20xx蘇教版第七冊(cè)但愿人長(zhǎng)久教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2024-10-03 10:30本頁(yè)面
【正文】 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕蘇教版第七冊(cè)?但愿人長(zhǎng)久?教學(xué)設(shè)計(jì)
[教材簡(jiǎn)析]
本課以故事的形式介紹了北宋大文學(xué)家蘇軾詞中的名篇?水調(diào)歌頭?(明月幾時(shí)有)的創(chuàng)作經(jīng)過(guò)
〔2〕蘇教版第七冊(cè)?但愿人長(zhǎng)久?教學(xué)設(shè)計(jì)
[教材簡(jiǎn)析]
本課以故事的形式介紹了北宋大文學(xué)家蘇軾詞中的名篇?水調(diào)歌頭?(明月幾時(shí)有)的創(chuàng)作經(jīng)過(guò)
〔3〕[教學(xué)過(guò)程]
一、激情導(dǎo)入，扣題引發(fā)
1．導(dǎo)人
11。皓月當(dāng)空，清輝灑滿大地，人們把月圓當(dāng)作是團(tuán)圓的象征，把八月十五這一天視為親人團(tuán)聚的日子，因此，也稱中秋節(jié)為團(tuán)圓節(jié)。一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個(gè)局部，所以中秋也稱仲秋。中秋一詞最早見(jiàn)于?周禮?。他的詩(shī)、詞和散文都代表了北宋文學(xué)最高成就。神宗時(shí)反對(duì)變法，在密州、徐州等地抗洪滅蝗，賑貧救孤，頗多政績(jī)。父蘇洵、弟蘇轍都是著名古文學(xué)家，世稱三蘇。 蘇軾：字子瞻，號(hào)東坡居士，宋代眉州(今四川省眉山市)人。 不應(yīng)有恨．，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓? 人有悲歡離合，月有陰睛圓缺，此事古難全。 我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒?！ 〔恢焐蠈m闕?！ 設(shè)計(jì)意圖：立足文本，超越文本，促進(jìn)學(xué)生有效積累，豐富文本內(nèi)涵，深化主題，進(jìn)一步讓學(xué)生感受到祖國(guó)燦爛文化的藝術(shù)魅力。你們自己想想它的全部意思，好嗎? 2．讓我們一起再來(lái)深情地讀好這首詞，體會(huì)詞中的情。體悟意蘊(yùn) 1．同學(xué)們，讓我們一起有感情地朗讀全文，再來(lái)感受一次蘇老先生在中秋之夜的感情變化吧。同時(shí)在交流中使學(xué)生的情感和語(yǔ)言表達(dá)能力得到開(kāi)展，更有利于加深學(xué)生對(duì)文本的獨(dú)特體悟。在
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