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人間詞話讀書筆記(參考版)

2024-10-03 14:14本頁(yè)面
  

【正文】 1906年。1901年他曾赴日留學(xué),次年因病回國(guó)。上虞羅振玉看到王國(guó)維扇面上所寫詠史詩(shī),贊賞其才學(xué),在經(jīng)濟(jì)上幫助他,留他在東文書社當(dāng)庶務(wù)。他兩次到杭州參加鄉(xiāng)試,未中,便傾向新學(xué)。4歲喪母,父親經(jīng)常出門經(jīng)商,對(duì)子女教育嚴(yán)格,養(yǎng)成王國(guó)維孤僻的性格。王國(guó)維(1877—1927),字伯隅,自號(hào)靜安,又號(hào)觀堂,浙江海寧人。在我們看看老王如何點(diǎn)評(píng)千古名句,如何點(diǎn)評(píng)歷代詞人之前,先來(lái)了解了解他的生平吧。自己出題自己閱卷,他不滿分誰(shuí)滿分?《人間詞話》妙語(yǔ)連珠,不落窠臼,又是高考滿分作文,想不說(shuō)好都難。MMD,怎么說(shuō)他呢,純粹就是一墻頭草,好歹他伯父朱茂暉也是明末復(fù)社成員,為國(guó)家危亡憂心勞力,老朱怎么就不學(xué)學(xué)同為大儒的顧炎武、呂留良拒絕清廷征召呢?當(dāng)然了,到了溥儀那個(gè)年頭,所謂著在紫禁城騎馬真正的賞賜就不是高頭大馬,而是一個(gè)小馬鞭(那時(shí)候溥儀也沒(méi)多少錢,估計(jì)買的還是地?cái)傌?,真委屈老王?。鞭拂宮鴉影,衣香苑柳風(fēng)。于是乎老朱興奮之余寫了首《恩賜禁中騎馬》:魚鑰千門啟,龍樓一道通。清代才子仿佛只有清初朱彝尊才享有此殊榮。為啥說(shuō)絕對(duì)滿分呢?人家當(dāng)年是遜帝溥儀封的南書房行走,還賞 著在紫禁城騎馬。這好比三國(guó)第一猛將呂布,武藝天下無(wú)雙,十八般兵器樣樣精熟,不但方天化戟用得牛X無(wú)比,偶爾玩玩小匕首也能玩的倍兒溜。不信么,也沒(méi)有。再聽(tīng)到這句,您就當(dāng)多聽(tīng)了個(gè)笑話??傊?,三天才論可以休矣。說(shuō)起唐詩(shī),必稱太白,離騷和唐詩(shī),幾乎可以說(shuō)代表了幾千年中華文學(xué)的淵源和鼎盛。王國(guó)維是天才,應(yīng)該也算得上一個(gè),但是大家應(yīng)該很清楚屈李二位在中國(guó)古文學(xué)史上的地位,那是巔峰之上的巔峰,天才之中的天才。屈李王三人不是同行,看看靜安兄的詩(shī)詞,再看看屈李二位的哲學(xué)歷史學(xué)論文(貌似這兩位沒(méi)寫過(guò),寫也是不及格),應(yīng)該是沒(méi)有什么可比性。三、容易被意志薄弱者奉為圭臬。廣告的特征有三:一,唬人。我搜過(guò)的,查無(wú)此人)。這話傳播甚廣,影響甚深,靜安兄的眾多忠實(shí)粉絲想必對(duì)此都篤信不疑吧。正面的態(tài)度里40%是尊重,20%是敬佩,10%是同情,負(fù)面的俺就不說(shuō)了,大家細(xì)細(xì)看完,也就會(huì)明白了。那就讓我們從老王開(kāi)始我們一次華麗的詩(shī)詞之旅吧。這年頭,已經(jīng)很少有地方能擺得下一張書桌安安靜靜的看書了。如上所言,“理想家亦寫實(shí)家”了。比如“料得年年腸斷處,明月夜,短松岡”這一句,明月,短松,小山,構(gòu)成了一幅凄冷的畫面,境中的景物都是取材于平時(shí)所見(jiàn),讀來(lái)如身臨其境。