用本次的主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)的防溺水教育。夏季天氣炎熱,最讓人感到舒暢的戶外活動(dòng)莫過(guò)于游泳,溺水事故已經(jīng)成為危害中小學(xué)生生命的頭號(hào)殺手。小學(xué)生是祖國(guó)的花朵,是民族的希望。防溺措施要知道,不可逞能不驕傲。我防溺水有高招,解除抽筋第三招。我防溺水有高招,泳前熱身第二招。其實(shí),只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件還是可以防止的。五、班主任做防溺水安全總結(jié)溺水是非常危險(xiǎn)的,在日常生活中要提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。這樣既可以倒出氣管和肺中的水,又可以幫助心肺復(fù)蘇。(三)對(duì)打撈上岸的溺水者如何搶救?打120電話,請(qǐng)醫(yī)生救援。同時(shí)將身邊的可漂浮的竹竿,木棍等扔向落水者。(二)遇到溺水者如何施救?人在溺水過(guò)程中處于慌亂狀態(tài),會(huì)抓緊一切身邊的東西,所以未成年人不可以徒手下水救溺水者。一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水,應(yīng)及時(shí)呼救,讓成年人來(lái)?yè)尵?,不?huì)游泳的未成年學(xué)生不可盲目下水施救。過(guò)高估計(jì)自己能力,盲目冒險(xiǎn);一旦遇險(xiǎn)則手忙腳亂,自救、他救技能都不足,導(dǎo)致意外發(fā)生。失了冷靜。常發(fā)生在課余和假期,因無(wú)紀(jì)律約束,瞞著成人,三五成群或單個(gè)到江河、魚(yú)塘、湖泊、海中游泳。目的:結(jié)合相關(guān)案例,讓學(xué)生現(xiàn)身說(shuō)法,增強(qiáng)教育的可感度和可信度,讓學(xué)生意識(shí)到溺水事件在生活中發(fā)生的可能性并不低,進(jìn)而提高防范意識(shí)。后來(lái),幸好有個(gè)朋友發(fā)現(xiàn)不妙,跑來(lái)把我拉住,我現(xiàn)在想起都心有余悸。學(xué)生B講述:我讀六年級(jí)的時(shí)候,有個(gè)同班同學(xué)和幾個(gè)朋友去黃茶溪游泳,溪水很深,我同學(xué)不小心游到一處漩渦地,被卷入其中,由于周圍沒(méi)有大人,最終我同學(xué)沒(méi)能及時(shí)被救起,就這樣失去了生命。二、學(xué)生和老師講述身邊發(fā)生的溺水事件學(xué)生A講述:我家住在豐田洋,我們村有一口池塘,每到下雨天,池塘附近都很潮濕、溜滑。城市溺水死占17%,農(nóng)村溺死占83%,農(nóng)村明顯高于城市,農(nóng)村溺死兒童數(shù)量是城市的近5倍。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅?。平均每年全?guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。溺水時(shí)間如超過(guò)10分鐘,會(huì)因窒息時(shí)間過(guò)長(zhǎng),很難搶救成功?;顒?dòng)過(guò)程:一、班主任介紹溺水的危害溺水是人在水中失去平衡后,大量水由口、鼻通過(guò)氣管進(jìn)入肺中阻礙呼吸,或因喉頭強(qiáng)烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉,導(dǎo)致窒息死亡。希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,遠(yuǎn)離所有的不安全!第四篇:珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水 主題班會(huì)《珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水》主題班會(huì)班會(huì)主題:珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水班會(huì)時(shí)間:212年 4月9 日班會(huì)地點(diǎn):七年級(jí)6班教室參加人員:班級(jí)學(xué)生及班主任班會(huì)目標(biāo):使學(xué)生了解生命的來(lái)之不易與寶貴,感悟生命只有一次要好好珍惜。同學(xué)們,珍愛(ài)我們的生命吧!在日常生活中提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。“四不”簽名承諾活動(dòng) 8.小結(jié)。防溺措施要知道,不可逞能不驕傲。我防溺水有高招,解除抽筋第三招。我防溺水有高招,游前熱身第二招。我防溺水有高招,大人陪伴第一招。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,每分鐘約做14—20次,開(kāi)始時(shí)可稍慢,以后可適當(dāng)
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