【摘要】在角的樂園里，你都知道哪些知識呢?？一樣大一樣大角的大小與邊的長短無關(guān)。角的兩邊張口越大，角越大。角的兩邊張口越小，角越小。練習(xí)本直角的初步認(rèn)識一、抽象直角直角12要知道一個角是不是直角，可以用三角尺上的
2024-12-03 09:23
【摘要】一個角有()個頂點(diǎn)，()條邊。頂點(diǎn)邊邊()()()12直角正方形有4個直角。長方形有4個直角。三角尺有1個直角。頂點(diǎn)邊邊你能在教室里找到更多的直角嗎？你能用一張像這樣的紙折出一
2024-11-15 04:58
【摘要】直角的初步認(rèn)識一個角有()個頂點(diǎn)，()條邊。頂點(diǎn)邊邊()()()12說出下面圖形各有幾個角:()()()直角第一步:上下對折第二步:左右對折也是直角
【摘要】練習(xí)本直角的初步認(rèn)識一、抽象直角二、量直角三、畫直角①⑦⑥⑤④③②過河誰聰明誰來猜？誰聰明誰來猜誰聰明誰來猜？誰聰明誰來猜誰聰明誰來猜？誰聰明誰來猜誰聰明誰來猜？誰聰明誰
【摘要】指角的方法從數(shù)學(xué)書封面的一個點(diǎn)出發(fā)，從這個點(diǎn)向直直的兩邊摸，這兩邊所夾的部分，就是角演示動畫“指角的方法”角的各部分名稱演示動畫“角的各部分名稱”角的大小角的大小與角的兩邊叉開得大小有關(guān)演示動畫“角的大小”畫角的方法演示動畫“畫角的方法”先畫頂點(diǎn)，從這一個點(diǎn)起，用直尺畫一條直直的線，
【摘要】一個角有()個頂點(diǎn)，()條邊。頂點(diǎn)邊邊()()()12角的兩邊張口越大，角越大。角的兩邊張口越小，角越小。一樣大一樣大角的大小與邊的長短無關(guān)。在運(yùn)動場上，角還帶給我們力與美
2024-11-26 04:12
【摘要】滬教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.熟練辨認(rèn)角。2.能夠自己制作、創(chuàng)造角。兩根小棒用兩根小棒放在桌面上擺一個圖形。在下面的圖形中，有幾個角？3個角仔細(xì)觀察試試看你能用你的肢體語言表演一個直角嗎？遇到一個難題現(xiàn)在只有一張不規(guī)則的紙，你能折出直角嗎？自由時間
2024-12-16 20:51
【摘要】角的初步認(rèn)識義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材第三冊．圖片中哪些地方有角？．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．你能找出圖形中的角嗎？．．．．．．頂點(diǎn)邊邊
2024-11-15 03:33
【摘要】《直角的初步認(rèn)識》教案教學(xué)內(nèi)容：人教版實(shí)驗(yàn)教材數(shù)學(xué)教科書二年級上冊第40、41頁教學(xué)目的：1.讓學(xué)生在動手操作中感知直角的特點(diǎn)，并能從生活中找到直角。2.會用三角板判斷直角和畫直角。教具、學(xué)具準(zhǔn)備：直角三角板、活動角。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)師：同學(xué)們，我們已經(jīng)認(rèn)識了角，那你能不能用自己的學(xué)具做一個角？
2024-11-22 17:11
【摘要】角、直角的初步認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)1．初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱．2．初步學(xué)會用直尺畫角．3．培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力，使學(xué)生體會到數(shù)學(xué)來源于實(shí)踐的思想．教學(xué)重點(diǎn)初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱，學(xué)會用直尺畫角．教學(xué)難點(diǎn)使學(xué)生初步認(rèn)識到角的大小與角的兩條邊張開的大小有關(guān)，與角的兩條邊的長短無關(guān)．
2024-12-07 04:39
【摘要】邊頂點(diǎn)邊角的組成下面的圖形，哪些是角？哪些不是角？①②③④⑤角的畫法下面的圖形中各有幾個角？剪剪看，看誰的手巧？要求：剪一刀，分別剪出5個角、4個角、3個角。
【摘要】判斷下面的圖形，是不是角？判斷下面的圖形，是不是角？判斷下面的圖形，是不是角？判斷下面的圖形，是不是角？判斷下面的圖形，那些是角？是不是是是請仔細(xì)看看，下面的圖形有幾個角？有3個角，你答對了么？請仔細(xì)看看，下面的圖形有幾個角？有4個角，你答
【摘要】直角的初步認(rèn)識西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：使同學(xué)們經(jīng)歷從生活情境中提取出直角的過程，學(xué)會辨認(rèn)直角，畫直角，能夠比較銳角、鈍角、直角的大小。在角的樂園里，你都知道哪些知識呢?復(fù)習(xí)？一樣大一樣大角的大小與邊的長短無關(guān)。角的兩邊張口越大，角越大。
2024-12-08 18:35
【摘要】直角的初步認(rèn)識再見！
2024-10-19 19:35
【摘要】第一篇：教案角、直角的初步認(rèn)識 角、直角的初步認(rèn)識 教學(xué)目標(biāo) 1．初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱． 2．初步學(xué)會用直尺畫角． 3．培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力，使學(xué)生體會到數(shù)學(xué)來源于實(shí)踐的思想． ...
2024-10-17 17:19
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