雖為寫實(shí),其實(shí)是融合了自身的感受和喟嘆,舍棄了事物的某些特性,這就是所謂的“寫實(shí)家亦理想家。先看寫實(shí)之景,以日落為例,“西風(fēng)殘照,漢家陵闕”取其壯美,“斜陽(yáng)卻照深深院”取其悠長(zhǎng),“落日熔金,暮云合璧”取其華彩,“杜鵑聲里斜陽(yáng)暮”取其凄切。又雖如何虛構(gòu)之景,其材料必求之于自然,而其構(gòu)造亦必從自然之法則,故雖理想家,亦寫實(shí)家也。(四)原文:自然中之物,互相關(guān)系,互相限制,故不能有完全之美。泰戈?duì)栐凇讹w鳥(niǎo)集》中寫道:“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。無(wú)我之境讓人覺(jué)得恬淡悠遠(yuǎn),有我之境讓人覺(jué)得宏闊壯美,“故一優(yōu)美,一宏壯??偠灾?,在情緒激蕩,意緒紛擾時(shí),詩(shī)人筆下就會(huì)出現(xiàn)強(qiáng)烈的“有我之境”。當(dāng)人心緒不寧之時(shí),此時(shí)或惆悵,或悲抑,或欣喜,或感傷,而世間萬(wàn)象,則無(wú)不染上濃重的感情色彩。此時(shí)心無(wú)所想,已不知我之所在,世間所謂的悵惘,抑悶,歡欣,歡欣,落寞,都已與我無(wú)干。如果是“本來(lái)無(wú)一物,何處惹塵埃”的心境,所觀之物則無(wú)不是寧?kù)o平和的。故一優(yōu)美,一宏壯也。千樣心情,萬(wàn)般意緒,正應(yīng)了那一句“怎一個(gè)愁字了得?”(三)原文:無(wú)我之境,人惟于靜中得之。同悼亡人,有“料得年年斷腸處,明月夜,短松岡”,亦有“梧桐半死清露后,頭白鴛鴦失伴飛”;同懷故國(guó),有“雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改”,亦有“天遙地遠(yuǎn)萬(wàn)水千山,知他故宮何處”;同是相思,有“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,亦有“眉上心間,無(wú)計(jì)相回避”;同是離別,有“執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎”,亦有“對(duì)別酒,怯流年”;同抒春恨,有“滿目山河空念遠(yuǎn),落花風(fēng)雨更傷春,”亦有“知否知否,應(yīng)是紅肥綠瘦”;同慨人生,有“欲說(shuō)還休,卻道天涼好個(gè)秋”,亦有“悲歡離合總無(wú)情,一任階前點(diǎn)滴到天明”;同傷情逝,有“不見(jiàn)去年人,淚濕春衫袖”,亦有“世情薄,人情惡,雨送黃昏花易落”;同感鄉(xiāng)愁,有“黯鄉(xiāng)魂,追旅思”??鞓?lè)如此單純,描來(lái)摹去感受總是相若。故“歡愉之辭難工,愁苦之言易巧”。西風(fēng)遽起,獨(dú)上高樓,抬眼望去,仿佛蒼茫壯闊的天地之間只剩下這無(wú)法言說(shuō)的悲傷,綿亙千古不絕。一個(gè)“凋”字寫盡穿透心靈的孤獨(dú)悲傷。而那位在水一方的藝人,和那永不可及的愛(ài)情,已經(jīng)被少年無(wú)盡的情思深鎖在心,像琥珀一樣成為永恒。評(píng):《蒹葭》確有灑脫,寫下這首詞的少年心中的苦楚并不能被直白灑脫的詩(shī)句所掩蓋,灑落只是表象?!币忸H近之。蒹葭》篇最得風(fēng)人深致。也并不是不可取。這也是《人間詞話》被一些人所排斥的原因之一。