【摘要】 蘇教版第七冊語文教案——但愿人長久 教學(xué)要求: ⑴學(xué)會17個生字,其中田字格上面的7個只識不寫,生字組成的詞語要理解。 ?、评斫夂驼莆毡菊n有關(guān)詞語及句子的含義。 ?、?..
2024-10-07 02:21
【摘要】1 蘇教版第七冊語文教案——但愿人長久 教學(xué)要求: ⑴學(xué)會17個生字,其中田字格上面的7個只識不寫,生字組 成的詞語要理解。 ⑵理解和掌握本課有關(guān)詞語及句子的含義。 ⑶體會作者對兄弟蘇...
2024-09-23 05:50
【摘要】 蘇教版第七冊《但愿人長久》教學(xué)設(shè)計 [教材簡析] 本課以故事的形式介紹了北宋大文學(xué)家蘇軾詞中的名篇《水調(diào)歌頭》(明月幾時有)的創(chuàng)作經(jīng)過。故事是詞義的具體展現(xiàn),可以幫助學(xué)生理解...
【摘要】 蘇教版第七冊?但愿人長久?教學(xué)設(shè)計 [教材簡析] 本課以故事的形式介紹了北宋大文學(xué)家蘇軾詞中的名篇?水調(diào)歌頭?(明月幾時有)的創(chuàng)作經(jīng)過。故事是詞義的具體展現(xiàn),可以幫助學(xué)生理解...
2024-10-03 10:30
【摘要】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)2但愿人長久縣三小唐秋娉綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)suīkuānɡuānchánɡshǎnɡbēiwèi雖寬官嘗賞悲慰xùzhēnɡyǐnquēmánzhé緒睜
2025-01-10 06:56
【摘要】第一篇:《但愿人長久》語文教學(xué)反思 在教學(xué)《但愿人長久》時,教者提問:你從哪些地方看出蘇軾和蘇轍手足情深?說著說著,有一位學(xué)生并沒有沿著文本的內(nèi)容序列來表達(dá),而是說:我從他們的名字中都有車字旁,看出...
2024-10-18 02:03
【摘要】但愿人長久教案 但愿人長久教案1導(dǎo)入新課: 蘇軾是四川人,北宋文學(xué)家,唐宋八大家之一。蘇軾與弟蘇轍情同手足,但長期天各一方,時值中秋,目睹別人家團(tuán)聚,思念之情油然而生,然后他在傷感之時...
2024-12-06 04:25
【摘要】第一篇:但愿人長久教案[大全] 但愿人長久 一、導(dǎo)入解題 1、宋朝有位偉大的詩人,叫蘇軾。有誰了解他的?請學(xué)生說說,交流對蘇軾的了解。 今天,我們要學(xué)習(xí)的課文就和蘇軾有關(guān)。讓我們一起齊讀課題。...
2024-10-20 22:15
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 但愿人長久朗讀|但愿人長久課文原文 古時候,有個文學(xué)家叫蘇軾。有一年,他被朝廷派往密州去做官。 一年一度的中秋節(jié)到了。這天夜晚,皓月當(dāng)空,萬里無云。人們...
2025-04-13 12:00
【摘要】 蘇教版四年級語文教案——但愿人長久 教學(xué)要求: 1、學(xué)會本課生詞,其中田字格中的只識不寫,理解由生詞組成的詞語。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,讀懂課文。 ...
2024-10-06 19:44
【摘要】蘇軾,字子瞻,號東坡居士,四川眉山人。是北宋杰出的文學(xué)家和書畫家。與父親蘇洵、弟弟蘇轍并稱為“三蘇”。是“唐宋八大家”之一。,字子瞻,號東坡居士,四川眉山人。是北宋杰出的文學(xué)家和書畫家。與父親蘇洵、弟弟蘇轍并稱為“三蘇”。是“唐宋八大家”之一。中秋夜心
2025-05-06 04:41
【摘要】但愿人長久教學(xué)要求:、流利、有感情地朗讀課文,背誦4-6自然段。,理解詞語。。,對學(xué)生進(jìn)行理解性診斷與矯治,使學(xué)生初步領(lǐng)略古典詩詞的意蘊(yùn),激發(fā)起對祖國燦爛文化的熱愛之情。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):理解詩意,體會蘇軾的思親之情。教學(xué)時間:1課時教學(xué)過程:
2024-11-25 03:50
【摘要】 蘇教版四年級上冊《但愿人長久》語文教案 蘇教版四年級上冊《但愿人長久》語文教案 一、教學(xué)目標(biāo): 精讀課文,抓重點(diǎn)詞句的朗讀理解,從而理解詞的內(nèi)容,領(lǐng)略詞的意...
2024-10-06 20:50
2024-09-30 18:36
【摘要】第一篇:《但愿人長久》教學(xué)設(shè)計七 《但愿人長久》教學(xué)設(shè)計七 fntsize=“6”作者:佚名 轉(zhuǎn)貼自:轉(zhuǎn)載 點(diǎn)擊數(shù):139 教學(xué)要求: 能正確、流利、有感情地朗讀文,背誦第4~6自然段。...
2024-10-20 21:12