【摘要】 讀《朋黨論》有感 (一) 喜愛《朋黨論》,不僅因為文章本身,更是緣于對歐陽修的欽慕。在那個談"朋黨"色變的年代,歐陽修敢于承認"君子有朋"且能提出"用君子之真朋,則天下治矣"的觀點,的確膽識過...
2024-10-01 03:25
【摘要】第一篇:讀矛盾論有感-讀矛盾論有感 讀矛盾論有感-讀矛盾論有感 《矛盾論》,是毛澤東在1937年繼《實踐論》之后哲學代表作,是為了克服存在于中國共產(chǎn)黨內(nèi)的嚴重的教條主義思想而寫的。下面是答案網(wǎng)小編...
2024-10-21 13:49
【摘要】 讀矛盾論有感讀矛盾論有感 最近拜讀了毛澤東的《矛盾論》,不禁為其的深刻論述所折服。 《矛盾論》是毛澤東同志在1937年寫的。該文用通俗易懂的語言,大量具體而生動的例子全面的闡述了馬克思主義的唯...
2024-10-01 03:55
【摘要】 讀《肇論》有感 《肇論》,顧名思義,是僧肇所著之論,是他的代表著作之一。僧肇,京兆人。他起先是研究老莊思想,后來轉(zhuǎn)為研究佛教,成為鳩摩羅什的著名弟子。由于鳩摩羅什系統(tǒng)全面地譯出了大乘佛教空宗的理...
2024-10-01 04:04
【摘要】《教育論》讀有感從小我就想過我長大以后要干什么,以前的我曾幻想過當自然科學家,有的是宇航員,還有的是政府官員,到后來比較現(xiàn)實了,就想著自己要能是個白領(lǐng)也好啊,可是對于教師這個職業(yè),我從來沒有考慮過,甚至還有抗拒情緒??墒钱斘业闹驹鸽娮颖砩巷@示著我被陜西師范大學錄取,要做一名教師時,我傻眼了。因為,我不知道該如何面對這么多渴望知識的眼神,這么對純潔可愛的美麗心靈,我要
2024-11-25 06:34
【摘要】第一篇:讀《論人生》有感 讀《論人生》有感 傍晚坐在夕陽撒滿的書房,拿起了弗蘭西斯?培根的《論人生》,一杯熱茶、一張桌子觀摩了一部智者的細心記錄。 弗蘭西斯·培根(1561—1626),是英國杰...
2024-10-28 21:44
【摘要】第一篇:讀“論友誼”有感 讀“論友誼”有感 時代在發(fā)展,人與人之間的關(guān)系也在發(fā)生著微妙的變化。有人說如今的社會已是人情冷暖,只要有共同的利益大家就是朋友,一旦利益沖突就會形同陌路甚至轉(zhuǎn)變?yōu)槌饠?;?..
2024-10-25 11:44
【摘要】 讀“論友誼”有感 時代在發(fā)展,人與人之間的關(guān)系也在發(fā)生著微妙的變化。有人說如今的社會已是人情冷暖,只要有共同的利益大家就是朋友,一旦利益沖突就會形同陌路甚至轉(zhuǎn)變?yōu)槌饠?;也有人說無目的性的交往是不...
2024-10-01 03:09
【摘要】《朋黨論》課件制作腳本參賽單位:湖南省岳陽縣職業(yè)中專參賽教師:周維幻燈片01:封面制作過程:背景圖國畫流水瀑布是一個GIF動畫,一般文本框動畫。課件內(nèi)容:課題、制作單位、制作者。幻燈片02:導入制作過程:F1ash動畫,采用flash幀幀動畫做成,內(nèi)嵌了WAV聲音文件,點上方或下方黑色區(qū)域繼
2024-12-13 11:00
【摘要】 【讀矛盾論有感《矛盾論》讀后感】讀矛盾論有感 文章摘要:《矛盾論》中說矛盾存在于一切事物的發(fā)展過程中,即使本來看上去不存在矛盾的兩方,其實也是存在矛盾的,原因是他們都在發(fā)展,,即便你總想找個實例...
2024-09-28 15:30
【摘要】朋黨論教學目標:1、理解文章中的重點詞語和句子。2、理解作者對朋黨的獨到見解以及這一觀點的歷史意義和現(xiàn)實意義。3、學習文章層層對比,事、理結(jié)合,深入淺出,以理服人的論證方法。4、體會文章語言的特點及其表達效果。教學重點:1、理解作者對朋黨的獨到見解以及這一觀點的歷史意義和現(xiàn)實意義。
2024-12-08 19:57
【摘要】 讀《實踐論》有感 《實踐論》是毛主席非常著名的一篇文章,它通篇論述了實踐與認識的辯證關(guān)系,并舉了諸多事例來論述實踐是本源,認識依賴于實踐又反作用于實踐這一事實。 首先人們的認識是在社會實踐中產(chǎn)...
2024-10-01 03:27
【摘要】 讀《傳統(tǒng)十論》有感 羅啟偉 近日,拜讀了秦暉老師著作的《傳統(tǒng)十論》,打開了我看待中國歷史的一扇窗。因為對歷史不夠了解,也從來沒有深入考慮過這些問題,看了之后特別有啟發(fā)。 綜觀全書,秦暉主要論...
2024-10-01 03:30
【摘要】第一篇:讀“矛盾論”有感 《矛盾論》讀后感 事物矛盾的法則,即對立統(tǒng)一的法則,是自然和社會的根本法則,因而也是思維的根本法則。它是和形而上學的宇宙觀相反的。它對于人類的認識史是一個大革命。按照辯證...
2024-10-21 12:58
【摘要】第一篇:讀大教學論有感 讀《大教學論》有感 金沙縣鼓場街道玉屏小學任華琴 《大教學論》是17世紀20年代捷克教育學家夸美紐斯創(chuàng)作完成的一部影響深遠的教育名著。這部著作被認為是近代教育學的奠基之作...
2024-10-25 12:19