古往今來(lái),仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智。其境界為人不同為人同,故可獨(dú)樹(shù)一幟,從詞的發(fā)展來(lái)看,出彩詞作便是向我們一一印證了其沉淀的瑰麗?!坝芯辰鐒t自成高格。而詞雖然熟知?jiǎng)?chuàng)作基準(zhǔn),稍有不慎便易離神,換種說(shuō)法散神。與詩(shī)似而大不同,相對(duì)而言,詞的規(guī)格,平仄,韻律更為嚴(yán)謹(jǐn),卻較多數(shù)書讀者傾心。葉嘉瑩先生曾提出過(guò)《基本理論—境界說(shuō)》,縱觀各位學(xué)者,讀者的評(píng)價(jià)多以“境界”而起。五代北宋之詞所以獨(dú)絕者在此。第三篇:《人間詞話》讀書筆記詞以境界為最上。讀《人間詞話》所收獲的,不僅是創(chuàng)作的技藝,還有人生的哲理。獨(dú)上高樓,望盡天涯路”,此第一境也;“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,此第二境也;“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,此第三境也。境界的養(yǎng)成不是一朝一夕,而是朝朝夕夕的堅(jiān)持。由此可知,我們要寫出高格的境界,應(yīng)當(dāng)注意借景抒情,通過(guò)景物描寫反映心理;營(yíng)造意境時(shí)多角度來(lái)寫,根據(jù)需要選擇“有我”或“無(wú)我”的境界,抓住關(guān)鍵展現(xiàn)景物和內(nèi)心的關(guān)聯(lián)。要寫出宏偉壯大的境界,應(yīng)當(dāng)“于由動(dòng)之靜時(shí)得之”。要寫出細(xì)致優(yōu)美的境界,應(yīng)當(dāng)“于靜中得”。有我之境,于由動(dòng)之靜時(shí)得之。寫春風(fēng)的輕柔微和,蜻蜓的輕盈剔透,草木的萋萋,冬雪的零落,還要加上自己的喜怒哀樂(lè),這樣的意境才不顯得空洞,有了人氣。否則謂之無(wú)境界。喜怒哀樂(lè),亦人心中之一境界。當(dāng)我們?cè)跔I(yíng)造意境時(shí),應(yīng)當(dāng)思考自己的描寫會(huì)給讀者帶來(lái)怎樣的感受,想方設(shè)法地讓讀者體會(huì)到“身在其中”。關(guān)鍵是要看營(yíng)造出的境界給人帶來(lái)的感受。書中說(shuō)到,“境界不以大小分優(yōu)劣”。我們?cè)趧?chuàng)作時(shí),也應(yīng)該努力做到“字字珠璣”,講求用精簡(jiǎn)準(zhǔn)確的字句營(yíng)造氛圍。王國(guó)維認(rèn)為,“紅杏枝頭春意鬧”中的“鬧”一字,“云破月來(lái)花弄影”中的“弄”一字都使得的極其巧妙。這二者的本質(zhì)區(qū)別即是”理想“和”現(xiàn)實(shí)“的區(qū)別,但卻很難分辨:寫實(shí)家營(yíng)造出來(lái)的環(huán)境中總會(huì)不可避免地注入自己的感情色彩,因而造出的境和理想中的境頗有相似之處,理想在現(xiàn)實(shí)中隱現(xiàn);而理想家所虛構(gòu)出的意境也并不是超脫自然法則的,境界中所存在的事物一定取材于自然,體現(xiàn)著萬(wàn)物更迭的規(guī)律和日月光年的變換。但在哲學(xué)上出現(xiàn)的矛盾令他的學(xué)術(shù)注意力轉(zhuǎn)移到文學(xué)上來(lái),于是《人間詞話》由此誕生。