20xx高二數(shù)學備課組工作計劃(下學期)-文庫吧在線文庫
【正文】 開展好課堂教學研討活動，大家互聽互評，取長補短，提高能力。四、教學方法與措施：組內(nèi)工作措施：利用好網(wǎng)絡(luò)和多媒體資源，豐富課堂教學形式，拓寬信息輸入渠道。資源共享并優(yōu)化練習，同時也響應學?！胺謱咏逃钡乃枷耄瑢Π嗬锊煌瑢哟蔚膶W生做到作業(yè)的適當分層。強化詞匯、閱讀訓練，夯實語言功底。那樣不僅能更好地激發(fā)學生的數(shù)學學習興趣，更重要的是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。高中數(shù)學比初中抽象性強，應用靈活，要求學生對知識理解要透，應用要活，不能只停留在對知識結(jié)論的死記硬套上，在教學中我盡量向?qū)W生展示新知識和新解法的產(chǎn)生背景、形成和探索過程，不僅使學生掌握知識和方法的本質(zhì)，提高應用的靈活性，而且還使學生學會如何質(zhì)疑和解疑的思想方法，促進思維能力的提高。由此培養(yǎng)學生善于進行自我反思的習慣，擴大知識和方法的應用范圍，提高學習效率。⑦引導學生養(yǎng)成閱讀有關(guān)報刊和資料的習慣，以進一步充實大腦，拓寬眼界。在以后的教學中,還應多向老教師請教,多總結(jié)考點和重難點的教法,盡量讓學生聽懂,掌握基本方法基本技能,提高自己的教學水平。每周三上午集體備課，每周老師間相互聽課。通過統(tǒng)計案例的教學，進一步體會運用統(tǒng)計方法解決實際問題的基本思想，認識統(tǒng)計方法在決策中的作用。在提問和布置作業(yè)時，從學生實際出發(fā)，多給學生創(chuàng)設(shè)成功的機會，以體會成功的喜悅，激發(fā)學習熱情。③引導學生學會聽課，要求積極思考，做好適當?shù)墓P記，盡量理解；④引導學生養(yǎng)成及時復習的習慣，課后要反復閱讀課本，回顧課堂上老師所講內(nèi)容，強化對基本概念、知識體系的理解和記憶。高中數(shù)學概括性強，題目靈活多變，只靠課上聽懂是不夠的，需要課后進行認真消化，認真總結(jié)歸納。在知識導入時，多由實例引入。本學期將有計劃地堅持補充課外閱讀文章，讓學生在大量閱讀中提高閱讀理解能力。②利用每天的零碎時間反復多記憶單詞，學會記憶單詞的多種方法。備課組成員平時互相聽課，取長補短，共同提高。因此，讓學生在高二年級打好學科基礎(chǔ)并有所發(fā)展極其重要。抓好復備，認真反思每一堂課的教學，認真總結(jié)教學心得體會和點滴經(jīng)驗，積極撰寫有價值的論文、案例、互助互學。(3)每周面批學生作業(yè)一次。發(fā)揮備課組的集體作用集體備課，教案基本統(tǒng)一。做好期中、期末、月考評測及分析工作。每一位教師需要根據(jù)自己的實際情況而制定，這樣才能更加有效的提升整體學生的能力。三、工作措施安排認真開展集體教研活動，加強專業(yè)理論學習和學術(shù)交流。本學期要繼續(xù)以改變學生的學習方式為主，提倡發(fā)現(xiàn)性學習、參與性學習和實踐性學習。作業(yè)要求分組，學生可根據(jù)自己的情況完成相應的作業(yè)，并注重作業(yè)反饋。抓好學案、課件的制作，抓實每周雙背的備課活動，指導和幫助教師相互聽課、學習，做到互幫互學。以上就是我們高二數(shù)學組在本學期的工作計劃，希望領(lǐng)導多關(guān)注高二數(shù)學組，給予我們幫助。集體備課，集思廣益，努力實踐導學講義教學
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