20xx高二數(shù)學備課組工作計劃(下學期)(參考版)
2024-10-03 13:23本頁面
【正文】 2組內(nèi)公開課3組內(nèi)公開課4對外大型公開課5組內(nèi)公開課，高二年級“希望杯”數(shù)學邀請賽預賽6組內(nèi)公開課7青年教師評優(yōu)課；校骨干、新秀、能手上課比賽8組內(nèi)公開課9高二年級“希望杯”數(shù)學邀請賽決賽 10組內(nèi)公開課11組內(nèi)公開課13江蘇省高中數(shù)學聯(lián)賽16組內(nèi)公開課備課組教學計劃周次日 期主 要 教 學 內(nèi) 容備 ~；－2選修2－~；；； ~；；； 選修2－~； 排列組合復習與小結(jié)選修2－~；；－~ －~ －~~ ；－~ 統(tǒng)計案例 復習；第二章 概率 復習與小結(jié)選修2－~；－~；；選修4－~；；選修42的復習與小結(jié)，~~；－~；－~選修44的階段復習測試選修4－~~~~~‖ 。備課組活動安排周 次活 動 內(nèi) 容1學習教研組工作計劃，制定備課組計劃，教學工作計劃《高二數(shù)學下學期備課組教學計劃》。通過4－2的教學，使學生了解矩陣是研究圖形（向量）變換的基本工具，許多數(shù)學模型都可以用矩陣來表示；使學生理解二階方陣的乘法及性質(zhì)、逆矩陣和矩陣的特征向量等概念，并以變換和映射的觀點理解解線性方程組的意義。通過概率的教學，了解某些離散型隨機變量的分布列及其均值、方差等內(nèi)容，初步學會利用離散型隨機變量思想描述和分析某些隨機現(xiàn)象的方法；能用所學知識解決一些簡單的實際問題；初步形成用隨機觀念觀察、分析問題的意識。第五篇：高二數(shù)學下學期備課組教學計劃 （模版）文章山課件 、教材的重點通過推理與證明的教學，進一步體會合情推理、演繹推理以及二者之間的聯(lián)系與差異；體會數(shù)學證明的特點，了解數(shù)學證明的基本方法，包括直接證明的方法和間接證明的方法；感受邏輯證明在數(shù)學以及日常生活中的作用，養(yǎng)成言之有理、論證有據(jù)的習慣，高二數(shù)學下學期備課組教學計劃。總之，在高二數(shù)學教學階段，分析清楚學生學習數(shù)學困難的原因，使學生盡快適應新的學習模式，從而更有效、更順利地接受高中數(shù)學新知和發(fā)展數(shù)學能力。由于高中數(shù)學的特點，決定了高二學生，特別是女生在學習中的困難大挫折多。我首先深入學生當中，從各方面了解關(guān)心他們，特別是學困生，幫助他們解決思想、學習及生活上存在的問題，給他們講數(shù)學在各行各業(yè)中的應用，使他們提高認識，增強學好數(shù)學的信心，鼓勵他們主動參與數(shù)學活動，嘗試用自己的方式去解決問題，發(fā)表自己的看法。我把加強學法指導寓于新課講解、作業(yè)評講、試卷分析等每一教學活動中。⑥引導學生養(yǎng)成系統(tǒng)復習小結(jié)的習慣，將所學新知識融會貫通。⑤引導學生養(yǎng)成獨立作業(yè)的習慣，要獨立地分析問題，解決問題。②引導學生養(yǎng)成課前預習的習慣，并布置一些預習作業(yè)，保證學生聽課時有針對性。(二)加強學法指導，培養(yǎng)學生良好數(shù)學學習習慣我在教學中把對學生加強學法指導作為教學的重要任務之一，因為良好的學習習慣是學好高中數(shù)學的重要基礎。在單元結(jié)束時，幫助學生進行自我章節(jié)小結(jié)，在解題后，積極引導學生反思：思解題思路和步驟，思一題多解和一題多變，思解題方法和解題規(guī)律的總
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