列強(qiáng)入侵,清政府的統(tǒng)治地位岌岌可危,人們的思想觀念經(jīng)歷著劇烈動(dòng)蕩,承受著肉體和精神上的苦痛?!笨梢?jiàn),“境界”在評(píng)定藝術(shù)作品好壞中發(fā)揮的重要作用?!度碎g詞話》中說(shuō)到,“詞以境界為最上。而我們只需守住對(duì)《人間詞話》的青睞,在這個(gè)喧囂的世界中,靜靜的感受那一份無(wú)聲的悲喜?!度碎g詞話》中的真諦如是?!边@是一種豁然開(kāi)朗的頓悟,往昔追尋之中的種種艱辛苦楚,在頓悟瞬間得到了完美補(bǔ)償。而我高一那段暗地里奮斗的時(shí)光,那些狠追尖子生的拼勁才使我能夠在期末取得好成績(jī)?!耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴。曾記高x虛度光陰之后,各科成績(jī)盡是讓人心碎的,高x時(shí)幡然醒悟想努力一番考個(gè)好成績(jī),然而面對(duì)千瘡百孔的學(xué)業(yè)卻不知從何補(bǔ)起?!白蛞刮黠L(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路。”其實(shí)我對(duì)這三段話也產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴。其中對(duì)讀者影響最大以及最成名之段莫過(guò)于“古之成大事者,大學(xué)問(wèn)者,罔不經(jīng)過(guò)三種之境界“經(jīng)此世變,義無(wú)再辱”——自沉于頤和園昆明湖。1924年廢帝溥儀被馮玉祥逐出紫禁城,王國(guó)維認(rèn)為這是奇恥大辱,想自殺被家人嚴(yán)密監(jiān)控而未遂。我想王國(guó)維如果當(dāng)年未聽(tīng)取羅振玉的勸告而未盡棄前學(xué)去研究新學(xué)。王國(guó)維的一生剛好經(jīng)歷了清王朝的覆滅。衛(wèi)琪有言王國(guó)維是“一個(gè)只認(rèn)死理腦筋不轉(zhuǎn)彎”的人。又是我覺(jué)得他和我是如此的親近,有時(shí)又是如此的疏遠(yuǎn)。想要全面的了解《人間詞話》就必須了解作者王國(guó)維。平靜了那些在喧囂塵世中躁動(dòng)的心靈。那些詩(shī)文的巨匠所創(chuàng)造的千古絕句與王國(guó)維的深刻見(jiàn)解穿過(guò)歷史合二為一。初讀《人間詞話》就讓我沉浸于那精簡(jiǎn)卻又華美的語(yǔ)句中,王國(guó)維不僅將其深厚的美學(xué)功底盡展其中,而且段段匠心獨(dú)運(yùn)。恰如國(guó)畫一般,意在“神”,所以王國(guó)維說(shuō)“詞之雅鄭,在神不在貌”。有境界自成高格,自由名句?!熬辰纭?,是《人間詞話》的核心——“能寫真景物,真感情者,謂之有境界。”王國(guó)維是中國(guó)近代杰出的學(xué)者,在文學(xué)、美學(xué)、史學(xué)、古文字學(xué)領(lǐng)域的成就極為卓著。此初入中原,未染漢人風(fēng)氣,故能真切如此。滿清納蘭性德。他,至情的楞伽山人,面對(duì)富貴可以輕看,面對(duì)仕途亦會(huì)厭倦,面對(duì)凡能輕取的身外之物無(wú)心一顧,但,面對(duì)心與境合的自然合諧狀態(tài),他卻流連向往?!薄坝装仓烟帲谟行郧?,有境界。王國(guó)維曰:“東坡之詞曠,稼軒之詞豪。”一個(gè),筆力雄厚,他壯志難酬、慷慨悲壯。”