20xx冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案冬至的夢(mèng)(參考版)
2024-10-01 09:23本頁(yè)面
【正文】 。 ，推薦朗讀?！ ?．帶著情感，再次走進(jìn)課文，感情朗讀。讓學(xué)生結(jié)合課文談體會(huì)，深入理解這份情感。從這里看出爺爺是個(gè)熱愛(ài)生活的人，也是一個(gè)勤勞而善良的老人?！ ∷伎迹何闹袃纱翁岬矫坊▓D，分別寫(xiě)出了我和爺爺怎樣的情感 鼓勵(lì)學(xué)生談出自己的理解，可以結(jié)合具體的語(yǔ)言?！ ?．再讀課題，重溫夢(mèng)境?！ 驹O(shè)計(jì)意圖】 學(xué)生通過(guò)咀嚼品味，才可體會(huì)語(yǔ)言的魅力?！ ?．選擇自己喜愛(ài)的段落朗讀。我們可以展開(kāi)想象的翅膀，憧憬美麗的春天，盼望溫暖的春天：憧憬在春天的田野里放風(fēng)箏，盼望脫掉厚重的棉衣棉鞋。從再等等、還不能、還要、多么難熬等詞語(yǔ)中，可以感受到我們是懷著夢(mèng)想、懷著希望來(lái)等待的。我們那糊得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的小窗現(xiàn)在還不能翻開(kāi)，我們插在草垛上和掛在屋檐下的風(fēng)車還不能摘下來(lái)。 〔說(shuō)得多好！你感受到了作者的心意，你的心中也一定涌動(dòng)著對(duì)春天的向往和熱愛(ài)。細(xì)小的草根兒，有的已經(jīng)綻出蒼白的芽苞 引導(dǎo)解讀：作者心中因?yàn)橛兄鴮?duì)自然的熱愛(ài)，對(duì)生命的熱愛(ài)，所以他用心傾聽(tīng)了生命的聲音，用心觀察了生命的變化。 l不信，你撥開(kāi)積雪或扒開(kāi)泥土仔細(xì)地看看吧。春姑娘悄悄地向我們走來(lái)，悄悄地喚醒一切生命，讓他們迎接新的一年。一。她如此含蓄溫婉，如此詩(shī)意浪漫。只不過(guò)，她不愿意那么快地與人們見(jiàn)面，但她使一切有生命的事物都開(kāi)始做著自己溫暖的夢(mèng)、希望的夢(mèng)。一?！ ☆A(yù)設(shè)?！ 驹O(shè)計(jì)意圖】 讓學(xué)生反復(fù)讀書(shū)、讀懂課文，在此根底上讓學(xué)生通過(guò)咀嚼品味，體會(huì)語(yǔ)言的內(nèi)涵，從而到達(dá)工具性與人文性的和諧統(tǒng)一。鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)出自己的看法。培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀，自覺(jué)批注的習(xí)慣。既幫助學(xué)生抓住文章的中
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