第二期特殊教育提升工作計劃(參考版)
2024-10-01 02:45本頁面
【正文】 市政府教育督導(dǎo)室將組織開展對特殊教育提升計劃實施情況的專項督導(dǎo)檢查。省政府將以縣（市、區(qū)）為單位，組織開 展對第二期特殊教育提升計劃實施情況的專項督導(dǎo)檢查，特殊教育專項督導(dǎo)結(jié)果向社會公布并納入各級政府工作實績的考核指標(biāo)。要落實國家關(guān)于捐贈及免稅的政策，要動員社會各界采用多種形式，獻愛心、送溫暖，提供志愿服務(wù)，形成關(guān)心和支持特殊教育的良好氛圍。要廣泛宣傳實施特殊教育提升計劃的重 要意義，宣傳特殊教育改革發(fā)展成就和優(yōu)秀殘疾人典型事跡，引導(dǎo)學(xué)生和家長充分認(rèn)識特殊教育對促進殘疾人成長成才和終身發(fā)展的重要作用。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要將特殊教育發(fā)展納入 當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)發(fā)展總體規(guī)劃，根據(jù)本提升計劃，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，整合項目、資金、人力，優(yōu)化資源配置，積極配合相關(guān)部門工作，推動實施好特殊教育二期提升計劃。 教育、財政、發(fā)改、人社、民政、衛(wèi)計、殘聯(lián)等部門單位要各負(fù)其責(zé)，密切配合，確保計劃如期完成。要安排10%的殘疾人就業(yè)保障金用于特殊教育教師培訓(xùn)、殘疾學(xué)生職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和貧困學(xué)生助學(xué)。 市衛(wèi)計委要配合教育、殘聯(lián)開展特殊兒童基數(shù)調(diào)查、篩查、醫(yī)療、康復(fù)工作。 市人社局要落實特殊教育學(xué)校編制，落實特教教師工資待遇、特教津貼、職稱評定等，做好殘疾青年的就業(yè)安置工作。 市發(fā)改委要把三級資源體系建設(shè)和特殊教育學(xué)校附屬幼兒園建設(shè)納入經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃，加強條件保障和配套支持，促進特殊教育發(fā)展。 市教育局要統(tǒng)籌制定特殊教育計劃實施方案，加強對承擔(dān)特殊教育工作學(xué)校的指導(dǎo)，開展特殊教育教師培養(yǎng)培訓(xùn)，依托全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)等平臺，加強殘疾兒童少年教育信息監(jiān)測服務(wù)和動態(tài)管理。 （二）落實部門責(zé)任。實施第二期特殊教育提升計劃（20172020年），是鞏固一期成果、滿足殘疾人群體不斷增長教育需求的重要舉措；是推進教育公平、辦人民滿意教育、基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要任務(wù)；是增進殘疾人家庭福祉、加快殘疾人小康進程的重要舉措。建立特殊教育質(zhì)量監(jiān)測制度，探索建立適合殘疾學(xué)生發(fā)展的考試評價體系，用多元的視角評價特殊教育和殘疾學(xué)生，保證評價的科學(xué)性、規(guī)范性和獨立性。加強特殊教育信息化建設(shè)和應(yīng)用，重視教具、學(xué)具和輔具的開發(fā)和應(yīng)用。圍繞新教材的廣泛使用，加強市級教研和校本教研。在評優(yōu)評先中給特教教師一定指標(biāo)，特教教師崗位晉級、職稱評聘不受崗位職數(shù)及名額限制，在特教學(xué)校連續(xù)從事15年以上并在特教學(xué)校退休的教師享受特教津貼。為送教上門教師、承擔(dān)“醫(yī)教結(jié)合”實驗相關(guān)人員提供必要的交通補助、誤餐補助、工作補助
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