,一個(gè)筆力縱橫,他豪放超逸、恬淡曠達(dá)?!薄罢嫠^以血書者也。王國(guó)維謂:“不失其赤子之心者也。傾盡“一江春水”,換來(lái)牽機(jī)毒藥。亦有“無(wú)淚可沾巾”“飄零事已空”的悔恨悲戚。落花流水春去也,天上人間。也許那人心動(dòng)蕩的民國(guó)亂世,無(wú)從存放他的信仰,只有那方悠悠清泠的湖水,才是那顆赤子之心安眠的歸宿。也許他也想褪下長(zhǎng)袍馬褂,換上盔甲,一如東坡筆下會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼,保家衛(wèi)國(guó)。自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東,這份深切的亡國(guó)之痛,也許深深觸痛作為前清遺老的王國(guó)維先生,在他的內(nèi)心引起了激烈的共鳴。李煜的詞之所以扣人心弦,是因?yàn)闊o(wú)論順境逆境,他都保有著一顆赤子之心。在他的筆下,詞不再是風(fēng)月筆墨,而是生命與亡國(guó)之恨的長(zhǎng)吟。然而將這句話細(xì)細(xì)品呷,仿佛又能讀出1種超脫成功的喜悅,透著一絲智慧的禪意。然而第三境界眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處卻具有更豐富的內(nèi)涵。故能寫真景物,真感情者,謂之有境界,否則謂之無(wú)境界。造境之種類有三,造境之法卻只有一個(gè)真字。、飄飄何所似,天地一沙鷗。凡含此境之作必為神品。此境之妙在于頓徹,要入乎物中,又要超然物外,無(wú)宇宙間的大智慧而不可得。是也,讀罷令人柔腸百轉(zhuǎn),纏綿悱惻。不堪盈手贈(zèng),還寢夢(mèng)佳期。此境雖有些柔弱,然感觸細(xì)膩,凄婉動(dòng)人,妙在情真、意切。是也,讀罷令人神清氣爽,胸襟開(kāi)闊。大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。此境雖過(guò)于平直,然登高遠(yuǎn)望,無(wú)遮無(wú)攔,妙在深遠(yuǎn)、曠達(dá)。此言一出,如金石擲地。境界,是王國(guó)維先生最為看重的一個(gè)詞語(yǔ),也是全書的核心。在細(xì)雨紛紛的暮春,最愜意的莫過(guò)于手捧書卷,憩于窗欞之旁,沏一壺香茗,享受極致的幽雅。人間詞話讀書筆記11誰(shuí)道落花無(wú)情意?詞,自古以來(lái)就是一種文化的詮釋,和詩(shī)歌一樣,它是我們?nèi)A夏文化中一朵璀璨奪目的奇葩。詞由樂(lè)府詩(shī)演化而來(lái),原來(lái)是合律可歌的,張炎謂其先父《瑞鶴仙》詞的“粉蝶兒撲定花心不去,閑了尋香兩翅,”所以要將“撲”改為“守”;《惜花香》詞的“瑣窗深”所以要將“深”改為“幽”,又改為“明”,就是為了要合律的緣故。不過(guò),就《人間詞話》論《人間詞話》,我暫且歸納了下列幾個(gè)缺點(diǎn):其一,體例為臻完善,編排秩序也沒(méi)有系統(tǒng),因而論點(diǎn)錯(cuò)雜間出,沒(méi)有統(tǒng)一感,這恐怕與他采用札記筆記方式的評(píng)論有關(guān);其二,有些理論說(shuō)得不透徹,容易令人發(fā)生誤會(huì),如“隔與不隔”的問(wèn)題,如“有我之境和無(wú)我之境”的問(wèn)題等;其三,太過(guò)于自信主觀。再說(shuō)《人間詞話》的一些缺點(diǎn)。其一,與舊有詞話相比,王氏沒(méi)有摘句之弊,其論詞又能以哲學(xué)、美學(xué)觀點(diǎn)來(lái)分析申論,不落俗套;其二,晚晴詞風(fēng)多主南宋且競(jìng)相效仿,因襲陳故者甚繁,而開(kāi)創(chuàng)新意者少,故王靜安轉(zhuǎn)變風(fēng)氣,實(shí)在可說(shuō)是獨(dú)具慧眼,雖未免有矯枉過(guò)正之處,卻亦能切中時(shí)弊,為后來(lái)的文學(xué)革命開(kāi)一先河;其三,王靜安主真切,重自然,此乃千古文學(xué)不易之定理,而王靜安除此之外,尚且要求在真切之余,能夠表現(xiàn)人生,美化人生。以上就王靜安的觀點(diǎn),將境界說(shuō)的要點(diǎn),作了一個(gè)概括的說(shuō)明,現(xiàn)在談?wù)劰P者個(gè)人意見(jiàn),參考各家說(shuō)法,評(píng)論其得失。蓋據(jù)康德說(shuō),優(yōu)美乃無(wú)我之境所表現(xiàn)的形式,往往確定而有限;而壯美乃有我之境因只存于我們的思想之中,不見(jiàn)于實(shí)際自然界,因此達(dá)于無(wú)窮??梢?jiàn),據(jù)王靜安的看法,境界又有大小之分?!凹?xì)雨魚兒出,微風(fēng)燕子斜”何遽不若“落日照大旗,馬鳴風(fēng)蕭蕭”。情趣是屬于情感的,而意象是屬于景物的,因此境界有造境與寫境之分?!度碎g詞話》卷上云:境非獨(dú)謂景物也,喜怒哀樂(lè),亦人心中之一境界,故能寫真景物真情者,謂之有境界,否則謂之無(wú)境界。其實(shí),以上的“自然”一論,在王靜安的境界說(shuō)中,是就寫作技巧而言,是說(shuō)表現(xiàn)要恰到好處,不可過(guò)于雕琢;而所謂真,是就作品內(nèi)容而言,是要感情真摯,不可虛浮?!比缡牵跏纤^的“赤子之心,”似乎是一種純依智力不受意志左右,純依主觀不受客觀影響,純依直觀不雜概念的心理狀態(tài);但就藝術(shù)而言,唯有天才具備此種心態(tài)。則王靜安以為納蘭詞的好處,是在自然也就是像李后主一樣,都是閱歷淺而有赤子之心的人?!薄度碎g詞話》卷上云:納蘭容若以自然之眼觀物,以自然之舌言情,此由初入中原,未染漢人風(fēng)氣,故能真切如此,北宋以來(lái),一人而已。前者主吟詠情性,不待雕飾,故特別注重天才;后者因主“自然從追琢中來(lái),”所以除了天才,他們還重視學(xué)識(shí),甚至于認(rèn)為學(xué)識(shí)可以彌補(bǔ)天才之不足。前人有言:論詞者之所謂自然,蓋有二義。其實(shí),這里的意境一詞,依舊是滄浪所謂的興趣,阮亭所謂的神韻,只不過(guò)說(shuō)法不同而已。言“氣質(zhì)”,言“神韻”,不如言“境界”?!熬辰纭币辉~的提出,蓋欲取代嚴(yán)羽的“興趣”,王士禎的“神韻”,王靜安并自負(fù)此為“探其本”的發(fā)現(xiàn)。望有閑時(shí),再細(xì)斟讀。讀王國(guó)維的《人間詞話》,收益頗深,可惜只是淺嘗輒止,甚至可謂囫圇吞棗。而后,尋尋覓覓,泠泠清清,終于漂泊歸于寧?kù)o,卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)一直追尋的在你不經(jīng)意間朝你微笑,這一直尋找的就是你的眼前。不然伯牙怎會(huì)為子期斷琴,故知音難遇。一旦有了寄托和目標(biāo)就會(huì)奮力拼搏,因?yàn)槭亲约涸敢獾模圆还苡龅绞裁矗?
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